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HABITAR LA TIERRA casa de la cultura de Vichuquén AMANDA RIVERA VIDAL


HABITAR LA TIERRA casa de la cultura de Vichuquén

Movimiento del entorno, del paisaje, de la ciudad, de la arquitectura, de la construcción y de la cultura. Se mueve todo, todo cambia, se transforma. La cultura constructiva de la tierra ha ido mutando de terremoto en terremoto, aprendiendo a resistir y des aprendiendo en los últimos tiempos.

72° 0’ W

Cultura de la tierra mestiza: mezclado el adobe (lo español) con la quincha (lo indígena) y ha levantado edificios sismos resistentes.

TERREMOTO DE LA CULTURA. La modernidad y la desvaloración de la cultura tradicional ha ido gen-

erando una amnesia constructiva y cultural, generando modificaciones, malos arreglos y descuidaos fatales para las construcciones y la cultural. En Vichuquén la cultura de la tierra esta viva; viva en sus casa, corredores, adobes, revoques, en cada cacharro de greda, muro y cerro.

VICHUQUÉN

PAISAJE Pueblo inmerso en la cordillera de la costa de la zona

norte de la región del Maule. Escondido entre las colinas, cobija y resguarda su identidad, manteniéndola.

34° 53’ S

URBANISMO

Asentamiento mestizo: español e indígena. LO INDÍGENA: La ciudad se monta en el paisaje, adecuándose a él, calles curvas sin una centralidad clara ondulean por la cordillera de la costa. LO ESPAÑOL: las construcciones delimitan las calles con de ángulos claros, octogonales, como oponiéndose al paisaje. CORREDORES, transición entre lo público y lo privado, protege a los habitantes de la lluvia y del sol, son los espacios públicos por excelencia. La arquitectura limita el espacio urbano en los corredores, cerrando sus posibilidades de relaciones con el entorno. EPICENTRO 8.8 27F

ARQUITECTURA

Corredores: inicio de los espacios privados. Transición: espacio intermedio entre la arquitectura y la ciudad o el paisaje. Hacia la ciudad actúan como veredas y ante sala de las viviendas. Hacia el paisaje actúan como miradores y balcones. La arquitectura se adecua al terreno, creciendo hacia el entorno abriéndose hacia él. El espacio se transforma en el interior, hacia atrás. Viviendas, el lleno prima sobre el vacío: el adobe determina la proporción.

LO CONSTRUCTIVO El adobe determina la arquitectura y la forma de habitar el espacio: proporciones macizas, tierra masiva presencia en el paisaje arquitectónico: todo es de tierra, todo es del paisaje.

Se construye con lo que se tiene a mano. Tejas de arcilla cocida para protegerse de la lluvia. Bloques de tierra en los muros. Madera de estructura de techumbre. Madera y tierra en los cielos. El paisaje se desintegra e integra en la arquitectura.

LA CULTURA

La cultura nace en el paisaje y se reinterpreta. En la artesanía, en la arquitectura, en la construcción.

En cada casa, en cada teja, en cada muro de adobe, en cada muro de quincha o adobe en pandereta, en cada revoque y estuco de tierra y cal. Hombre y mujeres que han trabajo la tierra y le han dado forma al habitar.


IDEA

EVIDENCIAR LO QUE HAY MÁS ALLÁ.

Rescata la esencia de la cultura del pueblo, constructiva, de relación con el entorno y la ciudad. RESCATAR RELACIÓN CON EL PAISAJE Y CON LO URBANO: más allá de las casas abriendo una ventana hacia el entorno, dejando ver el paisaje, recogiendo el recorrido de los corredores y haciendo entrar en el proyecto. RESCATAR EL MATERIAL COMO PARTE DE ESE PAISAJE: más allá de los muros, dejando ver las técnicas constructivas. RESCATAR LAS CULTURAS DEL PAISAJE, DE LA TIERRA: las culturas ocultas detrás de la artesanía y las construcciones. PROYECTO

CASA DE LA CULTURA DE VICHUQUÉN

Rescatar la cultura constructiva de la tierra, donde el espacio alberga el que hacer cultural de la comuna Rescatando saberes antiguos y ancestrales que aun se mantienen y les da una nueva importancia y reinterpretación: la artesanía

en greda blanca y la construcción en tierra.

