Page 1

‫ﮬﯿﺎ ﺑﻨﺎ‬

‫ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬

‫ﻧﺺ ﻭﺭﺳﻢ ﻣﻦ ﺍﳒﺎﺯ ‪ :‬ﺍﻟﺰﻳــــﺎﻧﻲ ﺻــﺎﳊﺔ‬


: ‫ﻃﺒﻊ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻣﺸﺮﻭﻉ‬ “Apoyo a la formación profesional y a la mejora de las condiciones de vida de los sectores sociales con menores ingresos de la población de Rouadi, en base a actividades ligadas a la conservación de la naturaleza y al uso sostenible de los Recursos Naturales del área de influencia del Parque Nacional de Al Hoceima (Marruecos)”

‫ ﳊﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﳉﻤﻌﻴﺔ ﺍﻻﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬AZIR ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺃﳒﺰ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ Castilla La Mancha ‫ ﻭﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ ﺍﳌﺴﺘﻘﻠﺔ ﳉﻬﺔ‬Ecodesarrollo


‫ﮬﯿﺎ ﺑﻨﺎ‬

‫ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬


‫ﺍﻟﻔﮭﺮﺱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪5 . . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ‪7 . . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﻟﯿﺨﻀﻮﺭ ‪10 . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﳉﺬﻉ ‪12 . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ‪16 . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ ‪18 . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﳉﺬﻭﺭ ‪20 . . . . . . . .‬‬ ‫ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ‪23 . . . . . . .‬‬ ‫ﻣﻦ ﺃﻧﺎ ‪27 . . . . . . . .‬‬ ‫‪3‬‬


‫ﮬﯿﺎ ﺑﻨﺎ ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺨﺮﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﳊﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺮﻯ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﯾﺔ ﺳﻮﻑ ﺗﺮﻯ ﺃﻥ ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻣﺎﲤﻌﻨﺘﮭﺎ ﺟﯿﺪﺍ‬ ‫ﻭﺑﺪﺃﺕ ﺗﺴﺠﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻚ‪ ،‬ﺳﻮﻑ ﺗﻜﺘﺸﻒ ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﺠﺮﺓ ﻣﯿﺰﺓ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﲟﻌﺮﻓﺘﮭﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﯿﺪ‪ .‬ﻓﮭﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻮﻉ‪ ،‬ﺍﳊﺠﻢ‪ ،‬ﺍﻟﺸﻜﻞ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‪ ،‬ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺯﮬﺎﺭ‪..‬‬

‫‪4‬‬


‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬

‫ﮬﻨﺎﻙ ﺃﺷﺠﺎﺭ ﺗﺄﺧﺬ ﺃﺷﻜﺎﻻ ﺩﺍﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻭﺃﺧﺮﻯ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺨﺮﻭﻃﯿﺔ ﻭﺑﻌﻀﮭﺎ ﲢﻤﻞ ﺷﻜﻼ ﻣﺴﺘﺪﯾﺮﺍ‪.‬‬ ‫ﮬﺬﻩ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ ﺷﻜﻞ ﺍﻷﻏﺼﺎﻥ‪ ،‬ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﲢﻤﻞ ﺃﻏﺼﺎﻥ ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻭ ﻣﺴﻄﺤﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻭ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﺘﺪﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺳﻔﻞ ﻭ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﻵﺧﺮ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﺪ ﻣﺘﻔﺮﻋﺔ ﻭﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﻭ‬ ‫ﻣﺎﺋﻠﺔ ﺑﺎﲡﺎﻩ ﺍﻟﺴﺎﻕ‪...‬‬

‫‪5‬‬


‫ﺃﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﮬﺬﻩ‬ ‫ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﻭﺍﺭﺳﻢ‬ ‫ﺷﻜﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﮬﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ‪:‬‬

