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Somos el producto de nuestros pensamientos. Lo que viene de adentro nos construye. Si solamente creamos amarguras, rencores y negaciones, pues nuestra vida será una casa siempre en ruinas. Si por el contrario somos creadores de amor, alegrías y certezas, nuestra casa será una construcción bella y sólida, rodeada de flores y árboles frondosos. (Anónimo).


Objetivos generales Generar equipos de trabajo, que involucren Monitoras, Voluntarios secundarios, Voluntarios adultos y Alumnos en prĂĄctica. Determinar y clasificar las responsabilidades que un Educador(a) Social Murialdino(a) tiene y posee en el trabajo y el labor que es trabajar en un Centro Abierto o GuarderĂ­a de los Centros Comunitarios Murialdino, junto con esto asumir responsabilidades, optimizando los tiempos de trabajo y por Ăşltimo dando un servicio de calidad a nuestros beneficiarios.

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Objetivos específicos Mejorar el trabajo diario y la generación de vínculos de las monitoras con sus niños(as). Incorporar Voluntarios secundarios al trabajo diario de los centros. Incorporar Voluntarios adultos al trabajo diario de los centros. Mejorar el trabajo y la generación de vínculos de los alumnos(as) en práctica con los niños(as). Incorporar y comprender a las familias en el desarrollo de la jornada en nuestros centros CeCOM.

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Objetivos estrat茅gicos Presentar la Misi贸n y el Prop贸sito de los Centros Comunitarios y Oratorios Murialdinos. Presentar la pedagog铆a apropiada de un Centro CeCOM. Aclarar y determinar las responsabilidades de un monitor(a) Murialdino. Determinar las actitudes que son in-propias de un Educador(a) que trabaja en un Centro CeCOM.

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Misión

Un Centro CeCOM se concibe, por tanto, como un lugar de diálogo, de reflexión compartida, de estimulación mutua en el cual se observa, estudia y comprende la realidad. Se busca el desarrollo de destrezas y habilidades, actitudes y valores, que permiten apropiarse de su proyecto de vida, con una perspectiva dinámica y renovada facilitando su adaptación a un mundo en permanente cambio.

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Propósito La generación de ambientes libres de violencia como el mejor escenario para el crecimiento de los niños(as) adolescentes y jóvenes, especialmente niños de hogares o sectores en riesgo, así como niños(as) adolescentes y jóvenes que sufran exclusión por razones físicas, sociales, culturales o religiosas, fomentando la salud emocional de los niños(as) adolescentes y jóvenes, la promoción de la calidad de la relación con los padres y otros adultos significativos, y la reconstrucción de vínculos fundados en la confianza especialmente aquellos niños(as) adolescentes y jóvenes que demandan

La generación de ambientes libres de violencia como el mejor escenario para el crecimiento de los niños(as) adolescentes y jóvenes, especialmente niños de hogares o sectores en riesgo, así como niños(as) adolescentes y jóvenes que sufran exclusión por razones físicas, sociales, culturales o religiosas, fomentando la salud emocional de los niños(as) adolescentes y jóvenes, la promoción de la calidad de la relación con los padres y otros adultos significativos, y la reconstrucción de vínculos fundados en la confianza especialmente aquellos niños(as) adolescentes y jóvenes que demandan atención, que han sido objeto de maltrato, abandono o provienen de hogares de gran depravación cultural, en estos casos, el trabajo preparatorio se vuelve crucial e imprescindible en la edificación de su personalidad y en el despliegue de sus potencialidades, fortaleciendo las áreas de desarrollo escolar en donde los niños(as) adolescentes y jóvenes que frecuenten nuestros Centros presenten mayores complicaciones, para así poder convertirnos en una instancia complementaria de la educación formal que nuestros beneficiarios reciben en sus escuelas y colegios rurales de origen, ayudando a fortalecer objetivos transversales de la formación de los niños(as).

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Max Valenzuela Gonzáleza - Diagramador - Editor Tipográfico - Productor - Editor Fotográfico 4° Semestre Taller Integrado de Diseño Docente: Patricio Zamorano Ibarra Instituto Profesional AIEP (Sede Rancagua) ONG – CeCOM Información Técnica: - Papel couché 170 grs - Empastado Carton 280 grs termolaminado brillante 0,15 micrones, terminación empaste hotmelt. Tipografía: Bookman Antiqua Color: Cuatricromía Edición 0 Imprenta: Maxhuber, Direccion: Casa matriz, General del Canto #276, Providencia, Santiago, Chile. Tel: (56 2) 3963020.

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ultimo  

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