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2010 Curso Moodle Administradores

Ministerio de Educaci贸n Educaci贸n Continua


Moodle Administradores

Contenido MÓDULO I. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES .............................. 3 Introducción de módulo ........................................................................................ 3 Objetivo de módulo .............................................................................................. 3 Introducción y conceptos generales ..................................................................... 4 ¿Qué es Moodle? ............................................................................................. 4 ¿Para qué sirve? .............................................................................................. 4 Historia de Moodle ............................................................................................ 5 Especificaciones técnicas ................................................................................. 6 Descarga .......................................................................................................... 6 MÓDULO II. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE MOODLE........................... 9 Introducción de módulo ........................................................................................ 9 Objetivo de módulo .............................................................................................. 9 Instalación de Xampp......................................................................................... 10 Instalación de Moodle local ................................................................................ 21 Instalación de Moodle web ................................................................................. 34 Otras herramientas (filezilla, herramientas para optimizar) ................................ 35 Asignación de nombre al sitio ............................................................................ 41 Apariencia .......................................................................................................... 43 Selección de un tema, cambio del tema ............................................................ 44 Ajustes de temas................................................................................................ 44 Selector de temas .............................................................................................. 47 Personalización de la portada utilizando los bloques y las herramientas disponibles ......................................................................................................... 48 1

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Agregar bloques ............................................................................................. 50 MÓDULO III. ADMINISTRACIÓN DE CURSOS ................................................... 51 Introducción de módulo ...................................................................................... 51 Objetivo de módulo ............................................................................................ 51 Utilización del módulo de administración ........................................................... 52 Creación de categorías y subcategorías ............................................................ 57 Creación de cursos ............................................................................................ 59 Creación de copias de seguridad y restauraciones ........................................... 70 Respaldo......................................................................................................... 70 Restauración................................................................................................... 75 MÓDULO IV. ADMINISTRACIÓN DE USUARIOS ................................................ 81 Introducción de módulo ...................................................................................... 81 Objetivo de módulo ............................................................................................ 81 Autentificación .................................................................................................... 81 Autentificación por correo ............................................................................... 81 Sólo cuentas manuales................................................................................... 82 Sin autentificación ........................................................................................... 82 Creación de usuarios ......................................................................................... 84 Asignación de roles ............................................................................................ 86 Asignación de permisos ..................................................................................... 89 Asignación de políticas del usuario .................................................................... 91

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MÓDULO I. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES Introducción de módulo En este módulo el usuario conocerá algunos conceptos generales del Sistema de Gestión de Cursos Moodle, como: una breve historia, su utilidad y las especificaciones técnicas, información que orientará al participante en el conocimiento e identificación de la plataforma Moodle para su futura instalación.

Objetivo de módulo 

Conocer algunos conceptos generales del Sistema de Gestión de Cursos Moodle.

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Introducción y conceptos generales

¿Qué es Moodle? Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.Agregar como cita al pie de página.1

¿Para qué sirve? Moodle es una herramienta para mejorar la forma de enseñar, un Sistema de Gestión de Aprendizaje gratuito que permite crear implementar el proceso de formación en línea avanzada, flexibles y atractivas. La expresión "formación en línea" connota un papel más activo y atractivo para los estudiantes y el profesor, ya que: 

Las páginas Web pueden explorarse en cualquier orden.

Los cursos contienen chats en vivo entre los estudiantes y los profesores.

Existen foros en donde los usuarios pueden puntuar los mensajes por su relevancia o conocimiento.

Hay talleres en línea que permiten a los estudiantes evaluar el trabajo de los demás.

Hay encuestas espontáneas que permiten al profesor evaluar la opinión de los estudiantes durante el progreso de un curso.

1

http://www.moodle.org

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Existen directorios configurados de forma individual para que los profesores puedan

subir

y

compartir

sus

archivos.

Todas estas características crean un entorno activo de formación, lleno de distintos tipos de interacciones estudiante-estudiante y estudiante-profesor.

Moodle sirve para crear oportunidades de interacción entre maestros y aprendices a través de internet.

Historia de Moodle Moodle fue creado por Martin Dougiamas, un administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin, Australia. El objetivo de Martin fue crear una plataforma para hacer posible que los estudiantes puedan comentar en entradas de bases de datos, o trabajar colaborativamente en una wiki.

Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.

Moodle es lo suficientemente flexible para permitir una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada, se puede realizar evaluaciones y requiere un enfoque constructivista de enseñanza.

