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INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO TUTOR: Meiby Balza Corrales CENTRO RESPONSABLE: Centro Colombo-Alemán- Regional Atlántico NOMBRE DEL CURSO: Inducción a Procesos Pedagógicos

COMPETENCIAS 240201044 Orientar procesos formativos presenciales con base en los planes de formación concertados a través de formación virtual.. 240201044-02 Ejecutar procesos formativos en la modalidad presencial aplicando estrategias metodológicas pertinentes según el estudiante.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Rap 1 Contextualizar el fenómeno educativo en su relación con los procesos socio-culturales y sus bases epistemológicas (pedagogía) dentro de un marco histórico y reflexivo. Rap 2 Comprender la naturaleza y el rol que cumplen maestro estudiante o instructor-aprendiz como actores principales de un proceso pedagógico Rap 3 Analizar las principales tendencias del currículo y la evaluación para ampliar el horizonte conceptual y para ubicar los fundamentos que permitan comprender su ocurrencia tanto en el contexto SENA, como en otros contextos educativos Rap 4 Reflexionar sobre los fundamentos pedagógicos y de la relación enseñanza-aprendizaje que sustentan la orientación de un proceso pedagógico tanto en el SENA como en otros contextos educativos

POBLACIÓN OBJETO


Todo ciudadano o extranjero que desee fortalecer sus conocimientos pedagógicos. PERFIL DE SALIDA Al finalizar el curso de Inglés estará en la capacidad de comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en Inglés sobre temas de interés personal y describir detalladamente lugares a partir del vocabulario pertinente y las estructuras correspondientes DURACIÓN DE LA FORMACIÓN El curso tiene una duración de 60 horas que desarrollaremos en 4 semanas (1 mes), con una metodología 100% virtual y apoyados en las plataforma Blackboard

BENEFICIOS  Obtener certificación otorgada por el SENA, en cursos complementarios Ava

obligatorios para la formación técnica y tecnológica.

 Desarrollo de competencias pedagógicas específicas que facilitan al

egresado acceder al mundo laboral. TEMÁTICAS UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 Educación y Profesor y Proceso Pedagogía estudiante Enseñanzaaprendizaje

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

UNIDAD 4 Currículo y Evaluación


Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: • • • •

El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

EVALUACIÓN •

La evaluación es parte del proceso de formación, teniendo en cuenta que está estrechamente ligada a su aprendizaje y a su experiencia. Por esta razón se llevará a cabo un proceso de evaluación permanente, de la siguiente manera: Criterios de Evaluación: Para aprobar el Curso, el aprendiz debe demostrar no menos del 71% al promediar las actividades de cada resultado de aprendizaje CERTIFICACIÓN


Para ser certificado en el Curso se debe cumplir, al finalizar, con un puntaje mínimo de 71 puntos en cada resultado de aprendizaje. La certificación se hará a través del Centro de Formación respectivo. Se enviará un correo al finalizar el Curso informando el estado de cada aprendiz, de acuerdo al puntaje total obtenido: Estado APROBADO (A): Significa que aprobó el curso. El Certificado se podrá descargar en las semanas posteriores a la fecha de finalización, por medio de la plataforma Sofía Plus, para lo cual le estará llegando un mensaje informativo al respecto. - Estado NO APROBADO (D) - CANCELADO: Significa que comenzó y terminó el curso pero el tutor consideró que no reunió las evidencias de aprendizaje suficientes para que aprobara el curso teniendo en cuenta los resultados de aprendizajes del mismo. SANCIONES Al obtener el estado No aprobado será sancionado con la cancelación de su matrícula en cursos virtuales de 0 a 6 meses, dependiendo de las razones por las cuales perdió el curso, así que se recomienda cumplir a cabalidad con todas las actividades propuestas y mostrar compromiso y disponibilidad con el mismo.

REQUISITOS Personales: Se necesita tener una Actitud positiva y entusiasta, con dedicación para hacer investigación por su propia cuenta, utilizando los medios necesarios. Recuerde que este proceso es autoformativo, por lo cual el avance es a su ritmo y de acuerdo al interés que tiene cada uno de Ustedes por lograr los objetivos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

REQUISITOS TÉCNICOS PARA BLACKBOARD Hardware:


Computador. Los requerimientos de memoria dependen del sistema operativo utilizado. Software: · Herramientas básicas para el buen funcionamiento de la plataforma. Por favor instalen los siguientes plugins o revisen si el PC los tiene todos:

o Acrobat Reader o Java o Flash player o Shockwave player o Authorware player

Estas herramientas las encuentran en la página inicial del SENA (sena.blackboard.com) del lado izquierdo, allí están los vínculos para descargarlos. Para leer algunos documentos tener el procesador de Textos Microsoft Word (*.doc, *.docx) y el Adobe Reader (lector de archivos de formato *.pdf) Para descomprimir archivos tener el Winzip u otro programa de descompresión Como sugerencia también le recomiendo tener en su equipo instalado un antivirus, ya que buscará o consultará información por Internet y deseo que su experiencia en este curso sea la más satisfactoria posible.

CORREO DONDE DEBEN ESCRIBIR SI TIENEN DIFICULTADES CON LA CONTRASEÑA O CON LOS DATOS PERSONALES a.sofiap@misena.edu.co REGLAS DEL CURSO Dedicación de al menos 2 horas diarias al estudio de los materiales y la realización de actividades. Participar activamente en los foros, con sus puntos de vista y comentarios a los aportes de sus compañeros mostrando siempre respeto por ellos y tratando siempre sobre el tema propuesto.


Las tutorías se realizarán usando el Foro de Dudas e Inquietudes el cual encuentra ingresando al espacio Forum del Menú del curso Se debe enviar el desarrollo de las actividades por medio del enlace o herramienta destinada para tal fin. No se reciben actividades al correo del Tutor. La revisión de las actividades y las respuestas a foros se harán en días hábiles: de lunes a viernes. No aplica en fines de semana y Festivos Mantener una comunicación permanente con su tutor y consultar diariamente el correo electrónico ya que este es el medio de comunicación por el cual el tutor le estará informando todo lo concerniente al desarrollo del Curso. Realizar las actividades en el tiempo establecido para ellas de acuerdo al Cronograma del Curso. Cada Semana tiene una fecha de

Una vez enviadas las actividades, el tutor tendrá un plazo máximo de 2 días para realizar la calificación y su respectiva retroalimentación; de igual manera las dudas o inquietudes expuestas en el Foro de Dudas o en el Correo del tutor serán respondidas en un plazo de 24 horas. Disponer de acceso a Internet mínimo 3 veces por semana y de los programas necesarios expuestos en el Anuncio de Requerimientos. Al comunicarse con su tutor, definir el Nombre completo y Código del Curso al que pertenece, para una solución más rápida y eficiente a sus inquietudes o inconvenientes.

Meiby Balza Corrales Instructora virtual Ava SENA centro Colombo-Alemán Regional Atlántico

Descripción del programa inducción nivel 1  

Inducción a procesos pedagógicos

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