Page 1

INSTITUTO DIVERSIFICADO POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA COATEPEQUE: NOMBRE; Silvia Suchitè Paz.

Guadalupe

CATEDRATICA: Sandra Edelmira Ralda. GRADO: 5to. Admón.


SECCION: “B”


El trabajo que se le presentara a continuación trata sobre lo que es la humanidad y màs.


Término humanidad se referir a:

puede

En filosofía: El ser humano en su esencia, como animal racional, capaz de pensamiento abstracto (Aristóteles) o como animal simbólico capaz lenguaje y de pensamiento mítico, artístico, religioso... (Ernst Cassirer). En antropología: •

El ser humano como especie (Homo sapiens). • El ser humano como género (Homo). • La naturaleza humana. En psicología: •

El comportamiento humano.


En demografía: La población mundial, el conjunto de todos los habitantes de la Tierra. En moral: •

La compasión, el altruismo y otros rasgos morales positivos. En educación y epistemología: •

Humanidades, el conjunto de disciplinas relacionadas con el conocimiento humano y la cultura. En música: •

Humanidad, álbum de Lincoln Thompson de 1974. • Humanidad, canción de Scorpions de 2007. •

El término humanidad, proviene de un vocablo latino relacionado con la naturaleza del género humano. También puede


servir para mencionar al conjunto de seres humanos que habitan el planeta. Dicho esto podemos decir que el concepto puede hacer referencia tanto a una actitud o a las características de un individuo que pertenece a esta especie; así como también reunir a todos los individuos que forman parte de la vida en el Planeta Tierra, en este último caso sirve para realizar estadísticas o plantear problemas de índole universal. Cabe mencionar que se estima que hay más de 6.783.813.000 de habitantes en el planeta. Las estadísticas del siglo XX reflejan que, entre 1950-2000, la humanidad creció el 130%, más doble que en el periodo 19001950.


6. Humildad es apreciar lo que tenemos, es tener conciencia de que todo es un regalo. Humildad El término deriva del latín «'hŭmĭlĭtas,1 ātis, f. humilis'»,2 que se traduce no solamente como humildad sino también como bajo o de la tierra y humus, ya que en el pasado se pensaba que las emociones, deseos y depresiones eran causadas por irregularidades en las masas de agua.3 Debido a que el concepto alberga un sentido intrínseco, se enfatiza en el caso de algunas prácticas éticas y religiosas donde la noción se hace más precisa. Miguel de Cervantes dice en el famoso Diálogo de los Perros que "la humildad es la base y


fundamento de todas virtudes, y que sin ella no hay alguna que lo sea."4 Opina así el príncipe de los ingenios que la modestia y la discreción mejora las demás virtudes y enriquece la personalidad. El término humildad, como también lo dice la Real Academia se usa muchas veces en sentido peyorativo. Puede significar pertenecer a un hogar de recursos limitados, o incluso sumisión, dejadez o rendimiento. Desde el punto de vista virtuoso, consiste en aceptarnos con nuestras habilidades y nuestros defectos, sin vanagloriarnos por ellos. Del mismo modo, la humildad es opuesta a la soberbia, una persona humilde no es pretenciosa, interesada, ni egoísta como lo es una persona


soberbia, quien se siente autosuficiente y Tu máximo orgullo será ayudar a los otros y tu mayor muestra de humildad, pedirles su ayuda. Definición: Reconocer nuestras debilidades, cualidades y capacidades y aprovecharlas para Obrar en bien de los demás, sin decirlo. Tema: El valor de la humildad ayuda a las personas a contener la necesidad de decir o Hacer gala de sus virtudes a los demás. Una personas que vive la humildad hace El esfuerzo de escuchar y de aceptar a todos. Cuando más aceptamos, más se