PROPUESTA

PROGRAMA La construcción: parte de su acontecer. Rescate de la cultura con-

Tenciones calle Comercio y Arturo Prat.

Taller artesanos locales: desarrollo y muestra del proceso. Lugar de intercambio y traspaso de saberes; exposición y venta de estos.

Reconstrucción del corredor une los de los corredores de los lados: continuidad en el recorrido, haciendo entrar por la ventana hacia el contexto

Espacio cultural, encuentro de saberes, locales y foráneos. Actividades culturales, al aire libre en verano y al interior durante el resto del año.

Eco de la plaza al retraer el volumen norte.

structiva de tierra, los saberes locales y ancestrales: escuelataller de Vichuquén.

Dos volúmenes. Uno: Lo tradicional, lo propio. Otro: Lo foráneo. Restaurant-café, tienda de artesanías, el archivo y mediateca

HABITAR LA TIERRA casa de la cultura de Vichuquén

Pendiente calle A. Prat, remata en la Casa de la Cultura, perforando la fachada continua y se rompe hermeticidad: ventana hacia el paisaje. Por la irregularidad del terreno crece hacia atras.


HABITAR LA TIERRA casa de la cultura de Vichuquén

Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011 Universidad

DEL BÍO-BÍO

UBICACIÓN


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTA 1ER NIVEL

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Fecha

Universidad


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTA 2DO NIVEL

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Fecha

Universidad


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTA SUBTERRANEO

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Fecha

Universidad


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTA TECHUMBRE

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Fecha

Universidad


ELEVACION POSTERIOR

ELEVACIÓN CALLE COMERCIO

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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011

ELEVACIONES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Universidad


CORTE C-C

CORTE B-B

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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011

CORTES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Universidad


CORTE A-A

CORTE D-D

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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011

CORTES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:50

Universidad


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Tejas

Malla Acma Plegada

Paja

Tecno-barro

Enquinchado

Estuco de Tierra

AGOSTO 2011

ESCANTILLÓN Y DETALLES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:10 escala 1:2

Fecha

Universidad


TECNO-BARRO

Malla Acma C-139

Malla Acma plegada y reforzada con fierro ø 6 mm @ 20 cm

Relleno de Tecno-Barro con mezcla de tierra y paja

Terminación base de relleno de Tecno-barro

Malla en piel: enmallado exterior e interior, soldado a la malla del mortero

Refuerzo en la cabeza del muro, amarrado con la malla acma que cubre los muros

Estuco base (tierra + cal + arena), recubrimiento de mallas

Plegado malla Acma @ 10 cm

ADOBE REFORZADO

Bloques de tierra 60 X 30 X10 cm

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Alumna

Dispersor sísmico: Malla acma en mortero de pega @50 cm (4 hilada)

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011

DETALLES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:2

Universidad


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Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

Fecha

AGOSTO 2011

ESCANTILLÓN Y DETALLES

DEL BÍO-BÍO

escala 1:10 escala 1:2

Universidad


PLANTA ESTRUCTURA FUNDACIONES SUBTERRANEO

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Alumna

PLANTA ESTRUCTURA FUNDACIONES 1ER NIVEL

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTAS ESTRUCTURA

DEL BÍO-BÍO

escala 1:75

Fecha

Universidad


PLANTA ESTRUCTURA CIELO 2DO NIVEL

PLANTA ESTRUCTURA CIELO 1ER NIVEL

HABITAR LA TIERRA casa de la cultura de Vichuquén

Alumna

AMANDA RIVERA VIDAL Profesor Guía PATRICIO MORGADO

AGOSTO 2011

PLANTAS ESTRUCTURA

DEL BÍO-BÍO

escala 1:75

Fecha

Universidad


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Rivera Vidal A. "Habitar la tierra laminas"