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Volume 1, Edição 1

Novembro 2012

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES UMA CHAVE PARA O PASSADO, PRESENTE E FUTURO DIREÇÃO: 4º B da EB de Santiago

EDITORES RESPONSÁVEIS: Chefe e subchefe de turma

JORNALISTAS - Alunos

O mês internacional das bibliotecas escolares festeja-se no mês de outubro. A biblioteca escolar é um espaço que se localiza no interior do edifício escolar e é frequentado por alunos, familiares, professores e funcionários da escola. Este espaço, é um local onde se pode aprender diferentes assuntos e realizar atividades interessantes e bastante divertidas.

NESTA EDIÇÃO: Destaque

1

Textos de opinião

2

Entrevistas

3

Como vêm as crianças a BE

4

Acontecimentos

5

Desporto

6

Poesia

7

Passatempos

8

Cont. pag. 2


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Vol um e 1, E di ç ã o 1

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES UMA

CHAVE

PARA

O mês internacional das bibliotecas escolares festeja-se no mês de Outubro e o dia das bibliotecas escolares este ano, comemorou -se no dia 22. A biblioteca escolar é um espaço que se localiza no interior do edifício escolar e é frequentado por alunos,

O

PASSADO,

PRESENTE

familiares, professores e funcionários da escola. Este espaço, é um local onde se pode aprender diferentes assuntos e realizar atividades interessantes e bastante divertidas. Aqui encontramos pequenos lugares com diferentes funções, dependendo das atividades a realizar. As atividades que se podem executar são: jogos, dramatizações de histórias, teatro de fantoches, leitura de histórias, atividades de leitura e escrita, ateliers de desenho e pintura, leitura

Para mim a biblioteca escolar é o lugar onde ouvimos e

fazemos leituras e onde se convive com os colegas de maneira diferente, mas disciplinada. Na biblioteca eu gosto de ler livros e aprender temas diferentes. FRANCISCO EMANUEL A biblioteca escolar é um sitio maravilhoso, porque neste espaço eu posso ler imensos livros sobre

A biblioteca escolar é onde podemos aprender coisas, que não sabemos, nos livros que lá estão. Na biblioteca posso ler livros, jogar diferentes jogos e conviver, cumprindo a suas regras. Na biblioteca eu gosto muito de jogar jogos, ler livros, fazer teatros e outro tipo de trabalhos que lá se fazem. DIOGO FILIPE JOÃO MIGUEL

E

FUTURO

de livros e histórias, requisição de livros para leitura domiciliária ou leitura e pesquisa em sala de aula, declamação de poesia, participação em concursos de variadas temáticas, … Nós adoramos todo o espaço da biblioteca escolar, tanto pela realização das inúmeras atividades, como pela leitura dos seus livros, que nos permitem adquirir conhecimentos e viajar com frequência até ao mundo da imaginação e da fantasia.

TEXTO COLETIVO ALUNOS 4º B

vários temas, ouvir contar histórias e outras coisas mais… Aquilo que eu mais gosto de fazer na biblioteca é de ouvir e contar histórias. BEATRIZ


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No âmbito da comemoração do mês internacional das bibliotecas escolares fizeram-se algumas entrevistas. AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO O que é para si uma biblioteca escolar? Para mim uma biblioteca escolar é um espaço muito importante e de conhecimento. Qual foi o livro que mais gostou de ler? “ O Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente e “Os Lusíadas” de Camões. Acha que a biblioteca escolar ajuda as crianças na aprendizagem? Claro que sim! Ela é fundamental para as crianças poderem contactar com os livros. (MÃE

DA

“Recados da mãe”, de Maria Teresa Maia Gonzalez.

Acha que a biblioteca escolar ajuda as crianças na aprendizagem? O que é para si uma biblioteca escolar? Para mim uma biblioteca escolar é uma sala dentro da escola, onde os livros estão identificados, separados por temas e idades, e são de uso exclusivo dos alunos, professores e auxiliares.

