Issuu on Google+

The Center for International Education

Global Beat Fall 2006 Table of Contents

Y  Message from President Braveman  Y

  Dear students, colleagues, and community members,    We’ve come a long way since the 1970s, when  Nazareth’s academic year abroad program first gave our  students the opportunity to live, study, and practice  their language skills in international locations. Today,  our students have the opportunity to live, study, and  practice their language skills with a network of  international partners on five continents as well as  short‐term overseas programs with Nazareth faculty  across the globe.    We are proud of our partnerships with schools in Australia, Canada, Chile, Czech  Produced by:  Republic, France, Germany, Hungary, Italy, Japan, Peru, Korea, Spain, Ukraine, and the  The Center for International  United Kingdom. We operate residential programs in Rennes, France, Pescara, Italy,  Education  Berlin, Germany, and Valencia, Italy. This past summer we had a record number of    international students attend our American Language Institute, a summer program for  Youness Tihm ’07  international students, business people, and others who need assistance with their  Project Manager  English language skills.  The State Department’s PLUS and IREX programs have brought    an outstanding group of students from predominantly Muslim countries to our campus,  Melissa Kotas ’07   Designer  where they are studying, learning, and interacting with our own communities.       All contents and images copyright  We also have been promoting international research and teaching opportunities for our  ©2006 by Nazareth College or their  faculty—through faculty Fulbrights, IREX, and other well‐supported programs that offer  respective creators.  our professors the chance to explore their own intellectual interests even as they connect  with others in their field working in diverse locations.    These international experiences are an essential ingredient of our mission to prepare students to live and work in the world  around them. Too often we see that ethnic and cultural differences are used to divide peoples. Our goal is to enable students  to understand that such differences are instead a source of great strength.      Best wishes for a happy and productive semester,    President Daan Braveman    President’s message ..........1  New PLUS students ..........2  Int. Circle of Friends .........3  MSA at Nazareth ...............4  U.S./Muslim Relations ......5  Faculty Collaborations ...6‐7  Citizen Diplomats..............8  Fulbright Visit ....................9  A Letter Home .................10  CIE Ambassadors ............11  International Education  Week..................................12   

1


Nazareth Welcomes Six New PLUS Students By Youness Tihm ‘07    The 

Partnerships 

for 

Learning 

Undergraduate  Studies  Program  (PLUS)  was  created  by  the  Dept.  of  State’s  Bureau  of  Educational  and  Cultural  Affairs  to  bring  a  diverse  group  of  accomplished  youth  from  the  Middle  East,  North 

Nadia Al-Natsheh

Africa,  and  South  Asia  to  the  United  States  to  complete  their  undergraduate  degrees  at  a  U.S.  institution.  The  goal  is  to  promote  educational  exchange and cultural understanding between young  people  from  America  and  Muslim  majority  regions.  Hopefully,  the  program  will  reinforce  common 

Sohana Nasrin

values and provide a platform for positive dialogue.   Due  to  its  reputation  for  excellence  in  academics,  Nazareth  was  chosen  to  host  the  PLUS  students. Last year, five students joined the College, 

Amal Hassan

and this year, six additional PLUS students from six  different countries are enrolled. They are citizens of  Bangladesh,  Egypt,  India,  Jordan,  Morocco,  and  Palestine.   The PLUS scholars are chosen based on their  academic  achievement,  leadership  potential,  and 

Mahmoud Altalouli

diversity  of  experience.  They  spend  two  years  completing  their  bachelor  degrees  at  Nazareth.  The  scholarship  also  includes  a  pre‐academic  English  language training component.   The  PLUS  program  is  designed  to  reach  a  broad  sector  of  college‐age  youth  from  diverse  backgrounds  and  provide  them  with  a  greater 

Rafia Hakeem

understanding  of  U.S.  institutions,  society,  and  culture.  Students  are  encouraged  to  complement  their academic work with extracurricular activities on  campus  and  in  the  local  community.  In  this  respect,  the  new  PLUS  group  is  committed  to  enhancing  diversity  and  multiculturalism  on‐campus  and  off‐

Abderrahim Amghar

campus.  These  students  are  already  involved  in  a  activities such as campus clubs and presentations on  their respective countries and cultures. 