‫‪6‬‬


‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬

‫ﻣﺴﺘﺪﯾﺮﺓ‬

‫ﻣﺰﺩﻭﺟﺔ‬

‫ﺍﺑﺮﯾﺔ‬

‫ﻗﻠﺒﯿﺔ‬

‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‬

‫ﺃﻭﻝ ﺷﻲﺀ ﯾﺠﻠﺐ ﻧﻈﺮﻙ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﮬﻲ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ‪ .‬ﺳﻮﻑ ﺗﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻮﻥ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻭﺍﳊﺠﻢ‪ .‬ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮﺓ ﺃﻭ ﻛﺒﯿﺮﺓ ﺍﳊﺠﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻀﮭﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﺑﺮﯾﺔ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻭﺗﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﺎﺕ ﺻﻐﯿﺮﺓ ﻭﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺴﺘﺪﯾﺮﺓ ﺃﻭ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪...‬‬ ‫‪7‬‬


‫ﻗﻢ ﺑﻮﺻﻒ ﺩﻗﯿﻖ ﻟﻠﻮﺭﻗﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺧﺘﺮﺗﮭﺎ ﻭﺍﻟﻰ ﺃﯾﺔ ﺷﺠﺮﺓ ﺗﻨﺘﻤﻲ؟‬

‫‪8‬‬


‫ﺗﺤﺖ ﺃﺷﺠﺎﺭ ﺍﳊﺪﯾﻘﺔ ﲡﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‪ ،‬ﺇﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﮬﺬﻩ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺛﻢ‬ ‫ﺍﻟﺼﻘﮭﺎ ﺃﻭ ﺃﺭﺳﻤﮭﺎ ﮬﻨﺎ‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫ﺍﻟﯿﺨﻀﻮﺭ‬

‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺗﺘﻤﯿﺰ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﺑﻠﻮﻥ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﮬﻮ ﺍﻟﻠﻮﻥ ﺍﻷﺧﻀﺮ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﯿﺨﻀﻮﺭ )ﺍﻟﻜﻠﻮﺭﻭﻓﯿﻞ( ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺧﻼﯾﺎ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ ﺍﳌﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﻀﻮﺀ ﻭﮬﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ ﺍﻟﻠﻮﻥ ﺍﻷﺧﻀﺮ ﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮ ﻭﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ‪.‬‬

‫‪10‬‬


‫ﺇﺫﺍ ﺗﻌﻮﺩﺕ ﺍﻟﺬﮬﺎﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﳊﺪﯾﻘﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺳﻮﻑ ﺗﺮﻯ ﺃﻥ ﮬﻨﺎﻙ ﻧﻮﻋﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ‪:‬‬ ‫ﺃﺷﺠﺎﺭ ﺫﺍﺕ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻓﺼﻠﯿﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻈﮭﺮ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺍﻟﺮﺑﯿﻊ ﻭﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ‬ ‫ﺍﳋﺮﯾﻒ ﻭﺃﺷﺠﺎﺭ ﺫﺍﺕ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺩﺍﺋﻤﺔ )ﻏﯿﺮ ﻧﺎﻓﻀﺔ( ﻻ ﺗﻔﻘﺪ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ ﻭ ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺘﺠﺪﺩ ﺷﯿﺌﺎ‬ ‫ﻓﺸﯿﺌﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫ﮬﺬﻩ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ﺗﻘﺎﻭﻡ ﺍﻟﻄﻘﺲ ﺑﻄﺮﻕ ﻋﺪﯾﺪﺓ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﺇﻓﺮﺍﺯ ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﺷﻤﻌﯿﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻃﺒﻘﺔ ﺭﻗﯿﻘﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺇﻓﺮﺍﺯ ﻣﺎﺩﺓ ﺯﯾﺘﯿﺔ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫‪11‬‬


‫ﺍﳉﺬﻉ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺖ ﺑﻠﻤﺲ ﺟﺬﻉ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﺳﻮﻑ ﺗﺮﻯ‬ ‫ﺃﻧﻪ ﻣﻜﺴﻲ ﺑﻘﺸﺮﺓ ﺫﺍﺕ ﺷﻘﻮﻕ ﺳﻤﯿﻜﺔ ﻭﺻﻠﺒﺔ‬ ‫ﻭﺳﺮﯾﻌﺔ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﺭﻣﺎﺩﻱ ﺃﻭ ﺑﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺻﻐﯿﺮﺓ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ ﺃﻗﻞ ﺗﺸﻘﻘﺎ‪ ،‬ﺭﻗﯿﻘﺔ‬ ‫ﻭ ﺭﻃﺒﺔ ﻭﻛﻠﻤﺎ ﻛﺒﺮﺕ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺇﻻ ﻭ ﻛﺒﺮ ﺳﻤﻜﮭﺎ ﻭ‬ ‫ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺧﺸﻨﺔ‪.‬‬