La primera versión apareció el 20 de agosto de 2002 y la versión actual de Moodle es la 1.9 publicada en marzo de 2008. 5

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Especificaciones técnicas Su arquitectura es Cliente-Servidor, por lo tanto debe tener instalado los siguientes paquetes: 

Servidor web: Apache

Servidor de base de datos: MySQL

Intérprete de código: PHP

Moodle debe funcionar bien en cualquier servidor web que soporte PHP, como el IIS (Internet Information Server) de las plataformas Windows. Debe tener un lenguaje que interprete el aplicativo PHP 5; una base de datos: MySQL o PostgreSQL, que están completamente soportadas y recomendadas para su uso con Moodle.

Descarga 

Para descargar Moodle se puede hacer a través del sitio web oficial del mismo. A continuación se comparte la URL a utilizar: http://moodle.org/download/

Dar clic en la pestaña Descargas/Paquetes estándar de Moodle.

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Buscar la versión a descargar y dar clic en Download.

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Dar clic en el botón Aceptar para almacenar el archivo comprimido de Moodle a descargar.

Dar clic en el botón Abrir si se desea instalar Moodle inmediatamente.

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MÓDULO II. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE MOODLE

Introducción de módulo En este módulo se conocerá el proceso de instalación de Moodle, para ello es necesario contar con el paquete pre configurado Xampp que contiene Apache Server, MySQL, PHP y Perl, los que servirán para configurar correctamente la herramienta Sistema de Gestión de Cursos Moodle, el cual se instala y configura en un ambiente web y localmente.

Objetivo de módulo Instalar y configurar el Sistema de Gestión de Curso Moodle en ambiente web y de forma local.

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Instalación de Xampp XAMPP: Desarrollado por Apache Friends, es un servidor independiente de plataforma, que consiste principalmente en la base de datos MySQL, el servidor web Apache y los intérpretes para lenguajes de script: PHP y Perl. El nombre proviene del acrónimo de X (para cualquiera de los diferentes sistemas operativos), Apache, MySQL, PHP, Perl. El programa esta liberado bajo la licencia GNU y actúa como un servidor web libre, fácil de usar y capaz de interpretar páginas dinámicas. Actualmente XAMPP está disponible para Microsoft Windows, GNU/Linux, Solaris y MacOS X. Para la instalación de XAMPP es necesario realizar los siguientes pasos: 1. Descargar el Paquete desde: http://www.apachefriends.org/en/xamppwindows.html 2. Seleccionar el paquete XAMPP correspondiente al Sistema Operativo de Windows.

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3. Al finalizar la descarga, buscar el archivo llamado xampp-win32-1.7.4 en la carpeta que fue guardado y dar doble clic para Instalar XAMPP.

4. Seleccionar la opci贸n del idioma English y dar clic en el bot贸n OK.

5. En la ventana de bienvenida, dar clic en el bot贸n Next.

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6. El asistente de instalaci贸n por defecto elije una ubicaci贸n para almacenar XAMPP la cual ser谩 en c:\xampp. Dar clic en el bot贸n Next para continuar.

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7. En esta pantalla aparecen la opciones de XAMPP: a) Xampp desktop: crea un Ă­cono de XAMPP en el escritorio b) Xampp start menu: crea un folder de Apache Friends XAMPP en el menĂş de inicio c) Service section: instala Apache, MySQL o Filezilla como servicios

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8. En este caso elegir las opciones de Install Apache as service e Install MySQL as service. Luego dar clic en el bot贸n Install para comenzar su respectiva instalaci贸n.

9. Se descomprimen los archivos necesarios. Esto tardar谩 unos pocos minutos.

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10. Para finalizar la instalaci贸n dar clic en el bot贸n Finish.

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11. Aparecer谩 la pantalla de confirmaci贸n de los servicios instalados. Dar clic en el bot贸n Aceptar.

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12. Por 煤ltimo se muestra la pantalla de finalizaci贸n, dar clic en el bot贸n S铆 para iniciar los servicios en el Panel de Control de XAMPP.

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13. Los servicios de Apache y MySql, empezarán a correr y se podrá observar en el mensaje Running. Si se desea detener el o los servicios, dar clic en el botón Stop.

14. Para verificar si está instalado en el servidor web, ingresar al navegador web y digitar la url http://localhost. En la ventana siguiente seleccionar el idioma de preferencia; para este caso Español.

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15. Al seleccionar el idioma mostrarรก la pantalla donde se encuentran los diferentes servicios como: Apache, MySql y otras configuraciones.

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Instalación de Moodle local Una vez instalado XAMPP en la máquina a funcionar, se procede a la instalación de Moodle, con los siguientes pasos:

1. Descomprimir el archivo descargado en el siguiente directorio de carpetas: C:\xampp\htdocs 2. Una vez descomprimido el archivo de Moodle, abrir el navegador web y digitar la siguiente dirección: http://localhost/moodle; iniciar la instalación de Moodle seleccionando el idioma, en este caso Español-International(es). Dar clic en el botón Next para continuar.