2


The

International Circle of Friends

The International Circle of Friends was 

 

formed to encourage the Nazareth community 

 

to become more aware of and to interact with 

 

our ever‐growing and year‐round population of 

RIT and U of R campuses. They would love to   

international students, faculty, and visitors. 

include the Nazareth students in their social 

Opportunities to participate abound! Please 

activities – and transportation is always needed! 

consider adding your name to a list for the fol‐

Please visit their website to see the list of fall 

lowing options: offering to drive for outings, 

activities (http://www.rifc.org/). 

inviting one or two students to your home for 

A list of volunteers willing to help is being 

an “American‐cooked” meal, offering holiday 

compiled. Please call or email Joanie Fitzgerald 

accommodations to students otherwise alone in 

(x2070 or jfitzge0@naz.edu) if you would like to 

the dorms, or even proposing outings for some 

be included.  

or the entire group. 

We have the opportunity to reach out to our 

A local organization, the Rochester Interna‐

guests. It only takes that first step. Please con‐

tional Council, provides services to interna‐

tribute to making their visit to Nazareth College 

tional students and visitors and is active on both 

a fond memory when they return home. 

International Trivia: Did you Know ...? ™ China’s Bei jing Duck Restaurant can seat 9,000 people at one sitting. ™ You share your birthday with at least nine million other people around the world. ™ Canada is an Indian word meaning “Bi g Vi llage.” ™ Australia is the only country that is also a continent. ™ Woodrow Wi lson was the only U.S. presi dent to earn a doctorate. ™ The international telephone di aling code for Antarcti ca i s 672. ™ It i s forbidden for ai rcraft to fly over the Taj Mahal. ™ Europe is the only continent with no deserts. ™ The only active diamond mine in the United States is in Arkansas.

3


Building Peace The New Muslim Student Association at Nazareth College by Youness Tihm ’07 In the last few years, Nazareth has focused on becoming more global and open to  different cultures, ethnicities, and religions. These goals are supported by the  departments of the college, spanning from the president’s office to the student body.  The number of Muslim students on campus has significantly grown in the last two  years. This is due to the phenomenal efforts of the Center for International Education and  other campus organizations to bring more diversity to the college. Currently there are  about 15 Muslim students on campus.   Now, these Muslim students have organized themselves in an officially recognized  group on campus. The newly‐organized Muslim Students Association (MSA) met for the  first time on September 20 to discuss future activities and events.   The MSA is committed to refuting misconceptions and stereotypes surrounding Islam  through active involvement in the community and fostering a sense of tolerance between  all faiths and belief systems. The MSA will support Muslim students on‐campus and help  them observe their practices in the best way possible. The group will also help strengthen  the interfaith dialogue already taking place at the college.  As founder of the group, I would personally like to extend my sincere thanks and  appreciation for the people who made this possible, and who helped either directly or  showed readiness to help this newly formed student body. These people include Ms.  Lynne Staropoli Boucher, Director of Campus Ministry, Dr. Mohamed Shafiq, Director  of the Center for Interfaith Studies and Dialogue, and Dr. George Eisen, Executive  Director of the Center for International Education.     4


Cultivating U.S.-Muslim Relations

 

Youness Tihm is a PLUS  (Partnership for Learning  Undergraduate Studies)  student at Nazareth. He  will graduate in 2007  with a major in Inter‐  national Studies. This  article is adapted from  an op‐ed piece he wrote  for Rochester’s Democrat  & Chronicle newspaper. 

Tihm in Washington 

Five years after September 11, 2001, students from around the world join musicians, policymakers, scholars, and journalists to develop a blueprint for promoting U.S.-Islamic understanding.

