Construyendo juntos escuelas felices e integrales

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EXPERIENCIA: PREPARADOS PARA PREVENIR Y RESPONDER A RIESGOS

Estudiantes de la IE 110 “Jean Piaget” en círculo de seguridad

MODELO VENTANILLENSE DE ESCUELA BASADO EN LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Promoción de la propuesta

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Si bien existe un marco normativo que parte desde el Ministerio de Educación (Minedu), es a partir de la aplicación del modelo EFI que se da mayor énfasis a este aspecto. De esta manera, propuestas y procesos nacionales han sido contextualizados y articulados en el distrito en el marco delmodelo EFI. Así, se ha trabajado conjuntamente, entre la UGEL, la Municipalidad y la Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental del Minedu, en el marco del Proyecto DIPECHO, el desarrollo de estrategiaslúdicas como el juego de “Riesgolandia”, capacitaciones y procesos de formación de docentes promotores de la gestión del riesgo.


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