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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROF. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2012-2013 CLAVE: 21DNL0003O

“Las TIC en la educación”

Prof. Abel Sánchez Escamilla Nombre: Mayte Vallejo Melo Grado: 1°

Grupo: “B”

Ciclo escolar: 2012-2012.


Nos sirve para comunicarnos, expresarnos, opinar, recibir información, buscar, colaborar, crear conocimientos, compartir contenidos etc. En comparación de la web 1.0 que solo nos serbia para leer sus contenidos compartidos por el autor, la web 2.0 nos permite: crear, buscar, compartir la información. 

¿Cómo nos sirve a los estudiantes?

Nos hace más autónomos al acceso de la información adquiriendo nuevos conocimientos para desarrollar competencias: Competencias digitales: navegar (buscar, seleccionar, valorar... en Internet), procesar la información con los medios informáticos para elaborar su conocimiento, expresarse y comunicarse con otros en el ciberespacio, conocer sus riesgos (plagio, spam, anonimato, falsedad...), usar las aplicaciones Web 2.0. • Competencias sociales: trabajo en equipo, respeto, responsabilidad... Otras competencias: aprendizaje autónomo, capacidad crítica, imaginación, creatividad, adaptación al entorno cambiante, resolución de problemas, iniciativa. También nos sirve para: Actualización profesional. Suscribiéndose sitios web revisando temas relacionados con las asignaturas que imparte, recibiendo las noticias e informaciones en su blog. Seguimiento de trabajos de los estudiantes. Mediante la suscripción a los blogs/wikis que se utilizan como portafolios virtuales de los estudiantes. El profesor conocerá puntualmente los avances en sus trabajos y podrá asesorarles sin necesidad de consultarlos uno a uno para buscar los avances. Difusión de las noticias del tablón del profesor. Si los alumnos están suscritos al blog tablón del profesor, recibirán puntualmente todos sus comunicados. •

 Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki...


Espacio social de información que ayuda al trabajo colaborativo, crítico y creativo en el cual se busca la expresión personal, el compartir recursos para aprender y crear conocimiento. Crear y publicar: blogs y wikis *BLOGS: Espacio de la web en el cual el autor puede escribir cronológicamente artículos, donde además las personas que lo leen comentan sobre el artículo expuesto. Ejemplo: bitácoras, Blogger, Blogia *WIKIS: Es un espacio web comparativo, organizado mediante una estructura híper textual de páginas donde varias personas autorizadas elaboran contenidos. Ejemplo: google sites. Pbwiki  Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast,

YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... Estos permiten almacenar recursos en internet compartirlos y visualizarlos para su difusión mundial. Permite elaborar fácilmente materiales, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores. Libros virtuales, documentos, comics, carteles, imágenes, podcast, videos etc.

 Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos

interesa estar siempre bien actualizados: GoogleReader, buscadores especializados...

RSS,

Bloglines,

Accedes a la información atraves de los contenidos on-line visualizandolos a través de un programa "agregador de feeds", sobre novedades de lugares preferidos sin invertir tiempo y dinero en visitarlos. (Blog, wiki, podcast o web en general). Ejemplo: bloglines, freefreader, google reader.


 Redes sociales:

Comunidades virtuales o mejor conocidas como: redes sociales Estas proporcionan sociabilidad, comunicación, información, e identidad social. -Las comunidades de aprendizaje pretenden la construcción personal y/o colectiva de conocimientos mediante las interacciones entre integrantes que colaboran para un logro con un objetivo determinado. -Las comunidades virtuales (redes sociales on-line) son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información de interés personal. Ejemplo: Twitter, Facebook, MySpace, Hotmail.

lectura  

lo mas importante de la lectura

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