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PRIMER TRIMESTRE. CURSO 2016-2017

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Editorial Infantil Primaria Música Aula de desarrollo de capacidades Nuestra biblioteca Delegados

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EDITORIAL

Muchos piensan que el trecho del primer trimestre del curso escolar es el más duro. Sin embargo, lo hemos superado airosos y, además, publicamos otro nuevo número de nuestra revista digital escolar. En ella quedarán guardados para la memoria algunos fragmentos de nuestro devenir cotidiano y llegarán a todos los hogares tanto del fruto del trabajo realizado como las experiencias vividas durante estos primeros meses de curso. Aprovechamos para dar las gracias a las muchas personas que colaboran día a día con ilusión para poder realizar todos los proyectos programados para el curso, les animamos a continuar en ello y a contagiar a otros de su entorno para sumar y enriquecer esta tarea de todos. Terminamos esta Editorial anunciando que, en este trimestre que empezamos, se van a realizar dos actividades complementarias de Centro programadas en nuestra PGA: El Carnaval (24 de febrero) y la Semana Cultural, que dará comienzo con el II Maratón de lectura ininterrumpida en el Centro (4, 5,6 y 7 de abril). Uno de los objetivos de estas actividades es el fomento de la convivencia entre todos los sectores de la Comunidad Educativa y la interrelación del alumnado. Para cumplirlo, es importante la participación de todos. Ánimo y ¡buen trimestre a todos! Equipo Directivo

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NUESTRAS EXCURSIONES: La primera excursión que hacemos con el cole Marie Curie, ¡vamos en autobús !, qué bien….. Vamos al Espacio Bebé, allí jugamos con muchísimas cosas, fue emocionante cazar luciérnagas en la oscuridad y hacer figuras en las mesas de luz.

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Y como hemos trabajado en clase el cuento de “Los tres cerditos”, nos hemos ido al teatro Arbolé donde Los

tres

cerditos

nos

contaron su vida.

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¡LOS PINTORES, LOS PAYASOS Y LOS PIRATAS YA ESTAMOS EN 4 AÑOS! ESTE TRIMESTRE HEMOS TRABAJADO EL CUERPO HUMANO. HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS Y AQUÍ OS PRESENTAMOS ALGUNOS DE NUESTROS TRABAJOS:

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTEN! Primer trimestre. Curso 2016-2017

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On découvre …

les fables

Nous avons travaillé les fables de La Fontaine pendant le 1er trimestre: le lièvre et la tortue, la cigale et la fourmi, le corbeau et le

renard…Finalement nous sommes allés voir

une pièce de théâtre sur les fables. C’était très bien!!! Durante el primer trimestre trabajamos sobre las fábulas de La Fontaine: la liebre y la tortuga, la hormiga y la cigarra, el cuervo y el zorro… Y fuimos al teatro a ver una obra sobre las fábulas. ¡Estuvo muy bien! Primer trimestre. Curso 2016-2017

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No creáis que esto fue todo. En 1º todavía hicimos más excursiones durante el 1er trimestre…

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Unidad de los alimentos Este trimestre hemos estado trabajando los alimentos desde las áreas en francés. Para empezar, fuimos de excursión a la Huertaza, una frutería ecológica del barrio, donde trabajamos con los sentidos…

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Para hablamos

terminar, de

la

realizamos

importancia

una de

excursión

una

a

Telepizza,

alimentación

donde

equilibrada,

y

elaboramos nuestra propia pizza por equipos. ¡Estaba buenísima!

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MAINS À LA PÂTE Este curso en el taller de cocina de navidad hemos elaborado trufas de chocolate. Los alumnos de primero hemos aprendido los ingredientes necesarios en francés y el proceso de elaboración para después poder realizar la receta en casa con nuestros papás. Nos hemos puesto manos a la masa y ha sido muy divertido. Después hemos pasado a su degustación y como somos unos grandes cocineros nos han quedado riquísimas. ¡ No hemos dejado ni una!

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Al final del trimestre, las clases de 1º de Primaria nos juntamos con las 3años A y B, nos conocimos y nos regalamos postales, decoraciones y marca páginas navideños. ¡Qué ganas de volver a hacer actividades juntos!

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Este trimestre, en 6º, entre las actividades de escritura creativa hemos pensado, dibujado y escrito el texto de cómics. Han sido todos tan ingeniosos y divertidos que, en nuestro grupo, 6º B, decidimos hacer una votación para mandar algunos a la revista del colegio. Resultaron ganadores un drama cotidiano con final feliz, una historia sobre una curiosa O.N.G. Que ayuda a los gusanos a pasar a mejor vida, un tercero en que podemos ver las fatales consecuencias de un mal manejo de la frustración y un cuarto que implica violencia en el deporte. ¡¡¡Puede que tengamos un autor/a de novela gráfica “en herbe”!!!