‫‪12‬‬


‫ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ ﺍﳋﺎﺭﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺠﺮﺓ ﻟﮭﺎ ﺩﻭﺭ ﻓﻌﺎﻝ‪ ،‬ﲢﻤﻲ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺴﺎﻭﺓ ﺍﻟﺘﻐﯿﺮﺍﺕ ﺍﳌﻨﺎﺧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲢﻤﻲ ﺍﻷﻟﯿﺎﻑ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﺮ ﻋﺒﺮﮬﺎ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﺬﻯ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻹﺗﻼﻑ‪،‬‬ ‫ﻭ ﲢﻤﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﺍﳉﺮﻭﺡ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﮭﺎ ﺑﻌﺾ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫ﺍﺭﺳﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﺼﻖ ﻗﺸﺮﺓ ﺟﺬﻉ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺧﺘﺮﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﮬﺬﺍ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ‪:‬‬

‫‪14‬‬


‫ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻭ ﺩﻭﻥ ﺍﺳﻤﮭﺎ‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫‪15‬‬


‫ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ‪:‬‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﺗﺰﮬﺮ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺍﻟﺮﺑﯿﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﲢﻤﻞ ﺃﺯﮬﺎﺭﺍ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺃﻭ‬ ‫ﻣﺆﻧﺜﺔ‪ .‬ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ﺍﳌﺬﻛﺮﺓ ﲢﻤﻞ ﺑﺪﺍﺧﻠﮭﺎ‬ ‫ﺃﺳﺪﯾﺔ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ﺍﳌﺆﻧﺜﺔ ﻓﮭﻲ ﲢﺘﻮﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺣﯿﺎﻥ ﲢﻤﻞ‬ ‫ﺍﻟﺰﮬﺮﺓ ﺍﻷﺳﺪﯾﺔ ﻭ ﺍﳌﺪﻗﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻭ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺜﻞ ﮬﺬﻩ ﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ ﺍﳌﻨﻔﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﳉﻨﺲ ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺍﳌﺴﻜﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﺰﮬﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺘﺎﻻﺕ ﻭ ﺍﻟﺴﯿﺒﻼﺕ ﻭﻋﺪﺓ ﺃﺳﺪﯾﺔ ﻭ ﻣﺪﻗﺔ ﻭ ﻟﻠﻘﺎﺡ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺳﺪﯾﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﺣﺒﺎﺕ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﺪﻗﺔ ﻟﺘﻘﻮﻡ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﺍﻟﺘﻠﻘﯿﺢ ﻭﺗﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪﮬﺎ ﺛﻤﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﻣﻦ ﺯﮬﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺘﻠﻘﯿﺢ‪ ،‬ﺗﺘﻢ ﮬﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﳊﺸﺮﺍﺕ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺮﯾﺎﺡ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ﺣﯿﺔ ﻭ ﺭﺍﺋﺤﺘﮭﺎ ﻗﻮﯾﺔ ﻓﺎﻟﺘﻠﻘﯿﺢ ﯾﺘﻢ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﳊﺸﺮﺍﺕ ﻷﻧﮭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ﯾﺮﺷﺪﺍﻥ ﺍﳊﺸﺮﺍﺕ ﺇﻟﯿﮭﺎ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻋﻜﺲ ﺫﻟﻚ ﻓﺎﻟﺘﻠﻘﯿﺢ ﯾﺘﻢ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺮﯾﺎﺡ‪.‬‬ ‫‪16‬‬


‫ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﺯﮬﺎﺭ ﻭﺑﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﻘﻮﻡ ﺑﺘﻠﻘﯿﺤﮭﺎ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺍﳊﺸﺮﺍﺕ‬

