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Evaluación

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Unidad Educativa Prueba escrita Nombre y apellido: _________________ Grado: ____ Sección:___ Fecha: ________ 1. Marca con (V) las afirmaciones que sean verdaderas y con (F) las falsas: Valor (1 ptos. c/u) a) Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a expresarse libremente V - F b) Es un derecho de los niños, niñas y adolescentes descansar, jugar y hacer deportes

V - F

c) Los niños, niñas y adolescentes no tienen derecho a saber quiénes son sus padres V - F d) Todos los niños, niñas y adolescente tienen derecho a tener un nombre y nacionalidad

V - F

e) Los niño, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente contaminado

2. Completa los espacios en blanco con la palabra adecuada:

V - F

Valor (1 pto. c/u)

a) La salud es un __________social fundamental y es obligación del Estado, que lo garantiza como parte del derecho a la vida. b) Nuestros derechos son __________. Por ello, ninguna autoridad o persona debe desconocerlos.


c) Los derechos son los ___________ que la constitución garantiza a cada ciudadano. d) Los __________ son las obligaciones que nos permiten contribuir con el desarrollo del país y vivir en armonía con las demás personas. e) Todo niño, niña y adolescente tiene derecho a ___________ libremente. 3. Realiza una composición escrita que refleje el valor de la honestidad. (Mínimo 5 líneas- valor 2,5 ptos)

4. Defina los siguientes términos: a) Deberes

b) Derechos

c) Valores

d) Tolerancia

e) Honestidad

valor 1pto c/u

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5. Elabora un mapa mental con los valores que recibes en tu hogar. 2,5,ptos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO UNEFA-DIP Lista de cotejo

Valor


Nombre y apellido: ______________________ C.I. _________ Fecha: __________ Nro. 1 2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

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Criterios Elabora diagnostico Toma en cuenta las características de los estudiantes a quienes va dirigida la enseñanza Elabora la planificación de las clases Entrega puntual la planificación Especifica el tiempo de duración Se precisan los objetivos Maneja la transversalidad Utiliza estrategias innovadoras Utiliza recursos tecnológicos Contextualiza los aprendizajes Especifica las actividades diarias Se involucra familia-comunidad La planificación propicia el trabajo en grupo La planificación orienta al desarrollo de valores La planificación fortalece la practica productiva escolar con la filosofía de aprender haciendo y enseñar produciendo Promueve la creatividad y producciones por parte de los estudiantes Utiliza el portafolio Utiliza indicadores y criterios para el logro de las competencias

Excelente

Muy bueno

Bueno

Regular

33 Deficiente


Evaluacion