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3. Moodle realiza una comprobaciรณn de ajustes PHP en el servidor para verificar su funcionamiento. Si todas las pruebas de ajustes de PHP han sido correctas dar clic en el botรณn Siguiente.

4. La siguiente imagen muestra la ventana para verificar la direcciรณn de: la direcciรณn web, el directorio Moodle y el directorio de datos. Dar clic en el botรณn Siguiente.

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5. Moodle necesita configurar la base de datos, el instalador la creará con el nombre de Moodle y para las tablas el prefijo de datos mdl_. Digitar como usuario root que por defecto se crea en la instalación de MySQL y si no existe contraseña dejarla en blanco.

Opciones en pantalla: Tipo: MySQL (base de datos). Servidor: localhost (servidor local). Usuario: root (usuario root por defecto de la base de datos de MySQL). Contraseña: si el usuario posee una contraseña de la base de datos MySQL entonces tiene que colocarse. Prefijo: mdl_(son los prefijos de las tablas de la base de datos). 23

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6. Moodle comprueba si los diferentes componentes del servidor cumplen con los requerimientos mínimos de sistema. Los componentes en amarillo significan que se encuentran vulnerables, pero su instalación seguirá su curso, no así cuando aparece un componente en rojo lo que requerirá ir a cambiar esa directiva al archivo de configuración de PHP.

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7. Descargar el paquete de idioma para configurar la interfaz de Moodle en el idioma seleccionado. Dar clic en el botón Descargar el paquete de idioma “Español-International(es)”. Continuar, dando clic en el botón Siguiente.

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8. Si la instalaci贸n del idioma de Moodle es correcta aparece la siguiente pantalla. Dar clic en el bot贸n Siguiente.

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9. Pero si la instalación del paquete de idioma ha fallado aparecerá el siguiente mensaje.

Para descargar el paquete de idioma se puede realizar a través de la página web de Moodle, luego buscar el menú Download, seleccionar la opción Language Packs y dar clic en el idioma deseado, para nuestro caso Spanish (International); por último descomprimir el contenido del archivo en la carpeta c:\xampp\htdocs\moodle y reemplazarlo por la carpeta ya existente.

10. Si la instalación de Moodle fue correcta, éste creará su fichero de configuración, es decir que el archivo config.php se ha creado con éxito. Dar clic en el botón Continuar.

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11. Finalizada la instalaci贸n, aceptar los t茅rminos de la Licencia dando clic en el bot贸n Yes.

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12. Para iniciar el proceso de la creaci贸n de: bases de datos, tablas, chat,

foros, etc. dar clic en el bot贸n Continuar.

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13. En cada una de las ventanas dar clic en el bot贸n Continuar para ir creando los

diferentes

componentes.

Dar

clic

en

el

bot贸n

Continuar.

14. Finalizado el proceso se ajusta la cuenta del administrador y se completan los campos que se encuentran identificados con asterisco, estos son campos obligatorios. Por ejemplo: nombre de usuario, contrase帽a, nombres, apellidos, correo, etc.

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Al seleccionar el cuadro de Desenmascarar (Unmask) se visualiza la contraseña digitada. Se recomienda considerar la sintaxis definida por Moodle para la creación de la contraseña.

15. Para configurar la portada del sitio es necesario realizar los siguientes ajustes y al finalizar dar clic en el botón Actualizar información personal. Nombre completo del sitio: Nombre completo que se le quiere dar al sitio. Nombre corto para el sitio: Nombre corto para el sitio. Descripción de la página: Información necesaria que describa el sitio. 32

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Imagen de: Colocar una foto del administrador si se considera necesario. Intereses: Digitar los intereses del administrador si se considera necesario.

16. Finalizada la instalaci贸n, se muestra la portada del sitio Moodle con el usuario de Administrador.

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Instalación de Moodle web Una empresa x de alquileres Hosting, siempre ofrece un servidor que cumpla con la mayoría de requisitos, que son los servicios para que las aplicaciones dinámicas puedan correr.

Por ende la empresa solo ofrece el acceso a la administración del espacio físico para la web, además de un cliente ftp, el cual es el que tendrá acceso para subir los diferentes archivos de esta web.

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Se debe tener la cuenta abierta del hosting alquilado para poder tener acceso al control panel del sitio web.

Instalación Moodle en un hosting

Por lo general la carpeta donde se instala Moodle es /htdocs del hosting; en otros casos el directorio es /wwwroot.

Para subir los archivos es necesario hacerlo a través de un cliente ftp como Filezilla, o bien utilizando el panel de control del hosting.

