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INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBERO AMERICANO A.C. MATERIA: MATEMATICAS II PORTAFOLIO DIGITAL.


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INTRODUCCION.

Este portafolio digital tiene como objetivo lo aprendido en la FERIA DE4 CIENCIAS Y ARTES la cual se considera importante para los conocimientos poner en partica ya lo aprendido y lo que han no hemos visto como las áreas de terceros que más adelante lo veremos en nuestro próximo año. El aprendizaje de la cultura también está de la mano con este proyecto que se organizó, con el objetivo de:  Difundir conocimientos tanto científicos como culturales  Mostrar lo aprendido en el ciclo escolar como repaso para años pasados y muestra para los siguientes  Demostrar la creatividad que ponía cada alumno al momento de diseñar el juego  Desarrollar habilidades experimentales y explorar vocaciones.

Mostrando imágenes de cada juego y una breve enseñanza de cada uno de estos, el cual nos sirvió para recordar lo ya estudiado en el curso, en cursos pasados o hasta recordar lo visto en pasados niveles académicos como fue la secundaria, el divertirnos para aprender, es lo que plasma este documento, lo que se logró recordar, y lo que se volvió a poner en práctica, además de poner los conocimientos aprendidos para la realización de un proyecto como este.


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STAND DE “A”, Y “C

Con este jugo pude recordar la atormentosa tabla periodica que desde secundaria nos las ponian a estudiar aunque sonara fastidioso este juego era muy didactico y atractivo por la forma en la que te hacian recordar los elelmentos de esta tabla hasta sus nomenclaturas


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ESTAN DE PRIMERO “B” BINGO MATE.

BINGO MATEMATICO Nos permitió

aplicar las operaciones de multiplicación, división,

potenciación y radicación, con el objetivo de desarrollar el cálculo mental, aprendizaje de los contenidos teóricos desarrollados y aplicar conocimientos matemáticos, de una manera creativa en donde teníamos 2 opciones de hacer las operaciones; mental o de forma

escrita,


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ESTAND DE PRIMERO “D” ATINALE A LA ECUACION.

En este juego le tenías que tirar con unos dardos a un globo para sacar tu ecuación ya una vez resolvías tu ecuación y si estaba correcta te daban un regalo ya que el resolver ya una ecuación es algo

esencial

cenicientos.

para

nuestro

ceniciento

y

activar

nuestros


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ESTAND DE SEGUNDO “A” LOTERIA Y MEMORAMA DE LA CELULA VEGETAL Y ANIMAL.

El juego de la loteria tenia como objetivo llenar tu tablita mas rapido el reto era ¿Cuáles son las partes de la celula ? aunque se viera complicado para eso eran las imágenes .El memorama era una forma mas divertiva puesto a que tenias 1 minuto para recoger la mayor cantidad de parejas que igual eran partes de la celula nos ayudo a recordar las partes o por lo menos a saber identificarlas .


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ESTAND DE SEGUNDO “B” JUEGO MATEMATICO ROMPECABEZAS.

Este

juego

tenías

que

armar un polígono con unas piezas que en forma de triángulo te daban pistas para armar este rompecabezas. En el cual cada uno de los lados nos recordaba cuantos lados tienes los polígonos tanto regulares como irregulares. En este juego

aprendí

que un polígono es una figura plena

compuesta por una secuencia de segmentos rectos que cierran en una región plana. Los polígonos regulares son aquellos en los cueles son de igual longitud y los polígonos irregulares son aquellos en que sus lados no son de igual longitud.


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ESTAND DE SEGUNDO “C” MEMORAMA Y LOTERIA BIOLOGIA. Al igual que en el 2° A te recordaban las partes de la celula tanto animal como vegetal


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ESTAND DE SEGUNDO “D” GEOMETRIA ANALITICA.

En este juego geometroa analitico era un memorama tenias que atinarle ya que. La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas


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ESTAND DE TERCER AÑO “A” BATMAN EL CABALLERO DE LA NOCHE DESIENDE.

Este juego se me hizo uno de los mas interesantes en la feria de ciencia y artes ya que este te mostraba el tiro parabolico antes del tiro te daba una serie de pasos didacticos mientras demostraban como era el tiro el cual implicaba distancia velocidad y fuerza.


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ESTAND DE TERCERO “B” EL TIRO.

Al igual que el anterior un juego en que de la forma divertida aprendes en este juego aprendi que el tiro en un movimiento que resulta de la union de dos movivientos. El movimiento vertical que efectua por la gravedad y el resultado es el moviemto que es una parabola.


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ESTAND DE TERCERO “C” EL CURPO HUMANO

Con este juego se prenden cosas interesantes que estan al alcanze de todos e ignoramos este juego tuvo como objetivo el reconocer nuestro esqueleto humanos como el titulo de este era HUESOS POR DOQUIER hace referencia a los mas de 200 huesos que tenemos en nustro cuerpo.


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CONCLUSION La feria de ciencias y artes fue un gran repaso para todos los alumnos de la institucion y para padres de familia que aunque no pudieron observar cada juego y disfrutar del trabajos de sus hijos les fue admirable lo que pudieron hacer . Esto es una gran practica para la formacion de proyectos tan grandes como este en un futuro, lo aprendido en clase fue expuesto para la demostracion de conocimientos el cual fue una manera mas divertida y didactica de aprender y enseĂąar lo que hicimos en nuestro cuclo escolar. Los proyectos de terceros fue una manera facil por asi decirlo de las areas a las que os querramos ir para la eleccion de carrera . Tuvimos un gran proecto en nuestras manos y lo realizamos de una manera crativa divertida.

fue una gran aprendizaje de una forma


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Portafolio de mate (n)