Reportaje
capaces de todo ) s i (D Inclusión laboral y escolar
Por María José Farías
El desconocimiento es el principal obstáculo para que personas con necesidades especiales logren surgir en el trabajo o en el colegio. Su inclusión no es un acto solidario, sino un aporte a la diversidad y el demostrar que todos somos capaces.
E
s miércoles en la tarde y los trabajadores del McDonald’s de Nueva Providencia no paran. Papas fritas, hamburguesas y bebidas son preparados unos tras otros. Entre quienes cocinan y arman los pedidos está Sixto Rodríguez, un joven que lleva cuatro de sus 27 años en la cadena de comida rápida. Nada lo diferencia del resto: es ágil, bromea con sus compañeros y ha salido empleado del mes por su buen desempeño. Sin embargo, su discapacidad
intelectual es “el detalle” que ha marcado su vida. Cuando tenía seis años llegó con sus padres a Santiago desde Concepción y entró de inmediato a un colegio de educación regular. Aunque no conoce la causa de su discapacidad, recuerda bien las burlas de sus compañeros “normales” y el consecuente cambio a una escuela diferencial. A los 16 ingresó a Coanil, fundación dedicada a potenciar a niños y jóvenes
con discapacidad intelectual. Ahí se le abrieron las puertas al mundo laboral. “Yo quería aprender más, hacer algo, y me apoyaron. Estuve en Hush Puppies, Guante y ahora en McDonald’s. Me proyecto acá”, asegura feliz. Es que además ha sido un gran aporte, según cuenta la asistente de gerencia del local, Dana Cea: “Siempre trata de mejorar e incluso nos representó en una competencia interrestoranes. Es uno más de nuestro equipo”.
Plan Nacional de Inclusión Social El 25 de noviembre, la Presidenta Michelle Bachelet firmó el decreto que forma la comisión asesora presidencial para el estudio y propuesta del Plan Nacional sobre Inclusión Social de Personas Discapacitadas.
Núcleo Paisajismo contrató a los 14 estudiantes del Colegio Madre Tierra que hicieron la práctica en la empresa
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El equipo, compuesto por 24 expertos y liderado por Mauro Tamayo, director nacional del Servicio Nacional de la Discapacidad, deberá presentar en abril de 2015 un documento que ayude a generar políticas públicas inclusivas.