Otras herramientas (filezilla, herramientas para optimizar) FileZilla es un cliente FTP, gratuito, libre (GNU) y de código abierto. Sustenta FTP, SFTP y FTP sobre SSL. Inicialmente sólo diseñado para funcionar bajo Windows, desde la versión 3.0.0, gracias al uso de wxWidgets, es multiplataforma, estando disponible además para otros sistemas operativos, entre ellos a11, FreeBSD y MacOS X. Las principales características son: el Site Manager (Administrador de sitios), Message Log (Registro de mensajes), y Transfer Queue (Cola de transferencia).

El uso de filezilla, es muy óptimo, y a la vez se ha vuelto muy práctico al momento de hacer uso del protocolo ftp.

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Con esta herramienta se puede administrar los archivos de un servidor, de tal forma que se puede eliminar, descargar, borrar, etc. Es por eso que el uso de la herramienta es muy delicado si se tiene un usuario con un control total de los archivos.

En la figura de arriba podemos observar que hay un espacio donde se escribe la informaci贸n necesaria para conectarnos al servidor, por ejemplo: nombre del 36

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servidor, usuario, contraseña y el puerto ftp, que tal caso es el 27. En la parte inferior es donde está el espacio de administración del sitio web.

Inicio de la instalación de Moodle Para instalar Moodle en un servidor (Hosting) se debe entrar al servidor con cliente FTP, a través de la herramienta Filezilla. Para lograr esto ya se deben de tener los datos de usuario y contraseña para poder conectarse. Los pasos a seguir son los siguientes:

1. Abrir la herramienta Filezilla.

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2. Digitar el nombre de Servidor, Nombre de usuario, Contraseña y Puerto. Dar clic en el botón Conexión rápida para realizar la conexión con el servidor FTP.

3. Descomprimir el archivo Moodle para copiar esos archivos al servidor FTP. 4. En los archivos locales se busca la carpeta de instalación descomprimida de Moodle. 5. Seleccionar los archivos y copiarlos al servidor remoto (que este caso es el hosting).

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6. Cuando haya finalizado la transferencia de los archivos de instalación de Moodle al servidor remoto, se debe accesar a la URL de nuestro servidor, por ejemplo http://www.mimoodle.com, y el script de instalación arranca automáticamente. Luego se repiten los pasos de instalación similar a los de un servidor local pero en la web. Los pasos a seguir son: a) Elegir un lenguaje para la instalación: Spanish. b) Comprobar la configuración php: Todo es correcto, excepto un mensaje de advertencia de que Moodle podría tener problemas porque el parámetro de configuración de PHP safe_mode está activado en ON. c) Ubicación de la instalación:  39

Dirección web: http://www.mipaginaweb.com

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Directorio moodle: /opt/lampp/htdocs/moodle

Directorio de datos: /opt/lampp/moodledata

d) Configurar la base de datos, utilizando los datos proporcionado por el host: 

Host server: www.mipaginaweb.com (tomado del panel de control).

Databasename: Nombre de la base de datos (tomado del panel de control).

Databaseuser: Nombre de usuario de MySQL (mi nombre de usuario).

Password: ********(mi contraseña).

Tablesprefix: mdl_ (lo dejo tal como está).

e) Iniciar la instalación de Moodle.

Creación de la carpeta moodledata Es necesario verificar que la carpeta moodledata esté creada en el directorio raíz del servidor.

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Asignación de nombre al sitio

El Administrador del sitio Moodle puede modificar información de la portada realizando los pasos: 

Iniciar sesión con el usuario de Administrador.

En el bloque de Administración del sitio dar clic en Portada y seleccionar Ajustes de portada.

Introducir los datos de la plataforma (Nombre completo del sitio, Nombre corto para el sitio, Descripción de la página, etc), según se desee.

Portada: Seleccionar los elementos que se mostrarán en la portada del sitio.

Elementos de la portada al entrar al sitio: Seleccionar los elementos que se mostrarán en la portada del sitio cuando un usuario ha iniciado sesión, es decir los cursos, categorías o noticias.

Al finalizar de realizar los cambios, dar clic en el botón Guardar cambios.

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Apariencia La apariencia es el diseño que incorpora Moodle dentro de su repositorio de plantillas. Con esta opción se cambia la apariencia de la interfaz de la plataforma Moodle. Dentro de las opciones se encuentran: 

Temas. Define la apariencia de un

sitio, existen temas simples que Moodle posee, pero se pueden crear temas propios, con

colores,

logo,

estilos

y

gráficos

deseados. 

Calendario. Permite al Administrador

configurar el bloque de Calendario en las distintas opciones. 

Editor

HTML.

Puede

manejarse

como cualquier procesador de textos, de esta forma es posible crear documentos con gran riqueza de estilos y formatos de textos, listas y tablas, imágenes insertadas en el texto, etc. 

