Page 1

Oct. 2013 Universidad del Turabo Escuela de Estudios Graduados Programa Ahora

Plataformas Educativas Open Source

Maribel Carrasquillo ETEL 600 1/1/2013


Claroline

Plataforma de código abierto, fundada en 2001 en Bélgica 

Publicar documentos en cualquier formato

Administración de foros de discusión

Desarrollar líneas de formación

Crear grupos de participantes

Desarrollar ejercicios

Estructurar una agenda de trabajo con tareas y plazos

Publicar anuncios

Presentar el trabajo de ir en línea

Comprobar las estadísticas de los ejercicios y de asistencia

Uso de wikis para tareas de colaboración

Ventajas: Permite accesar desde cualquier lugar y a cualquier hora. Curso en línea. Incorpora una biblioteca Tiene un soporte para dudas Desventajas: Mala estructura. Muchos pasos a seguir. Lento


Dokeos

Basada en software libre. Provee las herramientas necesarias para diseñar cursos en línea 1. Incluye Reportes 2. Scom- importar contenidos 3. Administrar usuarios 4. Posee componente social (videoconferencias) 5. Herramientas para realizar mapas mentales 6. Se puede incluir podcast 7. Incluye plantillas para hacer actividades online, e imágenes relacionadas al área médica 8. La estructura de aprendizaje permite configurar el curso por semanas o actividades. 9. Permite la utilización de casos de estudio, ya que facilita su construcción 10. Es compatible con documentos Word, PDF, PP 11. Biblioteca Virtual 12. Posee plantillas en línea para desarrollo de Contenido 13. Requiere pago para herramientas adicionales.


Moodle

Es una plataforma de Código abierto conocida como CMS, LMS o VLE. Debe ser instalada en algún lugar de un servidor web, en tu computadora o en una compañía web de hospedaje.             

Su instalación es sencilla Requiere Plataforma con soporte de código PHP y disponibilidad de una base de datos Licencia GPL La mayoría de las áreas de introducción de texto, le permite usar un editor HTML, para editar texto. Generalmente un usuario es el administrador que se define durante la instalación Permite añadir más módulos adicionales a los ya instalados en moodle. Estudiante puede crear su propia cuenta de acceso Se debe confirmar la dirección de correo electrónico El profesor puede añadir una clave de acceso para sus cursos El usuario puede seleccionar el idioma de su interfaz El administrador tiene el control de las opciones de ofrecimiento de un curso (semanal, por temas, etc.) Provee para actividades como foro, diarios, cuestionarios, materiales, consultas, encuestas y tareas Las calificaciones pueden verse en una página especialmente diseñada para eso. Ofrece gráficas y detalles de cada estudiante

Ventajas: Posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios. El alumno trabaja desde su casa Pemite que lo alumnos puedan trabajar de manera colaborativa Desventajas: Toma mucho tiempo en corregir tareas. La aclaración de dudas y términos usados se basa en un contacto asíncrono, no presencial


A TUTOR

Es un learning Content management System de código abierto que permite modificaciones bajo la licencia GNU. 

Permite compilar contenido

Control de estadísticas de la información de entrada al curso por parte de los estudiantes

Realización de test.

Temas fáciles de crear y más flexibles

Compatible con Scorm

El profesor puede elegir las herramientas y módulos que va a usar para el curso

Puede contactarse tanto profesores como otros estudiantes


EDU 2.0 

Requiere abrir una cuenta (permite el registro como visitante, usuario o facultad

Incorporarse a una institución educativa

Incluye varios idiomas

No necesita instalación

Organización secuencial

Fácil para el diseño de cursos

No requiere de la instalación en un servidor

Se puede accesar en todo momento desde cualquier

Puede utilizarse para varios niveles educativos (elemental, superior, universidad)

Hospedaje en la nube

Tiene planes gratis para escuelas y universidades

Permite la integración de varios sistemas

Acceso móvil completo

Crea certificados

Permite la colaboración

10 Assessment diferentes

Catálogo del curso

Ventajas: Pemite la integración de recursos como enlaces, documentos en PDF, Word, Excel, PP, tutoriales, videos. La navegación se realiza por medio de pestañas. Es fácil de usar. Desventajas: Requiere conexión a interne


Nicenet

Es una plataforma virtual educativa, pero con propósito más bien de complementar un curso. 

Fomenta el aprendizaje

Fomenta la cooperación

Fomenta la colaboración

Ofrece enlaces a páginas web usadas por el facilitador con el propósito de ampliar conocimientos

Posee foros

Documentos en línea

Mensajería

Su uso es tanto sincrónico como asincrónico


Referencias Dokeos.com(2013). Dokeos. Recuperado el 4 de octubre de 2013 en dokeos.com/en/products Edu 2.0.(2013). LMS for School/University. Recuperado el 4 de octubre de 2013 de http://www.edu20.org/info/school Gregori A. (2006). E-learing blog. Recuperado el 4 de octubre de 2013 de http://elearningblog.wordpress.com/2006/07/19/atutor-primera-leccion-de-plataformas-de-elearning/ Martínez M. (2008). Edu 2.0 como alternativa de enseñanza en línea. Recuperado el 4 de octubre de 2013 de http://www.slideshare.net/marisolmartinezvega/edu20-como-alternativa-deensenanza-en-linea-web Mompel S., Murillo A.(2008). Web 2.0 Moodle como Plataforma. Recuperado el 4 de octubre de 2013 de http://serveisdeinternet.wikispaces.com/file/view/MOODLE.pdf Pino Y. (2013). Claroline. Recuperado el 4 de octubre de 2013 en www.slideshare.net/yimmipino/caroline-20354946?from_search=2 Piña M. (2007). La Plataforma Virtual Nicenet, una herramienta sincrónica y asincrónica para apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Plataformas educativas  

caracteristicas de algunas plataformas de uso educativo

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you