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18 de enero de 2010 SEMINARIO BBEE DE PRIMARIA 3ª SESIÓN ORDEN DEL DÍA: 1. 2. 3. 4.

Presentación del seminario Presentación del grupo “Escalera de libros” El blog de BBEE del CPR de Avilés

(Las imágenes que vais a ver en este resumen pertenecen a Ulises Wensell)


1. Presentación del Seminario Hasta esta sesión no hemos podido realizar las presentaciones oficiales del seminario de este año. Como bien sabéis, nos pareció oportuno aprovechar el paso de Amparo Tusón y de Myriam Nemirovsky por nuestra tierra para formarnos un poquito más en temas relacionados con la Competencia Comunicativa, tan ligada a nuestro quehacer de aula y de biblioteca. (Esperamos comentar en otra sesión ambas conferencias) Tras cinco años celebrando seminarios de bibliotecas todas sabemos que existen varios factores que hacen que la realidad de nuestras bibliotecas cambie de un año para otro como también puede cambiar la organización del centro. Este año también ha cambiado el formato de nuestro seminario. Por primera vez lo dividimos en dos por la cantidad de gente que asiste y que hacía poco operativo el trabajo en el seminario. Ya sabéis que, con todo, tendremos sesiones de ambos seminarios para poder compartir y trasladar nuestros aciertos, experiencias, dudas o problemas con el profesorado de secundaria, pues existen más cosas comunes a nuestra tarea en ambos niveles que diferencias. 2. Presentación del grupo Os proponemos presentaros de manera que podamos, no sólo conoceros a vosotras (ya veis que este año hay alguna persona nueva) sino más bien presentar vuestra biblioteca. Cómo está, qué hacéis, si hay un grupo de trabajo o un seminario que la dinamice, si hay diferencias con el curso pasado y qué planes y objetivos os habéis marcado para este curso. Pretendemos reunirnos y compartir aquí nuestras experiencias. Como dice M. Nemirovsky, “Salir del cole”, nos da la posibilidad de ver otras formas de trabajar, de solucionar problemas de maneras diferentes, de relativizar la intensidad con la que vivimos los escollos


que nos vamos encontrando y de explorar fórmulas ajenas para salvarlos y hacerlas nuestras compartiendo. De forma breve apuntaremos lo que habéis contado en la rueda de intervenciones: Leticia del C.P. Virgilio Nieto de San Esteban de Pravia,, nos comenta que espera mantener la línea de trabajo del curso anterior. Llama la atención la propuesta “café con leeche” que realizan los recreos entre el profesorado para compartir literatura, música y cine. Para las familias presentan la actividad “Mira quién lee”, una forma de que las madres y padres vayan al aula a leer al alumnado. Para éste, los martes y jueves hay actividades fijas de fomento de la lectura. Julia del C.P. de Villalegre, este año está contenta. Por fin se abre todos los días la biblioteca en los recreos y no está sola en la labor. Por la tarde realizan actividades de lectura con protagonismo de las familias, y aunque a ella le parece que no tienen mucho público, al resto del seminario nos parece todo un logro el ser capaces de convocar a 15 niñas y niños, a esas horas, para escuchar un cuento. Para este año espera mejorar la señalización de la biblioteca y mejorar el fomento de la lectura entre el alumnado. Chema del C.P. La Canal de Lluancu, Nos cuenta que son un GT con representación de todos los ciclos. Cree que tienen que mejorar el ambiente de la biblioteca y hacerlo más atractivo. Están renovando la decoración y una nueva mascota. Este viernes piensan presentarla al alumnado. (Os deseamos mucha suerte y que os sirva para fomentar la lectura, el gusto y el disfrute de la biblioteca entre vuestro alumnado) Mª Jesús Pino del C.P.E.E. San Cristóbal Nos presenta una biblio-ludoteca muy particular, debido a las características de su alumnado. Destaca la colaboración de la asociación La Xunta que realiza animación a la lectura y el trueque de libros como actividades interesantes y que les están dando buenos resultados. También nos comenta la buena respuesta que está dando la nueva directiva del AMPA pues colabora muchísimo con la biblioteca.


Isabel Y Berta del C.P de Los Campos destacan que el seminario sigue funcionando con la misma gente del año pasado aunque comentan que son muy interesantes las aportaciones de las personas que se han incorporado este año. El viernes es el día del cuento y el alumnado acude en el recreo llevando una invitación para el evento. Es una actividad que ya está institucionalizada y que les ha hecho dejar para los jueves los préstamos para el fin de semana. Destacamos la colaboración existente con la biblioteca pública de Las Vegas. Se reúnen con la bibliotecaria los viernes y coordinan las visitas del alumnado a la pública así como el uso de libros de ésta en el cuento de los viernes para que el alumnado se anime a realizar préstamo fuera del colegio. La novedad de este año es que está dentro del programa ARCE y se relacionarán con coles de Zaragoza y La Rioja desde la biblioteca. Hay un libro que viaja por los tres coles, un anecdotario que rota cada trimestre por ellos y en abril, se irán con 15 niñas y niños a reunirse con alumnado de estos centros en Zaragoza. Carmen del C.P de La Carriona destaca la importancia que tiene para ella este seminario como fuente de inspiración y lugar para compartir. Dice que piensa utilizar la idea del “café con leeche” en su cole. Nos comenta que tiene algunos problemas técnicos y aprovechamos para recomendar a la gente que los cuente al seminario utilizando la lista de correo del seminario pues es más sencillo describir el problema y también sugerir soluciones. Isabel del C.P. de Salinas como otras personas del seminario, describe una situación de colaboración de las tutorías para el servicio de préstamo y comenta que, aunque lo probaron durante un año entero, la apertura de la biblioteca en los recreos fue un fracaso por lo que decidieron potenciar su uso en horario de clase. Presenta como objetivos para este año el desarrollo del PLEI en sentido amplio e introducir a la biblioteca en las actividades complementarias en las que participan todas las áreas y niveles. Comenta también que no les ha dado buen resultado el uso de Cuentacuentos para fomentar el hábito lector, ya que sólo reaccionaba el alumnado ya motivado y el otro no presentó cambio ninguno. Evaluarán también los hábitos lectores del cole y su progreso con dos pruebas en diferentes momentos del curso, fomentarán el uso de las TIC desde la biblioteca y esperan potenciar la biblioteca de Infantil