Ajustes

HTML.

Permite

marcas

HTML en los nombres de actividades y recursos. 

Moodle Docs. Define la ruta a

Moodle Docs. Se puede cambiar esta opción si se desea tener una documentación personalizada en línea. 

Mi Moodle. Opción para forzar a todos los usuarios excepto a

los Administradores a dirigirse a/my al ingresar y reemplazar el breadcrumb superior del sitio con/my.

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Gestores de curso. Controla quién aparece en la descripción

del curso. Debe de seleccionarse al menos uno de los roles. 

AJAX y Javascript. Controla el uso de AJAX en todo el sitio.

Gestionar marcas. Proporciona la información sobre las

marcas creadas, las cuales son aquellas marcas señaladas como inadecuadas

y

permite

establecer

y

suprimir

las

marcas

seleccionadas.

Selección de un tema, cambio del tema La opción temas del menú Apariencia permite configurar los ajustes a temas incluyendo la selección de diferentes plantillas.

Ajustes de temas En

esta

opción

se

pueden

establecer

los

parámetros de cada tema, como:  Lista de temas. Se escriben los temas que se desean mostrar en el selector y así ocultar el resto.  Permitir estilos al usuario. Activar esta opción le permite a cada usuario tener un menú para cambiar la apariencia de Moodle (esa nueva apariencia será visible solo para el usuario). 

Permitir estilos en el curso. Permite que cada curso tenga un tema (diseño) independiente. Por ejemplo, dentro del mismo sitio, si un usuario

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entra al curso de Historia verá un diseño alusivo al área, de forma similar en cursos como Biología, Literatura, entre otros. 

Permitir temas por categorías. Permite que cada categoría tenga un tema (diseño) independiente. Moodle advierte que activar esta opción puede afectar el rendimiento del sistema.

Permitir a los usuarios ocultar bloques. Los bloques laterales pueden ocultarse presionando un botón. Esta opción permite decidir si los usuarios tendrán o no ese privilegio.

Mostrar bloques en páginas de módulos. Los módulos son funciones adicionales que permiten añadir actividades a Moodle. Esta opción permite decidir si a dichos módulos se les puede añadir o no bloques laterales.

Ocultar navegación de tipo de actividad. Permite decidir si se verán los enlaces a las actividades de usuarios.

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Selector de temas Moodle ofrece una variedad de temas a seleccionar. Buscar el tema que se desea y dar clic en el bot贸n Elegir e inmediatamente cambiar谩 el tema de la plataforma.

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Personalización de la portada utilizando los bloques y las herramientas disponibles Los bloques son elementos modulares que forman parte de la estructura tabular y se utilizan para personalizar la plataforma; por ejemplo: el calendario, categorías, menú principal, entre otros. Para visualizar los bloques dar clic en el botón Activar Edición que se encuentra ubicado en la parte superior derecha de la ventana.

Se visualizará en los bloques una serie de opciones, las cuales se explican a continuación:

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SÍMBOLO

NOMBRE

DESCRIPCIÓN

Asignar roles

Asignación de roles en el bloque.

Ocultar

Muestra/oculta las opciones del bloque.

Borrar

Elimina bloque.

Mover a la

Mueve al lado izquierdo el bloque.

izquierda Mover a la

Mueve al lado derecho el bloque.

derecha Mover hacia

Mueve hacia arriba el bloque.

arriba Mover hacia abajo

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Mueve hacia abajo el bloque.


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Agregar bloques

Para agregar bloques al sitio ubicarse en el men煤 Bloques, dar clic en la opci贸n Agregar y seleccionar el bloque deseado. Una vez terminado el proceso dar clic en el bot贸n Desactivar edici贸n.

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MÓDULO III. ADMINISTRACIÓN DE CURSOS Introducción de módulo En este módulo el administrador aprende a utilizar el bloque de Administración de sitio cursos, crear categorías y subcategorías, copias de seguridad y restauraciones, para la elaboración de un curso virtual.

Objetivo de módulo Conocer el módulo de Administración en su totalidad para poder diseñar un curso virtual bajo el Sistema de Gestión de Cursos Moodle.

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Utilización del módulo de administración

Este

módulo

propias

y

contiene

las

específicas

funciones para

la

estructuración y configuración del curso.

A continuación se detalla cada una de las opciones: SÍMBOLO

NOMBRE Usuarios

DESCRIPCIÓN Opciones que se utilizan para

configurar

la

autenticación, cuentas y permisos de los usuarios.

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SÍMBOLO

NOMBRE Cursos

DESCRIPCIÓN Opción para agregar o editar

cursos,

realizar

matriculaciones,

realizar

ajustes por defecto del curso, solicitud del curso y realizar

copias

de

seguridad del curso en ejecución. Calificaciones Aquí

se

hacen

ajustes

para la evaluación de las actividades.