5

          By Youness Tihm ’07    As  a  student  leader  at  Nazareth  College,  I  attended a summit in September in Washington, D.C.  The topic was U.S.‐Muslim Relations five years after  9/11  and  was  hosted  by  Americans  for  Informed  Democracy,  The  Elliott  School  of  International  Affairs,  and  The  Saban  Center  at  the  Brookings  Institution in conjunction with The Families of 9‐11.  Five years after the terrorist attacks, U.S.‐Islamic  relations  continue  to  deteriorate.  Recent  polls  reveal  that 90 percent of residents in predominantly Muslim  countries view the U.S. as the primary threat to their  country.  To  examine  this  relationship,  300  student  leaders from around the Muslim world and the U.S.  came  together  at  this  summit  to  develop  a  blueprint  for  long‐term  engagement  between  the  U.S.  and  the  Muslim  world.  We  looked  back  at  the  lessons  and  changes over the past five years. We looked forward  to  ways  in  which  U.S.‐Islamic  world  relations  could  be  improved  in  the  years  ahead.  This  noble  goal  brought  these  young  people  together  regardless  of  their  ethnic  or  religious  differences.  The  time  has  come for world leaders to listen to what the people in  their countries have to say.   Over the three days, we heard from the relatives  of  Sept.  11  victims,  Sept.  11  commission  members,  ambassadors  from  the  U.S.  and  the  Muslim  world,  leading  scholars  of  Islam,  news  correspondents,  and  even  a  Pakistani  rock  star  who  is  a  U.N.  goodwill  ambassador famous for his humanitarian efforts. Organizers  say  the  summit  could  not  come  at  a  more  critical  time.  One  of  the  greatest  challenges  in  global  politics  is  the  dangerous  tension  that  has  grown  between  the  United  States  and  the  Muslim  world.  A  Gallup  poll  earlier  this  month  found  that  four  in  ten  Americans  asked  to  “honestly”  assess  themselves  said  they  have  “at  least  some  feelings  of  prejudice against Muslims.” Although this saddened  me,  it  made  me  more  determined  to  do  my  best  to  bring  more  and  more  people  together  and  start  the  movement  of  change  from  bottom‐to‐top.  Nazareth  College has always encouraged and supported me to  achieve this goal. 


INTERNATIONAL

Faculty collaboration A Meeting of Minds: 

Nazareth Faculty Member Forges  Scientific Collaboration with his  Semmelweis Counterpart  By Dr. Matthew Temple    At the end of July, Nazareth College  welcomed Dr. Tibor Deutsch, Head of  Informatics and Medical Technology at Sem‐ melweis University in Budapest, for a week‐ long visit to the campus. He and I first met  last November in Budapest at Semmelweis,  where I presented lectures and computer  workshops on bioinformatics. It was now my  privilege to host Dr. Deutsch for discussions  and computer sessions in Nazareth’s Biology  Department, since our work in informatics is  complementary. Dr. Deutsch’s work  addresses how clinical information is  obtained, used, and distributed in health  education and hospitals, where I focus on  biological information sharing and analysis  from databases and laboratory instruments in  undergraduate education. His visit this  summer was an opportunity to continue our  conversations from last November, and to  draft a plan for further collaboration. 

After exploring medical and biological  databases on the Web, examining clinical  simulation and biological laboratory  software, comparing notes on how and what  we teach, and enjoying several hearty  dinners, Dr. Deutsch and I drafted a five‐ point plan outlining greater collaboration.  We envisioned a joint informatics course at  Semmelweis; a shared Web‐based catalog of  health informatics resources for use by health  care and science programs at both Nazareth  and Semmelweis; informatics modules in  areas such as genetics, physiology and 

    nutrition for health care and science courses at both  institutions; a program to train health information  managers at Semmelweis; and continuing  development of a health care student database  project as a shared resource for both institutions.  