‫‪ -‬ﺍﻟﺮﯾﺎﺡ‬

‫‪17‬‬


‫ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺗﻨﻀﺞ ﺛﻤﺎﺭ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺇﺧﺼﺎﺏ ﺍﻟﺰﮬﺮﺓ ﻭﺗﺘﻔﺘﺢ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻀﺞ ﺍﻟﺒﺬﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﯾﻘﺘﺼﺮ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﻤﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﺍﻟﺒﺬﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ ﺍﻟﺒﺬﻭﺭ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺁﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺩﻭﻥ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺡ ﻭ ﺍﳌﯿﺎﻩ ﻭ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ ﮬﻢ ﺍﻟﻠﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﻘﻮﻣﻮﻥ ﺑﮭﺬﺍ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﻭﯾﺴﮭﺮﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﺍﻟﺒﺬﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺃﻥ ﺗﻨﺒﺖ ﻓﯿﮭﺎ ﻟﺘﻨﻤﻮ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﻭﲤﻨﺢ ﺍﳊﯿﺎﺕ ﳌﺜﯿﻼﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪18‬‬


‫ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﮬﺬﻩ ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ ﻭﺑﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﮭﻢ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻨﻘﻞ ﺑﺬﻭﺭﮬﺎ ‪:‬‬ ‫ ﺗﻔﺘﺢ ﺍﻟﺜﻤﺮﺓ ﻭﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ‬‫ ﺗﺄﻛﻠﮭﺎ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ‬‫‪ -‬ﺗﻨﻘﻠﮭﺎ ﺍﻟﺮﯾﺎﺡ‬

‫‪19‬‬


‫ﺍﳉﺬﻭﺭ‬ ‫ﯾﺘﺄﻟﻒ ﺟﺬﻉ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺍﻟﺬﻱ ﯾﺘﻮﺍﺟﺪ‬ ‫ﲢﺖ ﺍﻷﺭﺽ ﻣﻦ ﺍﳉﺬﻭﺭ ﻭﺍﻟﺴﯿﻘﺎﻥ‬ ‫ﮬﺬﻩ ﺍﳉﺬﻭﺭ ﻟﮭﺎ ﺛﻼﺙ ﻭﻇﺎﺋﻒ ‪:‬‬ ‫ﺗﺜﺒﯿﺖ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‪ ،‬ﺗﺨﺰﯾﻦ ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ‪،‬‬ ‫ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ ﺍﳌﺎﺀ ﻭ ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﮬﺬﻩ ﺍﳉﺬﻭﺭ ﺍﳌﻐﺮﻭﺳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺪ ﻟﻠﺸﺠﺮﺓ ﮬﻲ ﻛﺜﯿﺮﺓ ﺍﻟﺘﻔﺮﻉ‬ ‫ﻭﻋﻤﯿﻘﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﯿﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲢﻤﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻻﳒﺮﺍﻑ ﻭ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻄﺎﺭ ﺍﻟﻐﺰﯾﺮﺓ ﻭ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺮﯾﺎﺡ‪.‬‬

‫‪20‬‬


‫ﺍﳉﺬﻭﺭ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺪﻭﺭ ﺧﺰﺍﻥ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﲢﺘﺎﺝ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﯾﺎﻡ ﺍﳉﻔﺎﻑ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ‬ ‫ﺍﻟﺼﯿﻒ ﯾﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻣﺘﻮﻓﺮﺍ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺍﺋﻞ ﺍﳌﻐﺬﯾﺔ ﲤﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ ﺍﳉﺬﻭﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺴﺎﻕ ﻭﺍﻷﻏﺼﺎﻥ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺍﻷﻭﻋﯿﺔ ﻭﺍﻷﻧﺎﺑﯿﺐ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺛﻢ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﳉﻮ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﺨﺎﺭ‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫ﺍﳉﺬﻭﺭ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﯿﺖ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺴﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺃﻥ ﺗﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﮬﺬﺍ ﺍﻟﺘﻤﺮﯾﻦ ‪:‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻭﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﺭﺟﻞ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﺩﻓﻌﻚ ﺃﺣﺪ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﺳﻮﻑ ﺗﺴﻘﻂ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻭﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﺭﺟﻠﯿﻚ ﻭﮬﻤﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺘﯿﻦ ﻭ ﺩﻓﻌﻚ ﺃﺣﺪ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻓﺎﻧﻚ‬ ‫ﺳﺘﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺍﺯﻧﻚ ﻭ ﻟﻦ ﺗﺴﻘﻂ‪.‬‬