Ubicación

En esta opción se ajustan todos aquellos parámetros que tienen que ver con la ubicación

y

las

zonas

horarias. Idioma

Opción para realizar ajuste de idioma, editar algún idioma cualquier idioma.

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y

desinstalar paquete

de


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SÍMBOLO

NOMBRE

DESCRIPCIÓN

Módulos/

Aquí se encuentran todas

Actividades

las opciones para realizar las actividades de Moodle.

Seguridad

Opción en las cuales se establecen

políticas

de

seguridad, notificaciones a los

usuarios

y

el

tratamiento de los archivos para evitar antivirus, entre otras más.

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SÍMBOLO

NOMBRE Apariencia

DESCRIPCIÓN Nos

permite

ajustar

el

aspecto de Moodle, es decir cómo queremos que se vea nuestro Moodle. Posee pero

varias una

de

opciones, las

más

importantes es el Selector de temas, ya que ésta nos ayuda

a seleccionar la

apariencia

que

tendrá

Moodle. Portada

Opción

que

permite

realizar

los

ajustes

necesarios, ajustar roles, realizar

copias

de

seguridad y restauraciones de estas mismas y otras más.

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SÍMBOLO

NOMBRE Servidor

DESCRIPCIÓN Se encuentran todas las opciones que tienen que ver con el servidor para su configuración

y

mantenimiento.

Red

Opción

que

controlan

todos

los

aspectos

relacionados con la red.

Informes

Opción que se relacionan con todos los informes que están relacionados con el sitio

de

Moodle

estadísticas, seguridad, unidad, etc.

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como

copias test

de

de la


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SÍMBOLO

NOMBRE Miscelánea

DESCRIPCIÓN Opción realizar

que las

permite

operaciones

experimentales y del editor XMLDB.

Creación de categorías y subcategorías El administrador del sitio puede crear categorías para clasificar los cursos de una forma ordenada. Los pasos a seguir son los siguientes: 

En el bloque de Administración del sitio seleccionar Cursos/Agregar editar cursos.

Aparece la siguiente opción:

Dar clic en Agregar nueva categoría.

Completar los campos obligatorios y dar clic en Crear categoría.

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Posteriormente agregamos una subcategoría, damos clic en Agregar una sub-categoría.

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Vemos que en la Categoría padre tiene por defecto la categoría Informática, eso quiere decir que la categoría que vamos a crear será una sub-categoría de Informática. Completamos los campos obligatorios y damos clic en Crear categoría.

Creación de cursos Para la creación de cursos seguiremos los siguientes pasos: 1. En el Panel de Administración, hacer clic en Cursos y seleccionar Agregar/editar cursos.

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2. Se presenta una pantalla que muestra Categorías, cursos y las opciones de Edición. Podemos observar que no existe un curso creado y que Herramientas de desarrollo es una subcategoría de Informática.

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3. Dar clic en Agregar un nuevo curso.

4. Completar los campos obligatorios como el Nombre completo y Nombre corto.

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5. Una opción muy importante en la creación de un curso es Formato y éstos pueden ser: Formato semanal: El curso se organiza por semanas, con fecha de inicio y fin. Cada semana contiene sus propias actividades. Formato por temas: El curso se organiza por temas y no están limitados por el tiempo, es decir no es necesario especificar fechas. Formato social: El curso se orienta en torno al foro central y es un formato libre.

6. Matriculaciones: aquí se encuentran todas las opciones referentes a la matrícula de estudiantes, el bloque de Notificación de fecha límite de matriculación y Grupos tienen que ver con las Matriculaciones.

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7. Notificación de fecha límite de matriculación: notificación de matrículas que están por expirar ya sea para los profesores como para los alumnos. Entre sus opciones están: Notificar: si la opción es Sí, el profesor recibe una notificación de la fecha de finalización de la matrícula.

Notificar a los estudiantes: si la opción es Sí, los estudiantes también reciben un aviso de finalización de la matrícula.

Umbral: establece la cantidad de días anteriores como límite de notificación del término del plazo de matriculación. Esta opción tiene efecto, siempre y cuando, alguna de las anteriores opciones hayan sido seleccionada en Sí.

8. Grupos: los grupos siempre son útiles en un curso, las opciones son las siguientes:

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Modo de grupo: hace referencia a la forma en que están creados los grupos. Entre las opciones están: 

No hay grupos: no existen grupos, todos son parte de un solo grupo.

Grupos separados: cada estudiantes puede ver su propio grupo; los demás son invisibles.

Grupos visibles: cada estudiante trabaja dentro de su grupo, pero también puede ver a los otros grupos.

