Revista Mais Matéria 6ª edição

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Qual é a idade para aprende ra segunda língu a? At é os 6 an os , a cr ia nç a ap re nd e di fe re nt es lín gu as de m an ei ra un ifo rm e. Se fo r ex po st a a trê s id io m as , as re la çõ es se m ân tic as e sin tá tic as de to do s es ta rã o in te gr ad as , e el a te rá fa cil id ad e de us ar os trê s ao m es m o te m po . De po is do s 6, ca da lín gu a é se pa ra da em um a es tru tu ra di fe re nt e. Ca da id io m a novo fa z in te rfa ce co m o an tig o, em ca m ad as . Po r ex em pl o: se vo cê ap re nd e in gl ês , a in te rfa ce se rá co m o po rtu gu ês . Se , m ai s ta rd e, vo cê ap re nd e fra nc ês , a in te rfa ce se rá co mo in gl ês , nã o co m o po rtu gu ês . É po r iss o qu e, no cu rs o de fra nc ês , po r ex em pl o, vo cê se le m br a pr im ei ro da pa la vr a em in gl ês , pa ra de po is le m br ar em po rtu gu ês . As sim , ne nh um en sin o in te rfe re no ou tro . Co m o pa ss ar do te m po , o cé re br o se “c om pr om et e” co m a lín gu a m at er na , di fic ul ta nd o o ap re nd iza do de ou tro id io m a. E, se ap re nd er m os um se gu nd o id io m a, te re m os fa cil id ad e no pr óx im o, po is o cé re br o já “d es co br iu ” qu e ex ist em ou tra s po ss ib ilid ad es de es tru tu ra r fra se s. É im po rta nt e re ss al ta r qu e an te s da fo rm aç ão do hi po ca m po , pa rte re sp on sá ve l pe la m em ór ia de lo ng a du ra çã o, a cr ia nç a po de at é ap re nd er pa la vr as em in gl ês , de co ra r a ta bu ad a e o no m e da s le tra s do al fa be to , m as nã o va i co ns eg ui r se le m br ar de po is. O am ad ur ec im en to ne ce ss ár io ac on te ce en tre 4 e 6 an os . A ja ne la de op or tu ni da de s, co m o ch am am o pe río do m ai s pr op íci o pa ra ap re nd er al go , no ca so , lín gu as , é am pl a. Ci en tis ta s co m pr ovam qu e at é a pu be rd ad e, os joven s tê m fa cil id ad e em ap re nd er um a se gu nd a, te rc ei ra e at é qu ar ta lín gu a.

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