Obtendrá el cariño y reconocimiento, porque una palabra dicha con humildad tiene El significado de mil palabras agradables. Humildad es aceptar las cualidades con las que nacemos o desarrollamos, desde el cuerpo hasta las posesiones más preciadas. Por tanto, debemos utilizar estos Recursos de forma valiente y benevolente. Ser humilde es dejar hacer y dejar ser, Si aprendemos a eliminar la arrogancia, reconocemos las capacidades físicas, Intelectuales y emocionales de los demás. Por tanto, el signo de la grandeza es la


Humildad. La humildad permite a la persona ser digna de confianza, flexible y Adaptable. En la medida en que somos humildes, adquirimos grandeza en el Corazón de los demás. El éxito en el servicio a los demás proviene de la humildad; cuanto más humildes, Mayores logros obtendremos. No puede haber beneficio para el mundo sin la Humildad. Una persona humilde puede adaptarse a todos los ambientes, por Negativos que éstos sean; nunca dirán “no era mi intención decirlo”, según la


Actitud, las palabras reflejarán eso, entonces debemos cuidar nuestras palabras Para no lastimar sin desearlo. Cuando expresemos una opinión debemos hacerlo Con el corazón y mente abierta para aceptar las particularidades, la fortaleza y la Sensibilidad de uno mismo y de los demás. Para ser humildes, necesitamos ser realistas, conocernos a nosotros mismos tal Como somos. Únicamente así podremos aprovechar todo lo que poseemos para Obrar el bien. Siempre encontramos cosas en nuestra propia persona que no nos


Gustan, capacidades que estamos aprovechando cualidades que no estamos

no o

Desarrollando. Lo importante es aceptar la situación e intentar luchar por Superarse día a día. ™ Cómo podemos desarrollar la humildad Lo podemos lograr si... ™ Aprendemos a aceptar las capacidades de los demás. ™ Reconocemos la propia realidad, sin caer en la arrogancia. ™ Somos sencillos, sinceros y veraces. ™ Pedimos ayuda cuando la necesitamos y reconocemos que no somos Autosuficientes.


™ Escuchamos a los demás y dejamos de hablar de nosotros mismos. ™ Pienso positivamente “El saber, es orgullo de haberse esforzado tanto”. “La sabiduría deber ser sinónimo de humildad”. “Me olvido de mí mismo, para darme generosamente a los demás”. ™ Para reflexionar Decálogo de la humildad 1. Elimina la soberbia, cultiva el espíritu positivo hacia los demás. 2. No permitir que tus actitudes o palabras ofendan a otros.


3. Estar en armonía es el mejor regalo; sonríe y mira a todos con cariño. 4. Cuida tu lenguaje. No hables para criticar, ni siquiera con el fin de agradar. 5. Haz de la humildad una clave de tu vida y el resultado será una buena Autoestima. 6. Reconoce la realidad esfuérzate por ser mejor.

y

7. Elige a tus amistades por tus afinidades. 8. Resalta los aspectos positivos en los demás, minimiza sus debilidades. 9. No te sientas superior a nadie.


10. Aprecia otras virtudes para fortalecer la humildad: la modestia, la sobriedad, la mesura, etc. Que implica la humildad en la familia: ™ Agradecer los buenos consejos que hicieron posible las buenas Decisiones que hicieron posible los éxitos ™ Mostrar gratitud a las personas que nos dedican su tiempo y esfuerzo ™ Ser transparente unos con otros, reconociendo y apreciando a quien nos ayuda sin decirlo ™ Aprender a sostenerme firma solo


Capacidad La capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido. En contextos más concretos se habla de: Capacidad analítica: es una función matemática o geométrica. • Capacidad calorífica: también llamada capacidad termal, es la capacidad de la materia de almacenar calor. • Capacidad craneal: es la medida del volumen del interior del cráneo. • Capacidad de absorción •