Forzar: si la opción es Sí, el grupo estará forzado a nivel de curso, este modo se aplicará a cada actividad dentro del mismo. Las configuraciones individuales de los grupos para las actividades del curso no serán tenidas en cuenta.

Esto es útil cuando, por ejemplo, alguien quiere desarrollar un curso para una cantidad grupos diferentes.

9. Disponibilidad: permite la visualización del curso, introducir contraseña para que accedan sólo los que conozcan dicha contraseña y controlar el Acceso de invitados para que el curso sea totalmente privado o público.

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A continuaci贸n se muestran ejemplos de c贸mo se presentan los resultados al introducir diferentes par谩metros en el bloque de Disponibilidad.

Ejemplo 1: Par谩metros:

Resultado:

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Dar clic en el curso PHP Avanzado e introducir la clave.

Ejemplo 2: Parรกmetros:

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Resultado:

Dar clic en Entrar como invitado.

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Ejemplo 3: Parรกmetros:

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Cuando ingresamos al curso como invitados observamos el siguiente mensaje:

Las opciones para la administraci贸n de los cursos son las siguientes:

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SÍMBOLO

NOMBRE

DESCRIPCIÓN

Configuración Editar un curso, es decir realizar modificaciones a un curso. Asignar roles

Catalogar por roles a los usuarios.

Borrar

Eliminar un curso existente.

Ocultar

Ocultar o visualizar un curso.

Copia de

Crear

seguridad

seguridad del curso.

Restaurar

Restaurar

una

una

copia

copia

de

de

seguridad del curso.

Creación de copias de seguridad y restauraciones Las copias de seguridad (comúnmente llamadas Respaldo) normalmente las realiza el Administrador. Una buena práctica es realizar copias de seguridad y guardarlas en una computadora, lo más frecuente posible.

Respaldo

Moodle permite crear copias de seguridad de los cursos virtuales. Algunas ventajas de crear copias de seguridad son: 

En caso de desastres en el servidor.

Utilizar el contenido de una asignatura a otra.

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Copiar los cursos en otros servidores.

Control de historia de la actividad de un docente y alumno.

Guardar toda la actividad generada en el curso, es decir, los mensajes, los foros, las actividades realizadas por los estudiantes y docentes, evaluaciones, etc.

Moodle posee una potente herramienta para crear archivos comprimidos con todo el contenido de los cursos (recursos, usuarios y actividades).

Para realizar copias de seguridad se deben seguir los siguientes pasos: 

Posicionarse en la pantalla principal del curso que se desea copiar.

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En el bloque de Administración dar clic en Copia de seguridad.

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 En la siguiente pantalla se mostrará una lista con todas las actividades del sistema. Seleccionar cada una de las actividades backup.

 72

Dar clic en el botón Continuar.

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a

ser

incorporadas en

el


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Aparecerá un informe de los archivos que Moodle incorporará

al backup, así como el nombre del archivo resultado, el cual lo genera colocándole el nombre del curso y la fecha.

Podemos modificar el nombre de la copia, según nuestra conveniencia.

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Luego se muestra un informe de la Copia de seguridad que se ha creado con éxito.

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Dar clic en el botón Continuar.

Ahora ya tenemos nuestra copia de seguridad.

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Dar clic en el archivo .zip para guardar la copia en el lugar o ruta deseada.

Restauración

Para restaurar una copia de seguridad realizar lo siguiente:  Subir la copia de seguridad a Moodle, pulsando en Archivos del bloque de Administración del curso.  El archivo a restaurar debe encontrarse en la carpeta backupdata, si no se encuentra en esa carpeta subirlo a través del botón Subir archivo, buscar la ruta, seleccionar el archivo a subir y dar clic en el botón Abrir.  Cuando se muestra la lista de los archivos, seleccionar el archivo a restaurar y dar clic en la opción Restaurar del bloque de Administración o en la opción Restaurar que se encuentra a un lado del archivo a restaurar.

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Luego nos muestra una ventana del inicio del proceso de restauración. Dar clic en el botón Sí para realizar la restauración.

Presentación de la información detallada de la copia. Dar clic en el botón Continuar.

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Digitar la información para la restauración del curso. Dar clic en el botón Continuar.

Dar clic en el botón Restaurar este curso ahora para iniciar la restauración.

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Información de la restauración del curso creado. Dar clic en el botón Continuar.

En esta pantalla se puede observar la copia del curso PHP que ahora se denomina PHP_1. Para que el nombre del curso no se duplique podemos nombrarlo de otra forma en el momento de la restauración.

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MÓDULO IV. ADMINISTRACIÓN DE USUARIOS Introducción de módulo En este módulo se adquirirá los conocimientos básicos para realizar la administración de usuarios en el Sistema de Gestión de Cursos Moodle.

