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MediaTech 
 De
los
preconceptos
a
los
conceptos
 
 Mientras
avanzaba
la
investigación
y
me
alejaba
del
caso
puntual
que
tomé
como
punto
de
partida
 iban
apareciendo
nuevos
temas
y
nuevas
relaciones
entre
ellos.
Cada
tema
fue
etiquetado
 exhaustivamente
y
generé
más
de
60
etiquetas
diferentes.
 
 Estas
etiquetas
fueron
los
preconceptos
que
guiaron
mi
investigación
a
medida
que
me
acercaba
las
 conclusiones.
Tras
alcanzar
conclusiones
bastante
específicas
y
reorganizar
el
blog
desde
lo
general
a
 lo
particular;
pude
reconocer
entre
los
preconceptos
cuales
eran
los
temas
centrales
de
mi
 investigación.
Volví
a
analizar
cada
entrada
y
me
dispuse
a
reducir
la
cantidad
de
etiquetas
a
sólo
 cinco.
 
 Las
primeras
etiquetas
que
eliminé
fueron
las
que
se
referían
a
temas
muy
específicos:
 

 
 ‐
Los
nombres
de
autores.
Porque,
si
bien
se
relacionaron
con
mi
investigación,
no
son
 representativos
de
la
misma,
han
tratado
diversos
temas
a
lo
largo
de
sus
carreras.
 
 ‐
Las
marcas
y
los
productos
específicos.
Porque
en
mi
investigación
recurrí
a
temas
 pertinentes;
pero
sólo
sirven
como
referencia
de
sí
mismos
y
no
de
temas
más
globales
y
 abarcativos.
Además,
la
compañías
de
desarrollo
tecnológico
que
cito,
el
día
de
mañana
podrían
 estar
abocadas
a
otros
rubros
que
no
estuvieran
relacionados
con
mi
investigación.
 
 Con
el
resto
de
las
etiquetas
decidí
que
debía
encontrar
cinco
etiquetas
que
las
representaran
a
 todas.
Seleccionar
las
que
fueran
útiles
y
crear
nuevas.
 
 La
etiqueta
principal
de
la
investigación
fue
el
Marketing
tecnológico.
Es
la
etiqueta
que
más
veces
 aparece
en
las
entradas
y
el
tronco
de
la
investigación
esta
constituido
por
la
relación
entre
las
 nuevas
tecnologías
y
el
marketing.
 
 Las
siguientes
etiquetas
las
generé
con
el
objetivo
de
ordenar
la
investigación:

 
 
 ‐
La
etiqueta
Era
tecnológica
engloba
los
factores
más
relacionados
con
el
contexto
de
la
 investigación.
La
aproximación
a
la
convergencia
tecnológica,
la
economía
intangible
y
las
nuevas
 tecnologías.
 
 ‐
La
etiqueta
Interactividad
se
relaciona
con
el
uso
actual
de
las
tecnologías,
con
las
nuevas
 herramientas
y
la
búsqueda
de
integrar
la
prosumidor
(productor/consumidor)
en
el
proceso
de
 marketing.
 
 ‐
Finalmente,
las
etiquetas
Lenguajes
entrelazados
y
Actividades
entrelazadas,
se
refieren
al
 centro
de
mi
investigación,
a
la
hipótesis
que
planteo
y
a
la
conclusión
que
alcanzo.
Estas
etiquetas
 engloban
todo
lo
que
tiene
que
ver
con
la
multiplicidad
de
funcionalidades
y
la
mezcla
de
rubros
que
 se
genera
cuando
los
aparatos
empiezan
a
hacer
cada
vez
más
cosas,
contectarse
con
otros
aparatos
 e
integrarse
en
la
vida
de
los
consumidores.
 
 
 


MediaTech Hernán Coqueugniot - 2ºC 2011


Preconceptos E 1 E 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E 8 E 9 E 10 E 11 E 12 E 13 E 14 Ana María Andrada X base de datos X blogs X brecha de contemporaneidad X brecha digital X carteles inteligentes X CognoVision X X X consumidor X X convergencia tecnológica X X X X X crowdfunding X demografía X DisplaySearch X X e-commerce X X X economía intangible X X Era colaborativa X X Era tecnológica fidelización X X generación y google adwords X X instanteneidad X intel X X X interactividad X X X inversión X investigación de mercado X lenguaje identitario X X marca X marketing X X X microsoft X mundo líquido X NEC X Niveles de conocimiento Norberto Álvarez Debans X X nticx X X


nuevas tecnologías pantalla táctil pantallas digitales perfil demográfico perfil psicográfico personalizacion Material POP Porter prosumidor Prysm publicidad punto de venta público público objetivo redes sociales Sebastián Sánchez Keenan Redes Sociales SEM y SEO Sistemas de com. Software Target tec. de la com. tec. de la info. TIC Top of mind Umberto Eco Venta web 1.0 web 2.0 Zygmunt Baumann

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Conceptos Actividades entrelazadas Era tecnol贸gica Interactividad Marketing tecnol贸gico Lenguajes entrelazados

E 1 E 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E 8 E 9 E 10 E 11 E 12 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

E 13 E 14 X X X X X X X X

De los preconceptos a los conceptos  

Explicación del proceso realizado para simplificar y ordinar la investigación a partir de 5 etiquetas

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