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CRÉATION D’UN CENTRE D’APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL POUR LES FEMMES AU MALI


Le centre offre aux femmes de Dogodouman (cercle de Kati, banlieue ouest de Bamako) des cours d’alphabétisation ainsi qu’une formation professionnelle, à savoir la transformation de produits agro-alimentaires. Cette formation professionnelle se décompose en deux phases : la première assure l’acquisition des connaissances théoriques liées à cette activité, la seconde permet la mise en application de ces acquis pendant un an. Cette expérience professionnelle, liée à un réel travail d’orientation et de suivi des apprenantes à l’issue de cette formation, sera garante de l’insertion professionnelle des femmes mobilisées sur le centre.

NOS OBJECTIFS Améliorer l’accès à l’emploi des femmes de la commune de Dogodouman Réduire le taux d’analphabétisme des femmes de Dogodouman Dynamiser économiquement la zone.


RÉPUBLIQUE DU MALI 14 millions d’habitants (O.N.U, 2006) croissance démographique de 3%/an 175ème sur 177 pays pour l’indice de développement humain taux d’analphabétisme (plus de 15 ans) de 19% (PNUD, 2005)

COMMUNE RURALE DE DOGODOUMAN chef-lieu de Dogodouman (cercle de Kati, région de Koulikoro), banlieue ouest de Bamako (commune périurbaine, prend la forme d’une cité-dortoir), 40 000 habitants. Enclavement lié aux contraintes géomorphologiques. Carences en infrastructures socio-sanitaires dues à la faiblesse des ressources financières de la commune. Taux d’analphabétisme (plus de 15 ans) de 79 %. Demande

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POURQUOI ?

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d’alphabétisation très forte liée à la nécessité d’accéder à des activités génératrices de revenus.

` ? OU


Les femmes de la zone s’avèrent particulièrement vulnérables notamment dans l’accès à l’emploi. Cette marginalisation résulte en partie d’un manque de formations. Ainsi, ces formations s’adressent exclusivement aux femmes. Trente femmes seront alphabétisées et formées chaque année (10 femmes réparties sur les trois quartiers de Dogodouman, Gringoumè et Taliko II de la commune de

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Dogodouman).

POUR QUI ?

ANALPHABÉTISME Taux d’analphabétisme dans Dogodouman chez les adultes de plus de 15 ans


RÉALISATION DU PROJET Le projet se décompose en quatre activités principales :

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QUOI ?

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• Activité

1 : renforcement des capacités de bonne

gouvernance. Elle est manifeste par la mise en place d’un centre d’apprentissage public et par un transfert de compétences vers les structures locales. • Activité

2 : amélioration de l’accès à l’alphabétisation.

La formation est divisée en deux phases : la première consiste en des cours d’alphabétisation et la seconde de post-alphabétisation élaborée selon une pédagogie convergente. • Activité

3 : amélioration de l’accès à la formation et à l’insertion

professionnelle (en transformation de produits agro-alimentaires). La formation théorique en transformation agro-alimentaire sera relayée par une formation pratique d’une année. L’aide à l’insertion professionnelle se manifestera par l’orientation vers des structures de micro-crédits, des coopératives, … • Activité

4 : développement d’une unité de transformation

agro-alimentaire. Les produits finis issus de la formation en transformation de produits agro-alimentaires représentent pour le centre une réelle sources de revenus. En effet, les bénéfices des produits finis vendus seront alloués à l’autofinancement du centre.


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LES PLUS VALUES DU PROJET Renforcement des capacités locales par l’établissement d’un centre public Renforcement structurel par la multiplication des formations et initiatives assurant la bonne gouvernance des structures locales Mobilisation d’un important réseau partenarial autour du projet Accompagnement dans l’emploi des femmes formées (prise en compte des orientations nationales Maliennes notamment à travers l’appréhension du PRODEC) Pérennité du projet par l’autofinancement du centre Architecture écologique et solidaire du centre


ORGANISMES

DOMAINES D’INTERVENTION

Mairie de Dogodouman

Administration territoriale Malienne

Colline France

Centre Kalanso

Colline Mali

Centre Kalanso

Sinignesigi

Transformation agro-alimentaire

MACAQ

Animation culturelle, solidarité internationale

ENDA

Alphabétisation

World Education

Alphabétisation

CAFO

Promotion de la femme au Mali

CRID

Solidarité internationale, coordination

Intervida

ONG

CNR-ENF

Alphabétisation

DCAP

Education formelle et informelle

Ministère de la promotion de la femme et de la famille au Mali

Administration publique Malienne

Ministère de l’immigration, de l’intégration, de l’identité nationale et du développement solidaire

Administration publique Française

Région Ile-de-France

Administration territoriale Française

ANPE Mali

EPA

Orange

Fondation

France Liberté

Fondation Danielle Miterrand


mali 2  

plaquette mali 2 centre de formation pour les femmes

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