HABILIDADES PARA LA VIDA

Page 184

preguntas estudiante.

del

álbum

del

RIESGO CALCULADO

5: hacer entrega de un listado de conductas de riesgo, los estudiantes deben calificarlas como leves, graves o gravísimas. (anexo 2) Socialización: después de elaborar un listado de comportamientos de los compañeros en un día de clase y califícalas como leves, graves y gravísimas.

SUPERAR LAS PRESIONES

17: Conseguir el video el libro de la selva y responder las preguntas planteadas en el módulo del estudiante. Debate: Dividir el grupo en dos equipos, uno estará a favor de la pregunta y el otro en contra ¿es positivo dejarse llevar por las acciones de los compañeros o amigos?

REMEDIOS NATURALES

6: los estudiantes le preguntan a sus abuelos distintas recetas caseras para aliviar enfermedades comunes (dolor de cabeza, dolor de estomago).

VACUNAS. ENFRENTARSE AL DOLOR

18: Consulta: cuáles son las vacunas que les deben aplicar a los bebes, cómo es un carneé de vacunación. Socialización: muestra de los diseños de carné de vacunación.

ALCOHOLISMO. ABUSO Y CONFLICTOS

7: los estudiantes deben describir situaciones en las que vio a alguien bajo los efectos del alcohol. Socialización: ventajas y desventajas de ingerir licor o embriagarse.

FIESTA ESCOLAR

19: todo el salón organizará y realizará una piñata temática (valores institucionales), deberán distribuirse por comités para bebidas, comida, decoración, souvenirs etc.

TOMA DE DECISIONES

MEDICAMENTOS

DROGAS

ALCOHOL


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.