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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Control y urso Virtual Caracterización del Duración en horas Sector Financiero 40 Fase del Proyecto: Modulo 1. Antecentes de la creación del Duración en horas Banco de la República 10 Actividad de Proyecto : Actividad de la semana uno Duración en horas Antecedentes del Sistema Financiero Colombiano, que trata los 10 temas creación del Banco de la republica y el sistema financiero colombiano. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la - Identificar la estructura del 10 competencia) Sistema Financiero Colombiano. - Conocer algunos apartes de la normatividad que rige el Sistema Financiero Colombiano

2. PRESENTACION Los orígenes del sistema financiero están relacionados con la conformación de la banca central en Colombia. La creación del Banco de la República estuvo directamente vinculada con la emisión de dinero. En este modulo se hará un recuento de las principales propuestas de emisión hasta cuando se conformó el Banco de la República, constituido en el tercer esquema de banca central intentado en el país y que se ha mantenido vigente hasta nuestros días. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS El aprendiz virtual debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura así como de seguimiento de instrucciones escritas. Debe tener conocimientos básicos de manejo de internet, correo electrónico, protocolo de internet y elaboración de informes escritos.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE El INSTRUCTOR


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Alista la plataforma Virtual con todo el material necesario para que puedan disponerse de las lecturas y materiales requeridos para la formación virtual de forma clara y ordenada. · Describe el proceso que se va a desarrollar y ejemplifica los roles que debe asumir el instructor y aprendiz, según los Criterios de Evaluación planteados en el curso virtual. · Explica cómo es indispensable dedicar 2 horas en promedio al día para la formación virtual. · Envía la información con los aspectos más importantes que se llevarán a cabo en cada unidad del Curso virtual. · Organiza el material de tal modo que se pueda visualizar su contenido de forma agradable y comprensible. · Informa sobre las reglas de la formación virtual y requisitos para aprobar el curso. · Resalta la importancia del Auto aprendizaje como base para auto regularse en la administración del tiempo. · Propone Actividades de aprendizaje Colaborativo y desempeño individual. · Estimula a trabajar en equipo e individualmente de acuerdo a la modalidad y enfoque del curso. · Evalúa el proceso de aprendizaje. · Retroalimenta el proceso

EL APRENDIZ · Reflexiona y se motiva para el logro de las exigencias formativas en el ambiente virtual. · Determina y reconoce las exigencias de la formación adecuando sus recursos tecnológicos para llevar a cabo la formación virtual. · Identifica y ubica todos los elementos dentro del menú del curso virtual en la Plataforma Blackboard. · Participa de todos los ejercicios propuestos tanto individuales como colectivos en los foros sociales y temáticos . · Trabaja en equipo e interactúa con los otros (as) para ampliar su información mediante el aprendizaje Colaborativo que se da en la formación en Red. · Realiza las actividades de evaluación propuestas · Acepta las retroalimentaciones hechas por el tutor Virtual · Desarrolla habilidades por descubrimiento de su proceso de Auto aprendizaje · Notifica la importancia de aprender a manejar la plataforma Blackboard con el fin de


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organizar su metodología de formación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: Realizar la actividad que está en la plataforma virtual, carpeta actividades, actividad semana uno. La actividad a realizar es: 1. un resumen en un documento Word mínimo de 5hojas,con toda la información del material del curso semana uno - Antecedentes de la creación del Banco de la República, se pueden ayudar con investigaciones propias sobre el tema. Recuerde no es pegar y copiar, la presentación debe ser en letra homogénea. 2. Deben consultar la moneda de 30 países, ejemplo: Venezuela: Bolívar, EE UU: dólar, luego deben investigar cuanto es el equivalente en pesos de una unidad de esa moneda, por ejemplo: 1 dólar (EE UU) equivalen a 1850 pesos (COLOMBIA); para esta actividad deben buscar un convertidor de moneda en Internet.

LA ACTIVIDAD SEMANA UNO TIENE UNA CALIFICACION DE 25 PUNTOS, la actividad debe ser entregada a mas tardar el 15 de Marzo. Si ya envío la actividad y cree que la realizo incorrectamente, debe escribirme para habilitar el libro de calificación de lo contrario ya no le permitirá el envío. 3. Participar en el foro temático semana uno con su opinión respondiendo la pregunta: ¿ por qué considera que es importante el sistema financiero para la economía del país? el aporte debe ser mínimo de 6 renglones, recuerde no es copiar textos de internet, es dar una apreciación personal con sus palabras.

LA PARTICIPACION EN EL FORO TEMATICO TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 5 PUNTOS, debe ser a mas tardar hasta el 15 de Marzo. Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard – Curso Virtual Caracterización del Sector Financiero – estado del Aprendiz : En Formación Material (es) requerido: Material del curso de la semana uno - Antecentes de la creación del Banco de la republica, ubicado en el botón Material del curso Documento de apoyo – Intervención en las actividades financiera y aseguradoras. Investigacion por parte del aprendiz de documentos relacionados, biblioteca e Internet


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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Envio de Archivo documento Word, actividad semana uno Aporte con nombre del aprendiz en el Foro temático uno en las fechas correspondientes a la Unidad 1.

Forma de entrega:

Todos los productos entregables quedan visibles y registrados en la plataforma Blackboard del Curso Virtual .

Criterios de Evaluación:

6. GLOSARIO

Actividad financiera: Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales Banco central: El banco de propiedad y/o control público que actúa como autoridad monetaria de un país; posee y administra las reservas internacionales y tiene pasivos en forma de depósitos a la vista de otros bancos y de las entidades públicas del país o de particulares. Bienes de capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran la maquinaria y equipo


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7. WEB GRAFIA 

Banco de la República: http://www.banrep.gov.co

Ministerio de Hacienda y Crédito Publico: http://www.minhacienda.gov.co/servlet/page?_pageid=620,1614,2986&_dad=port al30&_schema=PORTAL30

Superfinaciera de Colombia: http://www.superfinanciera.gov.co/index.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Marleny Parra Gonzalez

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro comercio y Turismo, Regional Quindio

Fecha Marzo 7 del 2011


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