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ÂĄConvivamos! Fundamentos Comunicativos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

AndrĂŠs Mauricio HernĂĄndez Carvajal maurohernandez@utp.edu.co @maurohernandez


Requisitos Técnicos Windows -  Procesador de 1 core a 1.2 GHz o superior (o equivalente) -  1 GB de RAM Macintosh -  Procesador PowerPC © G3 a 500 MHz o superior o procesador Intel Core © Duo a 1,33 GHz o superior -  1 GB de RAM LINUX - Procesador de 1 core a 1.2 GHz o superior - 512 MB de RAM Conexión a Internet: - Recomendado: 1 Mbps o superior


Navegadores Web Recomendados Mozilla Firefox (Descargar) Google Chrome (Descargar) Safari (Descargar) Plugin Flash Player instalado en el navegador Plugin para leer archivos en formato PDF Herramientas de Ofimรกtica: - Procesador de Texto - Hoja de cรกlculo - Presentaciรณn de diapositivas Cuenta de correo electrรณnico activa Competencias bรกsicas en manejo de Internet


Compromisos ingresar peri贸dicamente al Aula

conocer y cumplir con el Cronograma

establecer espacios y tiempo para el estudio

participar activamente en trabajos y discusiones

actuar con 茅tica

atender sugerencias y retroalimentaci ones el estudiante virtual cumplir con las Normas Institucionales

leer y explorar el curso realizar las consultas necesarias al docente


Recomendaciones el estudiante virtual

Utilice hábitos y técnicas de estudio que le permitan un mejor aprendizaje, aprovechamiento del tiempo y un rendimiento en los compromisos académicos.

Tenga un listado a mano de las direcciones en la web que visita frecuentemente con sus respectivos nombres y que le sirven como apoyo a las consultas de tipo académico.

Elabore un planificador de actividades que le permitirá atender y hacer seguimiento y control a su cronograma.

Organice en carpetas el material de apoyo didáctico que le brinda el docente, los archivos originados de las consultas e investigaciones, igualmente con todas las actividades desarrolladas en cada sesión.

Desarrolle sus sesiones de estudio en horarios donde la conectividad sea más fluida, preferiblemente en la noche y los fines de semana.

Antes de consultarle al docente o solicitar asesoría, haga un listado de las preguntas surgidas en el desarrollo del curso.

Antes de realizar su participación ante el profesor, lo mismo que en los espacios sociales y trabajo en equipo, prepare sus intervenciones haciendo lecturas de los temas y mencione los referentes bibliográficos que puedan apoyar sus aportes.

Consulte diariamente el aula virtual para estar enterado de los compromisos a realizar y avance en las actividades y discusiones


3

Sepa en que lugar del ciberespacio está

7 Ayude a que las controversias se mantengan bajo control

No abuse de las 9 ventajas que pueda usted tener

5

Ponga de su parte, veáse muy bien en línea

Respeto por la 8 privacidad de los demás

1 Recuerde lo humano

6 Comparta el conocimiento de los expertos

Siga en la Red los mismos estándares de 2 comportamiento que utiliza en la vida real

Respete el tiempo y el 4 ancho de banda [4] de los demás

Excuse los 10 errores de otros

s a t e u Netiq neras,

c

a m s a n e Red bu a l n e to n e i m a t ompor


Bibliografía Información tomada de la “Guía Didáctica para el desempeño en las aulas del campus Univirtual”

Ubicación univirtual.utp.edu.co/campus_univirtual/plantillas/GuiaDidactica.pdf

Para profundizar en la información de las “Netiquetas” visite http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3


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AndrĂŠs Mauricio HernĂĄndez Carvajal maurohernandez@utp.edu.co @maurohernandez


Convivamos