Na Minha opinião sim, porque as crianças aprendem a ler, contar histórias, dar ênfase às frases, a fazer pequenas peças de teatro retiradas dos livros,… É também uma forma de relaxar no tempo livre das crianças. (MÃE DA MÁRCIA)

Qual foi o livro que mais gostou de ler? O livro que mais gostei de ler, foi

MARIANA)

À assistente técnica Liliana, à educadora Fátima, (Carla e Hugo), e à Coordenadora da Escola Básica de Santiago, Sandra Gomes: (NUNO) O que é para si uma biblioteca escolar? É um lugar de aprendizagem e onde se aprendem novos conhecimentos.

crianças na aprendizagem? Sim, porque os ajuda a enriquecer os seus conhecimentos..

“Memórias de um mago”, do autor Paulo Coelho.

a mim, o livro que mais me agradou foi “O meu pé de laranja Lima”, do autor Jorge Amado.

Acha que a biblioteca escolar ajuda as crianças na aprendiza-

O que é para si uma

O que é para si uma biblioteca escolar? Para mim a Biblioteca escolar é um sítio onde os alunos podem ler os seus livros favoritos e trocar experiências com os colegas.

Acha que a biblioteca escolar ajuda as crianças na aprendizagem? gem? Sim, porque ajuda a enriquecer seus conhecimentos.

as os

A bi bl io te c a escolar é um sítio muito interessante onde podemos requisitar livros.

Qual foi o livro que mais gostou de ler?

Qual foi o livro que mais gostou de ler?

Acha que a biblioteca escolar ajuda as

biblioteca escolar?

Sim, a biblioteca é muito importante na aprendizagem dos alunos porque os auxilia na aquisição de novos conhecimentos num

O livro que mais gostei de ler foi “O rato Marinheiro”, de Luísa Ducla Soares. Foi também o livro que mais agradou aos alunos desta sala. Relativamente

contexto diferente do da sala de aula.

Qual foi o livro que mais gostou de ler? Um dos meus livros favoritos foi “Baunilha e Chocolate” de Sveva Casati Modignani, mas em geral também passo muito tempo a ler literatura infantil.


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O DESPORTO E A ALIMENTAÇÃO ALIMENTAÇÃO/EXERCÍCIO FÍSICO Nos dias de hoje, fazer uma alimentação equilibra, aliada á prática de exercício físico é muito importante, para sermos saudáveis.

Deixamos aqui alguns conselhos a seguir, para a prática de uma alimentação saudável 1- Utilizar alimentos de qualidade: limpos e frescos; 2- Tomar sempre o pequeno-almoço; 3- Incluir nas refeições alimentos de todos os sectores da roda dos alimentos, nas proporções por ela sugeridas;

4- Variar o mais possível os alimentos; 5- Não passar mais de

6- Evitar alimentos com muito sal; 7- Evitar alimentos açucarados (bolos, rebuçados, refrigerantes, etc.); 8- Evitar os fritos ou ementas com muita gordura; 9- Consumir diariamente leite ou derivados; 10- Comer pelo menos três peças de fruta por dia; 11- Consumir produtos hortícolas no prato ou em saladas com abundân-

cia; 12- Comer leguminosas (feijão, grão) pelo menos duas vezes por semana; 13- Consumir diariamente sopa; 14- Preferir o pão escuro (mistura de centeio e trigo) do tipo saloio ao pão mais branco (trigo); 15- Comer peixe pelo menos quatro vezes por semana; 16Evitar consumir bebidas alcoólicas antes da idade adulta;

três horas e meia sem comer;

17- Beber líquidos em abundância (água simples, limonada ou refrescos sem açúcar e infusões de ervas); 18- Comer com calma, mastigando corretamente os alimentos.