Capacidad de almacenamiento • Capacidad de asiento: se refiere al número de gente que puede sentarse en un lugar, en los términos del espacio disponible o del sistema de limitaciones por ley. También llamada aforo. • Capacidad de canal • Capacidad de carga de población: es la capacidad de un ambiente para sostener una especie. • Capacidad de difusión • Capacidad de obrar: se refiere a la cualidad jurídica de una persona física para realizar válidamente determinados actos jurídicos. • Capacidad de representación de color es una medida de qué tanto se •


puede percibir un espacio de color bajo la iluminación de una luz específica. • Capacidad del proceso: es la cantidad de producto que se obtiene de un proceso por unidad de tiempo. • Capacidad eléctrica: es la propiedad de un conductor para almacenar carga eléctrica. • Capacidad jurídica: se refiere a la habilidad legal de cerrar ciertos actos, tales como la celebración de un contrato. • Capacidad portante: que da la capacidad resistente de un terreno para soportar estructuras apoyadas sobre él sin perder la estabilidad. • Capacidad tóxica: es la capacidad de un organismo, un sistema orgánico o un ecosistema de sostener la introducción de una toxina.


Compartimiento de gran capacidad: es un dispositivo de alimentación de municiones para el uso en un arma de fuego que pueda albergar más de 10 rondas de munición. También la capacidad puede ser el volumen que ocupan los líquidos dentro de un recipiente •

Se denomina capacidad al conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para desempeñar una determinada tarea. En este sentido, esta noción se vincula con la de educación, siendo esta última un proceso de incorporación de nuevas herramientas para desenvolverse en el mundo. El término capacidad también puede hacer referencia a posibilidades positivas de cualquier elemento.


En general, cada individuo tiene variadas capacidades de la que no es plenamente consciente. AsĂ­, se enfrenta a distintas tareas que le propone su existencia sin reparar especialmente en los recursos que emplea. Esta circunstancia se debe al proceso mediante el cual se adquieren y utilizan estas aptitudes. En un comienzo, una persona puede ser incompetente para una determinada actividad y desconocer esta circunstancia; luego, puede comprender su falta de capacidad; el paso siguiente es adquirir y hacer uso de recursos de modo consciente; finalmente, la aptitud se torna inconsciente, esto es, la persona puede desempeĂąarse en una tarea sin poner atenciĂłn a lo que hace. Un ejemplo claro puede ofrecerlo el deporte: un atleta utiliza


técnicas sin pensar en ellas. Esto se debe a que ha alcanzado un nivel en el cual su capacidad se ha interiorizado profundamente. Hasta aquí, el proceso de adquisición de nuevas capacidades. No obstante, no todas las capacidades del hombre son adquiridas. Muchas de ellas son innatas. De hecho, estas pueden considerarse las más importantes, en la medida en que posibilitan a las demás. Así, por ejemplo, el aprendizaje de una ciencia requiere de un mínimo de racionalidad, una capacidad que es propia de la especie humana. Es importante intentar incorporar continuamente nuevas capacidades para enfrentar los desafíos que se presentan y lograr


una mejora en la calidad de vida. Para ello no basta la educación formal, sino que también es necesaria una buena cuota de predisposición autodidacta. capacidad 1. f. Posibilidad que tiene algo de contener en su interior otras cosas: diez litros de capacidad. 2. Extensión o espacio de algún sitio o local: el teatro tiene una gran capacidad. 3. Talento o inteligencia: quedó patente su capacidad para los idiomas. 4. INFORM. Máximo número de bits almacenable en una memoria.


5. FÍS.

Cantidad de energía eléctrica que se almacena en un condensador. 'capacidad' also found in these entries: abstracción - adaptabilidad - adapt ación - adherencia - admitir - ador mecer- adormecimiento - adsorbe nte - aerobús - afasia - afectividad - aforar - aforo- agnosticismo - ag otar - agrafia - alcance - alteridad amenidad - amplitud -anaerobiosis - anchura - angular - antena - apra xia - aptitud - árido - ataxia audiometría - auditivo - aumento autarquía - autobús - autocar autocatálisis - autocontrol - autoev aluación - autonomía - azumbre cabida- talque - bit - -ble - bobo - b oicotear - bombona - bota - caletre - cama -cántara Definición Una clase de capacidad clasifica la capacidad de acuerdo con sus


