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Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA DIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE 1,- SELECCIÓN DEL TEMA

a. NOMBRE DEL CURSO: CURSO BASICO DE CONTABILIDAD

b. COMPETENCIAS A DESARRROLLAR IRealizar registros contables Básicos. IIInterpretar información elemental de una empresa. c. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE. • • • • • • •

Identificar Los grupos de cuentas contables. Conocer el concepto de cada cuenta. Aprender la mecánica de cada cuenta. Ubicar las cuentas en una empresa. Entender la información contable de una empresa. Elaborar una situación financiera de una empresa. Entender o interpretar los datos de una situación financiera.

d. Tematicas y contenidos

Unidad 1. Concepto de activo. Concepto de pasivo. Concepto de Patrimonio. Concepto de Ingresos. Concepto de Costos y Gastos.

Unidad 2 Cuentas del Activo. Cuentas del Pasivo Cuentas del patrimonio Cuentas de Ingresos. Cuentas de Gastos y Costos.

Unidad 3 Mecánica de cada cuenta y la ubicación en una empresa. Unidad 4 Recolección de datos de una empresa seleccionada.

Unidad 5 Elaboración de Estados financieros básicos Interpretación de Estados Financieros.

2.- Actividad práctica donde se aplican todos los conocimientos adquiridos. Ejercicio contable: Hacer los registros y clasificar los saldos de las cuentas según los diferentes grupos. 1- Una persona inicia una empresa con los siguientes valores $ 1.000.000 en efectivo, $ 2.000.000 en vitrinas y estanterías, $ 6.000.000 en mercancías, $ 3.000.000 en maquina registradora. 2.- se compra papelería y útiles de oficina por $ 120.000 y elementos de aseo por $ 300.000 3.-Se realiza una venta por $ 360.000. 4.- Se abre cuenta de ahorros por $ 520.000 5.- Se paga el arrendamiento del local por $ 400.000 6.- Se hace una venta a crédito por $ 700.000.


5.- Se paga el arrendamiento del local por $ 400.000 6.- Se hace una venta a crédito por $ 700.000. 7.- Se obtiene préstamo por $ 1.000.000. Finalmente se compartirán y aclararan entre todos los resultados del ejercicio. Ambientes Requerido: Ambiente Virtual de Formacion

Material Requerido: Material del curso: Unidad 1 Alistamiento del Proceso de Formacion Documentos de apoyo sobre técnicas didácticas activas:Ejemplos y material de Soporte EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable

El aprendiz debera entregar un informe donde incluya el nombre del curso la o las competencias, los objetivos o resultados de aprendizaje, las unidades del curso y una actividad que de respuesta a uno o alguno de los objetivos propuestos.

Forma de entrega: Documento en formato digital adjunto mediante el enlace llamado “Unidad 1_Técnicas_Didácticas” el cual encuentran en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad 1. El documento debe contener: Portada Estructura que contenga: Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas de la actividad completas. Anexos si los hay Criterios de Evaluación: Envía las actividades de acuerdo a los parámetros Criterios de Evaluación: Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos. Reconoce y aplica el uso de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje. Diseña actividades que dan respuesta a los resultados de aprendizaje. Propone una actividad de aprendizaje soportada en una técnica didáctica activa CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

Autores Noviembre 2,012 MAGNOLIA MARTINEZ CANO

TUTOR VIRTUAL

Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindio.


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