‫‪22‬‬


‫ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺗﻠﻌﺐ ﺩﻭﺭﺍ ﮬﺎﻣﺎ ﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﳊﯿﺎﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻸﻛﺴﺠﯿﻦ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺃﺧﺬ ﺛﺎﻧﻲ ﺃﻛﺴﯿﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﻟﻠﮭﻮﺍﺀ‬ ‫ﻭﻃﺮﺡ ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﺛﻢ ﺃﺧﺬ ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﻭﻃﺮﺡ ﻏﺎﺯ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ ﺃﻛﺴﯿﺪ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﲡﺪﯾﺪ ﺍﻟﮭﻮﺍﺀ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻧﺘﻨﻔﺴﻪ ﻭﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻠﻮﺙ ﻓﮭﻲ ﺗﻠﻄﻒ ﺍﳉﻮ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺍﻟﻨﺘﺢ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﲢﺮﺭ ﻓﻲ ﺍﳉﻮ ﻃﻨﯿﻦ ﻣﻦ ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﯾﻮﻣﯿﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﮬﻜﺘﺎﺭ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﺍﳌﻮﺭﻗﺔ ﺗﻘﻮﻡ‬ ‫ﺑﺘﺜﺒﯿﺖ ﻣﺎ ﻣﻌﺪﻝ ‪ 50‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﺒﺎﺭ ﺳﻨﻮﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺸﺠﺮﺓ ﺃﻥ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻛﺴﺠﯿﻦ ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﯾﻮﻣﯿﺎ‪.‬‬

‫‪23‬‬


‫ﺍﻟﺸﺠﺮ ﺓ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻠﺠﺄ ﺑﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻄﯿﻮﺭ‬ ‫ﻭ ﺗﻮﻓﺮ ﺍﻟﻈﻞ ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎﺕ ﻭ ﺃﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻌﺸﯿﺶ ﺍﻟﻄﯿﻮﺭ ﻭ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻗﺸﺮﺗﮭﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﺛﻐﺮﺍﺕ ﻭ ﻣﺄﻭﻯ‬ ‫ﻟﻠﺤﺸﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻷﻏﺼﺎﻥ ﺍﳌﯿﺘﺔ ﻓﺘﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺠﻮﺍﺕ ﺗﻨﻔﻊ ﻓﻲ ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻷﻋﺸﺎﺵ‬ ‫ﻟﻠﻄﯿﻮﺭ ﻭ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺄﻭﻯ ﻟﻜﺎﺋﻨﺎﺕ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫‪24‬‬


‫ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻨﺎ ﺍﳋﺸﺐ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ ﻭﺻﻨﻊ ﺍﻷﺛﺎﺙ ﻟﻠﺘﺰﯾﯿﻦ‬ ‫ﻭ ﺑﮭﺎ ﻧﺼﻨﻊ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ‪ ،‬ﺍﻟﻮﺭﻕ‪ ،‬ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﻃﻮﻥ‪....‬‬

‫‪25‬‬


‫ﻣﺎ ﺭﺃﯾﻚ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻣﺘﻨﻔﺴﺎ ﮬﺎﻣﺎ ﻟﻠﺰﻭﺍﺭ ﺍﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﻘﺼﺪﻭﻧﮭﺎ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﺠﻤﺎﻡ‬ ‫ﺑﻌﯿﺪﺍ ﻋﻦ ﺍﻟﻀﻮﺿﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻠﻮﺙ ﻭ ﺭﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﳊﯿﺎﺓ ﺍﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﮬﺬﻩ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﻣﻦ ﮬﻢ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻮﺍﺟﺪﻭﻥ ﻓﻲ ﮬﺬﺍ ﺍﳌﻜﺎﻥ ؟‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ ﯾﺼﻨﻌﻮﻥ ؟‬