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Le premier trimestre est sur le point de finir et, comme d'habitude, on fait un joli atelier cuisine. Cette année ce sont les TRUFFES AU CHOCOLAT qu'on a essayé de faire... même si on finit avec du chocolat partout.

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AULA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES

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El 27 y 28 de Octubre y el 10 de Noviembre el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria asistió a un concierto organizado por las profesoras de música al Centro Cívico la Estación del Norte. El grupo aragonés Biella Nuei fue el encargado de dar a conocer la historia de Saraqusta en la que pudimos conocer la convivencia intercultural utilizando la música y la poesía. El objetivo de esta actividad ha sido trabajar ciertos aspectos culturales y/o educativos a través de un recital musical donde se desarrollen los nexos de unión entre Aragón y el norte de África: instrumentos, canciones o escalas comunes que han pervivido en ambos territorios.

Profesoras de música Cristina y Sara

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Nuestra biblioteca:

Julio Verne Nos presenta como todos los cursos distintas actividades: - Nos anima a visitarla una vez a la semana para leer los libros que tiene. - Hermanamientos lectores entre cursos de primaria e infantil. - Las maletas viajeras. Durante este curso hay tres maletas que viajan por las clases donde encontramos libros relacionados con el turismo, los viajes‌

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…Y la aventura más divertida es: LA VUELTA AL MUNDO DEL Sr. FOG LE TOUR DU MONDE DE Mr. FOG

Durante todo el curso El Sr. Fog nos invita a conocer diferentes países por los que ha viajado él. En este primer trimestre nos hemos detenido en Londres. En la biblioteca tenemos un rincón dedicado a este tema, cuenta con información de dicho país.

Y como la historia va de viajes, os invitamos a que mandéis al cole postales de los lugares donde vayáis.

¡¡¡Buen viaje!!!

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¡NUESTRO ALUMNADO YA TIENE VOZ! Uno de los objetivos del Equipo Directivo para este año era escuchar a los verdaderos protagonistas del colegio, nuestros alumnos y alumnas. La sesión de tutoría va a servir, entre otras cosas, para exponer las inquietudes, propuestas, necesidades, intereses, problemas, etc., de nuestros chicos y chicas para que el delegado/a de cada clase las recoja y sean expuestas y comentadas en una Asamblea a General de Delegados/as junto con Jefatura de Estudios. La elección del delegad/a ha ayudado a que el alumnado desarrolle habilidades para que puedan participar responsablemente en una sociedad democrática. Es una figura positiva para el conjunto de la clase, pero también a nivel individual para el que desempeña la función. Ser responsable de algo es uno de los procesos que ayudan a la maduración personal y muchas veces a la satisfacción. Y…los más peques también eh! No os podéis imaginar cuántas cosas nos han contado en su primera asamblea. ¡Qué responsables se les ha visto y qué bien lo han hecho! Su petición era unánime: “¡QUEREMOS UN ARENERO PARA NUESTRO RECREO!”. Enseguida pasamos a debatir cómo se iban a organizar para jugar, qué materiales necesitarían y, sobre todo, cayeron en la cuenta de que se tendrían que poner unas pequeñas normas de uso: -“Somos muchos y no podremos estar todos a la vez” -“Podríamos estar cinco minutos cada clase y cuando la seño toque el pito salir rápido y entrar otra clase” -“No eso es imposible. Mejor cada día una clase” -“Pero es que faltan días, somos 9 clases y sólo venimos al cole 5”-decían los mayores.

Cómo hablaban y razonaban. ¡Nuestros peques son geniales!

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Los de Primaria ya han tenido dos asambleas. En la primera eligieron la canción que sonará por la megafonía del colegio todo el curso de una gran lista de canciones propuestas por cada una de las clases. Esto nos llevó mucho tiempo pero al final y, siempre democráticamente, salió la elegida. Todos aceptaron el resultado de la votación pensando que sería una buena canción que animase las entradas y salidas.

En la segunda reunión los delegados/as de primaria aportaron sugerencias para mejorar su colegio haciendo solicitudes de todo tipo, eso sí, bien argumentadas. Se dialogó un rato para valorar dichas solicitudes y así que la Dirección las tuviese en cuenta.

Ahora les toca a ellos transmitir en sus respectivas clases lo acordado en la Asamblea entre todos. Pronto tendremos la siguiente. Esperemos que sea igual de productiva que las anteriores.

¡Ánimo chavales!

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Mc la página digital nº7. 1er trimestre. curso 2016-2017.  
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