Depois de referidos alguns conselhos, para a prática de uma alimentação correta, aconselhamos agora alguns tipos de exercícios que podem ser praticados: - Fazer caminhadas e/ou corridas; - Andar de bicicleta, skate, trotineta; - Realizar jogos tradicionais; - Jogar futebol, ténis, basquetebol, andebol…; - Fazer natação, surf, bodyboard; - Fazer canoagem, slide,

rappel, escalada. Nota: Todas as modalidades desportivas devem

ser realizadas cumprindo sempre as regras de segurança e sempre que possível ao ar livre.


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DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO NA EB DE SANTIAGO

No dia 16 de Outubro comemorou-se o dia da alimentação na nossa escola. Todas as turmas realizaram atividades relacionadas com esta temática. Para sabermos exatamente o que se passou, a Inês Clemente e o Nuno David foram de sala em sala, perguntar diretamente aos professores e turmas em questão.

3ºB Exploraram o livro “O Nabo Gigante Confecionaram uma salada de frutas. 4ºA Leram “A sopa queima”, dos autores Pablo Albo, Sssclep, Eugénio Roda. Viram o power point da história “O caldo de pedra”. Inventaram uma receita e moldaram legumes com pasta de modelar, para

4º B No dia 16 de Outubro festejamos o dia mundial da alimentação. A Dona Cristina (mãe do Diogo José) veio à nossa escola fazer uma salada de frutas. Ela trouxe toucas e aventais para toda a gente e ensinou -nos a confecionar este prato, alertandonos para a necessidade da prática da higiene, na preparação das refeições.

1ºA Viram um filme. Pintaram e recortaram imagens com alimentos e construíram uma roda dos alimentos. 1ºB Os alunos visionaram um power point na sala multimédia, sobre a roda dos alimentos e com conselhos para fazerem uma boa alimentação. Ficaram também a saber que a FAO é uma organização das Nações Unidas e que foi esta que decidiu, sensibilizar todo o mundo para a importância da alimentação e para a “fome” que ainda existe, nomeadamente em África e na Ásia.

Na sala de aula ilustraram imagens de alimentos e construíram a “roda dos alimentos”. Realizaram um cartaz sobre este tema. 2ºA A turma aprendeu a escrever um tipo de texto diferente, no âmbito da área projeto-escrita criativa “ A receita”. Confecionaram uma espetada de fruta. 3ºA Exploraram o livro “O Nabo Gigante” do autor António Mota. Confecionaram uma salada de frutas, ouviram uma musica, adivinhas, realizaram uma roda dos alimentos, provérbios da alimentação e falaram nos lanches saudáveis da fada dentinho.

representar a sopa. Pré 1 Ouviram ler “Viagem ao mundo da alimentação.” A digestão. Fizeram um bolo, um desenho sobre a alimentação e falaram na roda dos alimentos. Pré 2 Ouviram ler “A lagartinha comilona.” Viram um filme sobre a digestão. Fizeram um recorte e colagens de alimentos saudáveis.

Neste dia, também falamos da importância em fazermos uma alimentação saudável e da necessidade em comer sopa diariamente, pois esta é um dos pratos mais ricos e equilibrado. Visualizamos e exploramos a história “A sopa de Pedra”. Construímos um cartaz, com os ingredientes necessários à confeção desta sopa e referimos alguns conselhos a seguir, para a prática de uma alimentação sã e equilibrada. Adoramos este dia!...

Texto coletivo alunos 4º B


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NO ÂMBITO DA COMEMORAÇÃO DO DIA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES OS ALUNOS CRIARAM ALGUNS POEMAS

A biblioteca

Biblioteca

Escola

A biblioteca escolar Tem livros a lá morar E com eles pelas nuvens vamos viajar

Na biblioteca podes ler, aprender e muitas mais coisas podes fazer, para um livro consultar, basta procurar

Na escola onde eu ando Tenho muitos amigos para brincar, Tenho uma boa professora Que muito me sabe ensinar…

Nas páginas dos livros, Irás encontrar várias matérias, Até coisas que podes fazer nas férias!

Na escola onde eu ando Tenho uma biblioteca escolar, Onde eu e os meus amigos Livros vamos requisitar.