‫‪26‬‬


‫ﻣﻦ ﺃﻧﺎ ؟‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻭﲟﺎ ﺃﻧﻚ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﻭﺗﻌﻠﻤﺖ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎﺗﮭﺎ ﺳﻮﻑ ﺃﻗﺘﺮﺡ ﻋﻠﯿﻚ ﻟﻌﺒﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺠﺮﺓ ﻟﮭﺎ ﺟﺬﻉ ﻗﻮﻱ ﻭ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ ﻣﺴﺘﺪﯾﺮﺓ ﻭﻣﺰﺩﻭﺟﺔ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺗﺰﮬﺮ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ‬ ‫ﺍﳋﺮﯾﻒ ﺃﺯﮬﺎﺭﺍ ﺻﻐﯿﺮﺓ ﻣﺘﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺎﺑﻞ ﺻﻐﯿﺮﺓ‪ ،‬ﺗﺜﻤﺮ ﺛﻤﺎﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻗﺮﻭﻥ‪ ،‬ﯾﺼﻞ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭﺎ ﺑﯿﻦ ‪ 10‬ﻭ ‪ 20‬ﺳﻨﺘﻤﺘﺮ ﻭﯾﻜﻮﻥ ﻟﻮﻧﮭﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﯾﺔ ﻣﺎﺋﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺧﻀﺮﺍﺭ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻓﺼﻞ ﺍﻟﺼﯿﻒ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ ﺛﻤﺎﺭﮬﺎ ﻧﺎﺿﺠﺔ ﻭ ﯾﻜﻮﻥ ﻟﻮﻧﮭﺎ ﺃﺣﻤﺮ ﺩﺍﻛﻦ ﻣﺎﺋﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺳﻮﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﺳﻤﮭﺎ ﮬﻮ‬ ‫ﮬﻞ ﺃﻭﺭﺍﻗﮭﺎ ﺩﺍﺋﻤﺔ ؟‬ ‫ﮬﻞ ﺗﻌﯿﺶ ﺍﳊﯿﻮﺍﻧﺎﺕ ﺑﺪﺍﺧﻠﮭﺎ ؟‬

‫‪27‬‬


‫ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﻌﺮﻑ ﻛﻢ ﯾﺼﻞ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‪ ،‬ﺍﺗﺒﻊ ﻣﺎ ﺳﻮﻑ ﺃﻣﻠﯿﻪ ﻋﻠﯿﻚ ‪:‬‬ ‫ﺃﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺻﺪﯾﻖ ﯾﻌﺮﻑ ﻛﻢ ﯾﺼﻞ ﻃﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺃﻥ ﯾﻘﻒ ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻱ ﺷﺠﺮﺓ ﺗﺮﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻃﻮﻟﮭﺎ‪ .‬ﺧﺬ‬ ‫ﻗﻠﻤﺎ ﻓﻲ ﺇﺻﺒﻌﯿﻚ ﻭ ﺃﻃﻠﻖ ﯾﺪﻙ‪ ،‬ﺃﻧﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻠﻢ ﻣﻮﺟﮭﺎ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺇﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﻚ‪،‬‬ ‫ﻗﻢ ﺑﻘﯿﺎﺱ ﻃﻮﻝ ﺻﺪﯾﻘﻚ ﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻘﻠﻢ‪ ،‬ﺧﺬ ﮬﺬﺍ ﺍﳌﻘﯿﺎﺱ ﻭ ﻗﺲ ﺑﻪ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺳﻮﻑ ﺗﻌﺮﻑ ﻛﻢ ﯾﺼﻞ ﻃﻮﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪28‬‬


Réalisation : MJB création Impression : Reproductions Industrielles


LIBRO ARBOL EN ARABE  

Proyecto de la asociacion AZIR ( Alhoceima /Marruecos ) con colaboracion de la fundacion ECODESARROLO y financiacion de la region de CAST...

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you