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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Curso Virtual Sector Financiero y Banca Fase del Proyecto: Modulo 2. Sistema Financiero Colombiano Actividad de Proyecto : Actividad de la semana dos Sistema Financiero Colombiano, que trata los orígenes de la Banca en Colombia, las funciones del Sistema Financiero Competencia: Resultados de Aprendizaje (Código + descripción de la competencia)

- Enunciar el origen y evolución del sistema financiero en Colombia.

Duración en horas 40 Duración en horas 10 Duración en horas 10 Duración en horas de la actividad 10

- Diferenciar los diversos componentes del sistema financiero. - Enumerar las funciones básicas de los intermediarios financieros.

2. PRESENTACION

La intermediación institucional permite que agentes con excesos de liquidez canalicen sus recursos monetarios a través de los establecimientos de crédito, hacia sectores donde se necesite financiación. Es de esta forma como la banca comercial juega un papel importante en el desarrollo y crecimiento de los diversos sectores productivos del país. Desde el surgimiento de la banca en 1923 con la expedición de la Ley 45 de 1923, se definieron las bases del sistema financiero colombiano; su conformación, participación en los mercados financieros como fuente de financiación de los diversos sectores económicos, modalidades, tasas, plazos, montos y garantías. Todas estas disposiciones tuvieron vigencia hasta 1990 cuando se expidió la Ley de Reforma Financiera, la Ley 45 de 1990.


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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS El aprendiz virtual debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura así como de seguimiento de instrucciones escritas. Debe tener conocimientos básicos de manejo de internet, correo electrónico, protocolo de internet y elaboración de informes escritos.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE El INSTRUCTOR -

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-

Alista la plataforma Virtual con todo el material necesario para que puedan disponerse de las lecturas y materiales requeridos para la formación virtual de forma clara y ordenada. Describe el proceso que se va a desarrollar y ejemplifica los roles que debe asumir el instructor y aprendiz, según los Criterios de Evaluación planteados en el curso virtual. Explica cómo es indispensable dedicar 2 horas en promedio al día para la formación virtual. Envía la información con los aspectos más importantes que se llevarán a cabo en cada unidad del Curso virtual. Organiza el material de tal modo que se pueda visualizar su contenido de forma agradable y comprensible. Informa sobre las reglas de la formación virtual y requisitos para aprobar el curso. Resalta la importancia del Auto aprendizaje como base para auto regularse en la administración del tiempo. Propone Actividades de aprendizaje Colaborativo y desempeño individual. Estimula a trabajar en equipo e individualmente de acuerdo a la modalidad y enfoque del curso. Evalúa el proceso de aprendizaje. Retroalimenta el proceso

EL APRENDIZ -

Reflexiona y se motiva para el logro de las exigencias formativas en el ambiente virtual. Determina y reconoce las exigencias de la formación adecuando sus recursos tecnológicos para llevar a cabo la formación virtual.


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Identifica y ubica todos los elementos dentro del menú del curso virtual en la Plataforma Blackboard. Participa de todos los ejercicios propuestos tanto individuales como colectivos en los foros sociales y temáticos . Trabaja en equipo e interactúa con los otros (as) para ampliar su información mediante el aprendizaje Colaborativo que se da en la formación en Red. Realiza las actividades de evaluación propuestas Acepta las retroalimentaciones hechas por el tutor Virtual Desarrolla habilidades por descubrimiento de su proceso de Auto aprendizaje Notifica la importancia de aprender a manejar la plataforma Blackboard con el fin de organizar su metodología de formación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: Estimado (a) Aprendiz: 1- Consulte sobre estos cinco gremios del sector financiero: Asobancaria, Fasecolda, Icav, Fedeleasing, Asofiduciarias. Después de leer sobre ellos, realice un informe (mínimo 1 hoja para cada gremio) sobre quiénes son, que hacen, toda la información importante que puedan investigar. Realice una buena presentación no se admite simplemente copiar y pegar, lea y organice la información. 2- Consulte sobre los organismos multilaterales de crédito: Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, La Corporación Andina de Fomento. Después de leer sobre ellos, realice un informe (mínimo 1 hoja para cada Organismo) sobre quiénes son, que hacen, toda la información importante que puedan investigar. Por favor desarrolle todo el tema en un solo archivo, es mas fácil para la revisión.


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LA ACTIVIDAD SEMANA DOS TIENE UNA CALIFICACION DE 25 PUNTOS, la actividad debe ser entregada a mas tardar el 23 de Mayo. 3- Participar en el foro temático semana dos: Para la participación en el foro de la semana le sugiero leer el material del curso y los documentos de apoyo. Escoja dos entidades sobre las que ha leído; Por que las considera importantes para el país?, justifique su respuesta. LA PARTICIPACION EN EL FORO TEMATICO TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 5 PUNTOS, debe ser a mas tardar hasta el 23 de Mayo. Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard – Curso Virtual Sistema financiero y banca – estado del Aprendiz : En Formación Material (es) requerido: Material del curso de la semana dos - Sistema Financiero Colombiano Documento de apoyo – Sector financiero Colombiano Investigación por parte del aprendiz de documentos relacionados, biblioteca e Internet

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Envío de Archivo documento Word, actividad semana dos Aporte con nombre del aprendiz en el Foro temático dos en las fechas correspondientes a la Unidad 2.

Forma de entrega: Criterios de Evaluación:

Todos los productos entregables quedan visibles y registrados en la plataforma Blackboard del Curso Virtual .


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6. GLOSARIO

Actividad financiera: Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales Banco central: El banco de propiedad y/o control público que actúa como autoridad monetaria de un país; posee y administra las reservas internacionales y tiene pasivos en forma de depósitos a la vista de otros bancos y de las entidades públicas del país o de particulares. Bienes de capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran la maquinaria y equipo

7. WEB GRAFIA 

Banco de la República: http://www.banrep.gov.co

Ministerio de Hacienda y Crédito Público: http://www.minhacienda.gov.co/servlet/page?_pageid=620,1614,2986&_dad=port al30&_schema=PORTAL30

Superfinaciera de Colombia: http://www.superfinanciera.gov.co/index.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Marleny Parra González

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro comercio y Turismo, Regional Quindío

Fecha Mayo 16 del 2011

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