Drs. Temple and Deutsch at Nazareth College

Dr. Deutsch’s visit was notable both for its scientific  substance and its spirit of international collaboration.  We brought the best out of each other, learned from  each other, and imagined how we could combine  resources to make our own work more effective  while creating new opportunities for students and  faculty at both Nazareth and Semmelweis. Best of all,  we thoroughly enjoyed the exchange and look  forward to greater cooperation in the future.   

A Report from the Last  European Dictatorship 

 

  By Patrick Kurtz    Patrick Kurtz, an adjunct professor in the department  of business and management, recently returned from  leading a global marketing seminar for the MBA 

6


information about the disaster. Also, the Orthodox  Church celebrated Easter Sunday on April 23, a week  after the celebrations in western churches. All these  events added to what would have been a very special  visit, even without the anniversaries. 

program of the State Economic University in Minsk,  Belarus. The seminar focused on the ability of  marketing promotions to drive the world economy.  Kurtz was invited to Belarus by IREX (International  Research and Exchanges Board), supported by the  International Dialogue organization in Minsk.  

An emotional afternoon included a visit to the  memorial at was once the village of Katyn. During  World War II the Germans drove the 150 villagers,  men, women, and children of Katyn into a barn and  burned them alive. The large statue at the entrance to  the memorial is of the only father who survived (he  was visiting a neighboring village at the time)  holding the burnt body of his son. At the site there  are memorials where each home was located and an  additional 193 separate memorials for the other  villages burned or destroyed by the Germans.  

The master of business administration program at the  university celebrated its 10th anniversary this year,  and has 110 students enrolled. Most courses are  taught in English, so Kurtz was not required to learn  Belarusian and Russian! At least half of the students  have business and career experience, so the questions  were many and the interaction lively. Their access to  outside business information and experiences is  somewhat limited by the authoritarian government,  and the list of requests for additional information  will keep Kurtz busy for weeks.  For centuries, Belarus has stood at the crossroads of  the major European trade routes, at the center of  many of the European and World Wars. During the  Second World War the city of Minsk was leveled, and  the new city has many monuments to those who  suffered and those who fought for their country.  Minsk is a vibrant, active city with many major  universities, and students are a significant percentage  of the population. The students seem to be all energy,  walking everywhere, well‐dressed, well‐educated,  and friendly. Belarus is one of the few remaining  communistic dictatorships, but at the time of the  seminar the police and military presence did not  seem oppressive. To oversimplify, President  Lukashenka has convinced the older population that  “stability” is good, but the student population is  demonstrating for change, with resulting  confrontations with the police. These demonstrations  have been well covered by the international press  and news networks. 

Kurtz in front of a bust of Vladimir Lenin in a  Minsk subway  The student hosts, the International Dialogue  representatives, and the administration of the MBA  Program couldn’t have been more helpful and  hospitable. Kurtz certainly recommends taking  advantage of any similar educational and cultural  opportunities that arise for the Nazareth faculty.   

Not only was it the anniversary of the MBA program  during the visit, but April 26 was the 20th anniversary  of the nuclear explosion at Chernobyl. More than 50  percent of the fallout from the explosion blew west  over the southern third of Belarus. Many public  buildings featured displays, pictures, and 