Mª Jesús y Elia del C.P. de Sotu´l Barcu siguen en su cole con una dinámica consolidada en el tiempo con préstamo desde las tutorías y apertura por las tardes. En una sesión semanal se cuentan cuentos en la biblioteca. Es muy interesante la actividad conjunta que realizan el día de la paz con los coles de san Esteban y de l´Arena. Su objetivo para la biblioteca es buscar propuestas que se prolonguen en el tiempo y que no sean actos puntuales de un día sólo. Soraya del C.P. Umbelina Alonso de Muros de Nalón nos cuenta que es su primer año llevando la biblioteca. Nota que se usa poco este espacio. Destaca la actividad que realizan de lecturas simultaneas en castellano, inglés y asturiano y que se hace un día al trimestre y El libro viajero que pasa por las clases y que pueden llevar a sus casas una vez al trimestre con propuestas de escritura y dibujo. Considera el seminario que sería una buena idea traer alguna muestra de esta experiencia, y de otras similares, a alguna sesión del seminario de BBEE Mª José del C.P Marcelo Gago nos comenta que en su seminario de centro participan todas las tutorías y algún especialista. Los préstamos de la biblio se realizan también desde las tutorías. Han mejorado los fondos de información e investigación. No dejan llevar a casa este tipo de libros pues tienen miedo de que se deterioren o en algún caso que no vuelvan. Reconoce que están gustando muchísimo al alumnado y que van a la biblioteca a leerlos y consultarlos. Destaca


Mª José los trabajos que están llevando a cabo en el cole relacionados con el año Darwin, con la investigación sobre el nazismo y la investigación sobre los árboles. Lourdes del C.P Santa Eulalia de Mérida de Pravia dice que no tienen seminario de centro pero que la biblioteca funciona a través de los equipos docentes y que abren en el recreo con guardias similares a las de patio o la ciberteca. Además abren a la hora del comedor y abren hasta las cuatro. El Ayuntamiento también colabora pues ha aportado al colegio dos personas que colaboran muchísimo con el profesorado y su labor se nota en la biblioteca. Immaculada del C.P El Quirinal habla de su biblioteca y dice que la animan con propuestas temáticas que van variando mes a mes. Decoran el espacio de la biblioteca y utilizan fondos de la B. Pública. Usan el blog de la biblioteca para publicar aportaciones sobre las actividades que genera el alumnado en relación a estos temas. Destacamos ¿Sabías por qué, sabías para qué? , propuesta de investigación para 5º y 6º de primaria. Carmen del C.P de Las Vegas comenta que continúan con la línea de trabajo de otros años. Su objetivo es no abarcar demasiado y consolidar lo conseguido. También realizan los préstamos desde las tutorías pero apuestan también por el préstamo en el recreo por que observan que aquí el alumnado es más libre en su elección. Paz del CRA Bajo Nalón nos comenta que en el CRA se consideran muy importantes las bibliotecas de aula y eso va en detrimento de la biblioteca como órgano centralizador. Este año el Seminario de biblioteca se hace fuera del horario escolar, son 8 ó 9 personas las interesadas y están haciendo muchas cosas: Mochilas viajeras, visitas de escritores, talleres, guías de lecturas para las familias. 3. “Escalera de libros” Hemos decidido que Beatriz San Juan nos visite al seminario para hablarnos de su propuesta “Escalera de Libros”, que ya ha expuesto en el CPR pero que consideramos importante que nos dedique una sesión a nuestro seminario.


Leticia reivindica para nuestras sesiones la lectura de los cinco minutos finales, práctica que parece que hemos abandonado poco a poco. 4. Nuestro Blog Brevemente, porque ya no quedaba tiempo, hemos visto el blog “Bibliotecas Escolares (CPR Avilés)” cuya dirección es www.cpravilesbibliotecas.blogspot.com Hemos comentado la inclusión en él de las direcciones de las páginas web y de los blogs de bibliotecas de nuestra área. Espero que os animéis a echarle un vistazo y que os resulte útil, ameno e inspirador. Ya sin tiempo, dimos por concluida la sesión. La próxima reunión la tenemos fijada para el día 1 de febrero pero estad atentas porque dependerá un poco de la disponibilidad de Beatriz San Juan, que ha comentado a Begoña que sólo está disponible los martes.

Avilés a 18 de enero de 2010

3ª sesión del Sº de BBEE de Primaria  

Resumen de la reunión

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