Objetivo de módulo Adquirir las habilidades necesarias para la creación de usuarios, asignar roles y políticas en el Sistema de Gestión de Cursos Moodle.

Autentificación Cada vez que accedemos al entorno Moodle observaremos un espacio de autentificación, por lo tanto debemos presionar la palabra Entrar. Pero existen varias formas de manejar la autentificación del usuario y ellas son:

Autentificación por correo

La confirmación por correo electrónico es el método de autenticación predeterminado. Cuando el usuario se inscribe, escogiendo su propio nombre de usuario y contraseña, se envía un email de confirmación a su dirección de correo electrónico. Este email contiene un enlace seguro a una página donde el usuario puede confirmar su cuenta. Las futuras entradas comprueban el nombre de usuario y contraseña contra los valores guardados en la base de datos de Moodle.

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Sólo cuentas manuales

Este método impide la creación automatizada de usuarios. Cada usuario debe ser creado por el administrador. Es recomendable proporcionar instrucciones a sus usuarios, de forma que sepan qué usuario y contraseña deben usar (ej: usuario= número de matrícula y contraseña= número de teléfono). El texto que incluya aquí aparecerá en la página de acceso. Si deja esto en blanco no aparecerá ninguna instrucción.

Sin autentificación Los usuarios pueden registrarse y crear cuentas válidas inmediatamente, sin autenticación contra un servidor externo y sin confirmación vía email. Tenga cuidado al usar esta opción - piense en los problemas de seguridad y de administración que puede ocasionar.

Para ingresar a un curso en Moodle lo primero que se debe hacer es identificarse, eso se realiza dando clic en el vínculo Entrar que se encuentra ubicado en la esquina superior derecha de la pantalla.

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Al aparecer la siguiente pantalla digitar el Nombre de usuario y la Contrase単a para ingresar como Administrador.

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Creación de usuarios

Una tarea esencial en Moodle, es la administración de usuarios ya que el objetivo es poder asignar un perfil a los alumnos, profesores, creadores, administradores o invitados.

Para la creación de un usuario realizar los siguientes pasos: 

En la sección de Administración del sitio, dar clic en Usuarios.

Dar clic en Cuentas y seleccionar Agregar usuario.

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Completar el formulario para agregar un usuario. Llenar los campos obligatorios y luego presionar el botón de Actualizar información personal.

Luego se muestran todos los usuarios que se han creado.

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Asignación de roles En la participación de un curso todos los usuarios deben estar catalogados por roles. Un rol es un identificador de estado de los usuarios. Los roles que Moodle trae por defecto son: 

Administrador: supervisa la apariencia es decir gestiona todo el sitio. Referente a los privilegios de usuarios ocupa el nivel más alto en Moodle.

Creador de cursos: sólo puede ser realizado por un usuario. Puede asignar profesores y actuar como profesor con privilegios de edición.

Profesor: tiene control sobre un curso específico dentro de Moodle y de la actividad del los alumnos que están inscritos a él.

Profesor sin permiso de edición: puede acceder a los distintos foros por agrupamiento y visualizar las participaciones. Pero no puede modificar las tareas y/o recursos.

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Estudiante: usuario más básico de Moodle. Estos se matriculan en uno o varios cursos y acceden a Moodle.

Invitado: cualquier persona puede acceder como invitado utilizando el botón Entrar como invitado en la pantalla de acceso, éste botón puede ser habilitado o deshabilitado por el administrador.

Es por ello que lo realizaremos de la siguiente manera: 

En la Administración del sitio, dar clic en Usuarios.

Dar clic en Permisos.

Dar clic en Asignar roles globales.

Seleccionar el rol a establecer.

Luego seleccionar el usuario, dar clic en el botón Agregar y por

último pulsar el botón Asignar roles en Núcleo del sistema.

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

Pantalla que muestra la asignaciĂłn de usuarios.

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Asignación de permisos La asignación de permisos da la posibilidad al administrador del sitio de definir los roles en los cursos, asignar los roles globales y tratar políticas de usuario.

Los valores de los permisos que se pueden asignar son los siguientes: 

No Ajustado: se toma el valor del contexto inmediatamente más general que se pueda aplicar.

Permitir: deja acceder o ejecutar la habilidad en un nivel de contexto.

Prevenir: evita que se ejecute la habilidad.

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Prohibir: evita que se lleve a cabo la acción en su contexto y en cualquier otro más específico.

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Asignación de políticas del usuario Una política representa el marco de referencia para la realización de las acciones que se deben incluir en el uso de una plataforma Moodle.

Se realiza dentro de un formulario para seleccionar el tipo de rol en cada situación.

Ejemplo de la pantalla para cambiar las políticas del usuario.

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