7


Citizen Diplomats

BUILD UNDERSTANDING

By Youness Tihm ’07       More  than  100  people  attended  the    Rochester Summit on Citizen Diplomacy on April    28  at  Rochester  Institute  of  Technology.  The  summit  planning  committee  included  representatives  of  Nazareth’s  Center  for  International  Education,  Rochester  International  Council, United Nations Association of Rochester,  AFS  Intercultural  Programs/USA,  and  other  organizations and institutions. Thus, the planning  of the summit achieved one of the summit goals:  cooperation  among  the  various  organizations  in  the Rochester area engaged in citizen diplomacy.  The summit was preceded by a reception  the  previous  evening  for  the  Honorable  Harriet  Mayor  Fulbright,  the  summit  keynote  speaker,  where  she  met  with  Fulbrighters  and  PLUS  students from at Nazareth College. The reception  was hosted by Nazareth’s Center for International  Education (see article on following page).   The  summit  began  with  remarks  by  Dr.  Paul  Burgett,  University  of  Rochester’s  vice  president and general secretary, senior advisor to  the  president,  and  university  dean.  Dr.  Burgett’s  presentation  encouraged  attendees  to  embrace  the world.   After  Dean  Burgett’s  remarks,  people  discussed  cooperation  among  the  organizations  involved  in  citizen  diplomacy  in  the  Rochester  area and then reported to the summit.   Each  group  then  discussed  one  of  four  topics:  steps  our  community  can  take  to  increase 

awareness  and  interest  in  citizen  diplomacy;  youth  in  citizen  diplomacy;  building  awareness  among diverse groups; and fostering international  education  at  all  levels.  After  the  discussions,  the  findings were reported to the summit.   Lunch  —  an  international  buffet  —  was  followed  by  a  speech  by  the  Honorable  Harriet  Mayor  Fulbright,  chairman  of  the  Fulbright  International  Center.  Mrs.  Fulbright  spoke  about  the  importance  of  reaching  out  internationally.  She  provided  a  beautiful  image  in  her  answer  to  her  own  question  of  why,  in  this  day  of  mass  communication,  we  need  to  take  the  time  and  money  to  move  people  across  borders  to  achieve  an  understanding  of  the  values  and  attitudes  of  others. “Communication – visual and verbal – has  passed  through  the  filter  of  the  producer,”  she  said.  “Seeing  and  hearing  through  the  eyes  and  ears of another means learning one point of view.  It  is  the  difference  between  looking  through  a  keyhole  and  walking  through  an  open  door  for  whole view and even a dialogue.”  The Nazareth CIE was represented by Dr.  George  Eisen,  executive  director  of  the  Center,  Youness  Tihm  ’07,  project  assistant  at  the  center,  and  Masami  Ichikawa  ’06G,  study  abroad  coordinator  graduate  assistant.  The  meeting  ended  with  participants  eager  to  continue  the  collaboration of the day and to get more people in  the Rochester area involved in citizen diplomacy.  

8


Welcoming Mrs. Fulbright to Nazareth College The visit of the Honorable Harriet Mayor Fulbright, chairman of the  Fulbright International Center, was a chance to showcase Nazareth  campus and community at its best. Mrs. Fulbright was delighted by  Nazareth’s “Fulbright Wall” in Smyth Hall (photo below), enjoyed a  tour of the campus with (left to right in photo at right) Dr. George  Eisen, President Daan Bravemen, and Dr. Joseph Kelly, former direc‐ tor of Nazareth’s Fulbright program.  

Later, at a reception in her honor,  Mrs. Fulbright had the chance to talk  to a number of individuals who have  been involved in international activi‐ ties. (clockwise from far left): Mrs.  Fulbright chats with Charles Good‐ win of the Rochester International De‐ velopment Corporation, Youness  Tihm, a senior PLUS student at Naz‐ areth College, and Lee Johnson of  Rochester’s Sister City Committee; Dr.  Walter Cooper, Regent Emeritus of  NYS and a member of the Nazareth  Board of Trustees talks to Mrs. Ful‐ bright; and  Mrs. Fulbright poses with  President Braveman and two of Naz‐ areth’s Fulbrighters: the College’s first  Fulbright winner Helen Bauer Gugel  ’55, and one of this year’s winners,  Natasa Racic ’06. 

9


A Letter Home The following are excerpts from an e-mail received by Dr. George Eisen, the executive director of the Center for International Education, from 2006 Fulbright Scholarship winner Natasa Racic ‘06, a native of Bosnia who is currently living and teaching in Germany.