características y funciones. Determina la selección de campos para la actualización de la capacidad. Algunos ejemplos de clases de capacidad son: "unidad de proceso", "mano de obra" o "almacenamiento". Utilización Las clases de capacidad pertenecen a tipos de capacidad diferentes que especifican cómo se define la capacidad disponible de un recurso. Hay tres tipos de capacidad diferentes: • Clase de capacidad con capacidad disponible en una unidad de tiempo: Clase de capacidad para la que se define la capacidad disponible sobre la base de la disponibilidad relacionada con el tiempo y que, por lo tanto, puede ser discontinua.


Esto significa que debe tener en cuenta períodos de pérdida de trabajo al utilizar la capacidad disponible en el proceso de fabricación. Al definir una capacidad disponible de este tipo en la actualización de recursos, puede utilizar definiciones de turno para estructurar la capacidad disponible según variables relacionadas con el tiempo. Las clases de capacidad unidad de proceso y mano de obra pertenecen a este tipo de capacidad. Clase de capacidad con capacidad disponible en una unidad de volumen y/o unidad de medida: Se trata de la clase de capacidad para la cual define


•

la capacidad disponible sobre la base de una unidad de volumen o de una unidad de medida y que, por lo tanto, es continua en lo que concierne al tiempo. AquĂ­ se usan las definiciones de turno para describir cuĂĄndo cambia el volumen y/o la cantidad almacenable. La clase de capacidad almacenamiento pertenece a este tipo de capacidad. Clase de capacidad con capacidad disponible en una unidad de tiempo, una unidad de volumen y una unidad de medida: Se trata de la clase de capacidad para la cual define tanto una capacidad disponible en una unidad de tiempo como una capacidad


disponible que es continua en lo que concierne al tiempo en una unidad de volumen y/o unidad de medida. La capacidad disponible definida con relaci贸n al tiempo se utiliza, por ejemplo, para operaciones de programaci贸n y la capacidad disponible definida en una unidad de volumen y/o unidad de medida se utiliza para el control asociado a la cantidad del flujo de materiales. La clase de capacidad unidad de proceso y/o almacenamiento pertenece a este tipo de capacidad. integraci贸n S贸lo puede asignar una vez una clase de capacidad a un recurso.


Las clases de capacidad tienen que coincidir con las clases de recurso respectivas. Se utilizan con las clases de recursos del modo siguiente: • Clase de capacidad con la capacidad disponible en la unidad de tiempo: Utilice este tipo de capacidad principalmente para las clases de recurso "mano de obra" y "unidad de proceso". • Clase de capacidad con la capacidad disponible en unidad de volumen y/o unidad de medida: Utilice este tipo para recursos de almacén que no se utilizan para la fabricación. • Clase de capacidad con la capacidad disponible en


unidad de tiempo, unidad de volumen y unidad de medida: Este tipo se usa para recursos de almacĂŠn que tambiĂŠn se utilizan para la fabricaciĂłn.


Aquel que sabe hacerse servicial de los demás crece, crece en generosidad y amor. Crece en amistad. Tus amigos te recordarán por lo que has hecho por ellos. Los que te rodean sabrán que les has amado si te has puesto a su nivel o incluso por debajo de ellos ayudando. Eso no quiere decir que debamos perder nuestros papeles: el padre debe tener autoridad sobre sus hijos pero con cariño, con sencillez, sabiendo servirle en sus cosas y guiándole en su camino. Camino de la humildad, saber sacrificar mi tiempo, saber ser pacífico y solidario. Servir para crecer, amar por amar. Y a la vez aceptar nuestras limitaciones para superarnos


www.nl.gob.mx/pics/pages /s_valores

Humanidad y mas  

La humanidad es un conjunto de personas