As regras da biblioteca terás de cumprir, Se não um castigo se vai construir, Mas também trazer o livro na data, Se não a professora Júlia fica farta!

Mas para este poema acabar Mais três versos vamos formar

Inês Filipa

Joana e mãe

Os livros são professores Ensinam-te a ler E sem erros escrever Personagens, tu vais ver E falas, elas vão dizer, Até as podes copiar para um teatro formar Jogos, vamos fazer E livros vamos ler. Na biblioteca divertes-te a valer.

Joana

Joana

Livros Ler Na biblioteca, podes ler, e mais coisas Poderás fazer. Um dia li um livro, Que falava sobre o mar. Era tão divertido! Que eu só queria nadar E nunca mais parar… Beatriz

Já foste à biblioteca escolar? Se não foste, vai! Vais ver que vais gostar.

Livros e mais livros, Só na biblioteca escolar. Mas, para mais livros, Ainda há lugar. Ler ou adivinhar, Com os livros é só brincar! Pega na tua folha E vai já requisitar. Não te esqueças de te concentrar, Para o tal livro Triste não ficar. Depois de tanta coisa te ensinar…

Os Livros

Havia três livros irmãos que viveram na biblioteca da minha escola que viveram onde muitos lápis e muita cola. na há bibliote-

Os livros são divertidos e muito curtidos.

ca da minha Um dia esses três livros foram para o mar escola e começaram logo a nadar.

Alguns livros são divagantes outros são muito importantes. Um livro é como uma laranja Que de manhã é ouro, à tarde é de prata e à noite mata. Onde há livros é na biblioteca que é melhor que uma discoteca. Os livros podem ser pequeninhos e vocês estão tristes filhinhos? O vosso livro sabia nadar, mas um dia foi ao rio e acabou por se afogar.

ondeuma há grande muiE foi festarola. tos lápis e muita cola. Gonçalo Miguel Monteiro – 4º B

Um dia esses três livros foram para o mar e começaram logo a nadar.


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Descobre as 9 diferenças (Filipa)

Sopa de letras (Jéssica) Procura as palavras:

A V E

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E T B

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TEATRO; ILUSTRAÇÃO.

Anedotas Qual é o antónimo Skate? Molhei-te!

de

Porque é que a manteiga não entrou na discoteca? Porque foi barrada! Vão dois grãos de areia no deserto e diz um para o outro: - Não olhes agora, mas acho que estamos a ser seguidos...

Descobre os nomes

Um homem entra na farmácia e pergunta: - Tem óculos? - Para o Sol? - Não, para mim! Num manicómio, um maluco diz a outro: - Esse espelho é meu! Dá cá! - É teu o tanas! Não vês que tem a minha

Adivinhas 1Faça sol ou faça frio, Sempre tem onde morar, Só pode ser senhorio, Não pode a casa alugar.

BERTA, RITA, ANA, TIAGO, BRUNO

(João Carlos, João Miguel, Gonçalo Tavares e João Francisco)

Uma garrafa de gás pergunta a um balão: - Posso-te contar uma anedota? - É melhor não que ainda me rebento a rir!

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2Sou um rapaz desta maneira Moro numa casa sem telha E quando entro nela É sempre de esguelha. 3Qual é coisa qual é ela, Que quanto mais longe está mais se vê?

cara? Um homem parou no semáforo. Nessa altura, apareceu um miúdo a pensar que lhe ia sacar umas moedas: - Por favor, pode darme umas moedinhas para eu comprar uma sandes ??? Ao que o homem respondeu imediatamente: - Não, porque já são sete da noite, e depois não jantas. (Fábio e Tiago - pesq)

4Qual é coisa qual é ela Que mais há numa biblioteca? Nota: A última adivinha foi inventada pela Filipa, as restantes foram-lhe contadas.

Soluções: 1- caracol, 2 - botão, 3 nevoeiro, 4 -livros.


Jornal junior 4 º b santiago