There is a small river here, Hase, and if you run along the river you have a chance to greet and pat the sheep, horses, and cows. If you ride the bike through the forest, you will discover many different trees and small animals, which I've never seen before.

are visiting Rhodesia for a month. They had to write a letter to their friends in New York and tell them about Rhodesia. At first, they were complaining and mumbling. But by the end of the period, I could see how their perspectives had changed.

Many of you asked me about my teaching experiences. The kids here are motivated to learn, but I did find myself in hot water couple of times. I was shocked at how many kids in the 9th grade don’t care about world issues. We read a story about a little girl from Rhodesia. Nobody cared about the fact that this girl could not attend school, worked in the field, and had health problems. I showed them pictures of N.Y.C. and wrote facts about the city on one side of the board. They were so glad that we didn't read "boring stuff." Then I surprised them by showing them pictures from Africa, and wrote facts about Rhodesia on the other side of the board. I asked them to imagine that they are from N.Y.C. and

Cologne was so much fun too! It was nice to meet all the other Fulbrighters (there are 180 of them!). I was chosen among other 19 Fulbrighters to be part of the FTA Diversity Program. My task is to observe migrant students, write reports about the integration, and give suggestions of how to motivate these students to be more academically involved. On the weekends, I usually visit other cities. I was in Muenster, Oldenburg, and Kloppenburg. I look forward to hearing from all of you! Love, Natasa :) 10


International Ambassador

The

Program

The Center for International Education has established a new International  Ambassador Program to assist the College’s efforts to reach out to the local  community. Through this program, international students, scholars, and artists  will visit schools, business groups, service clubs, and others to share their  expertise, culture, and international knowledge. The CIE has already placed  ambassadors at Fairport School District, where groups of students will be offered  visits, lectures, and seminars by these new ambassadors. 

Interested in getting involved?

Naz

Call program coordinator Youness Tihm at the Center for International Education, 309-2697, or e-mail at ytihm7@naz.edu.

Alum Featured in British Magazine Amanda Frederick, 2006 graduate of Nazareth College in Social Work, was 

featured in Newsroom magazine for overseas work in her field (see article at right).  Frederick is the interim secretary for the Center for International Education. 

ALI Success! Nazareth’s American Language Institute (ALI), a division of the Center for International  Education, completed another successful program. Each summer, ALI conducts an  intensive four‐week English language program for international students and faculty, and  this past summer was the largest in the institute’s history. Thw dramatic growth was not  only in the number of participants, but the vast geography the students represent. Fifty‐ four students and faculty from Hungary, Italy, Chile, South Korea, and Taiwan.  We look forward to another promising summer in 2007!

11


International

Education Week

November 13‐17 T Thhee  R Roollee  ooff  IInntteerrnnaattiioonnaalliizzaattiioonn iinn  H Hiigghheerr  EEdduuccaattiioonn   Monday, November 13  Lecture by Dr. Elspeth Jones from Leeds            Metropolitan University  Noon  Shults Center, International Room 

  SSttuuddyy  A Abbrrooaadd  FFaaiirr     Tuesday, November 14  9 a.m.‐1 p.m.   Golisano Academic Center, ground floor 

  

FFiillm m::  W Whhaallee  R Riiddeerr   Tuesday, November 14  8 p.m.   Lourdes Lounge   Sponsored by CIE and International Club 

T Arrtt  ooff  C Thhee A Chhooppssttiicckkss  Wednesday, November 15  Chinese Meal and Global Quiz  Dining Halls  

 

FFiillm m::  W Waatteerr     Wednesday, November 15  Followed by discussion with                  Dr. Poonam Dev   8 p.m.   Lourdes Lounge   Sponsored by CIE and International Club   

R Reecceeppttiioonn  iinn  A Apppprreecciiaattiioonn  ooff   IInntteerrnnaattiioonnaall  EEdduuccaattiioonn   Thursday, November 16  4 p.m.  Medaille Formal Lounge  

12


Global Beat Fall 2006