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PRIMARIA-SEXTO GRADO / FICHERO DE ACTIVIDADES

• ¿Qué dificultades encontraste al hacer tu mariposa? • Al terminarla, ¿era frágil o resistente? • Después de pasar por las manos de tus compañeras y compañeros, ¿tu mariposa se maltrató? • ¿Cuál de las frases de tus compañeras y compañeros te gustó más?

Evaluación 12. Solicite que el alumnado comente por qué se requiere que todas las personas participen en el cuidado y protección de los recursos naturales.

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Published on Jan 29, 2014

Ismael Rodríguez Arias

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El Instituto Federal Electoral, profundamente convencido de la utilidad y pertinencia de la educación cívica en valores y prácticas de la democracia y en cumplimiento de las atribuciones que la ley le confiere, desarrolla permanentemente una serie de programas dirigidos a diferentes sectores poblacionales, en el afán de contribuir a la formación de individuos libres, responsables y participativos, capaces de insertarse creativamente en la vida pública del país. [...] De esta manera, a finales del año 2001 da inicio el diseño y desarrollo del programa denominado “Educar para la Democracia”, que parte de la necesidad de fortalecer la educación cívico-política y la moral democrática de niñas, niños y jóvenes escolarizados, así como la de contar con materiales pertinentes que proporcionen a los docentes ideas concretas y herramientas prácticas para aprovechar su creatividad.

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