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PLANIFICACION UNIDAD DE APRENDIZAJE Escuela: xx Semestre: 1° Año: 2012 Sector: Matemáticas Curso:8° año Profesor: Sebastián Velásquez, Cristina Paredes, Marlene Paredes, Lucía Cortés. Unidad de Aprendizaje: “Geometría” OFT esperado Desarrolla tenacidad frente a obstáculos o dudas que se les presenten en problemas propuestos

Tiempo estimado: 8 horas pedagógicas

Aprendizajes Esperados

Actividades Genéricas Relevantes

Indicadores de Evaluación


Caracterizar la circunferencia y el círculo como lugares geométricos.

● Explican el concepto de lugar A partir de la definición de lugar geométrico, construyen los conceptos de geométrico. ● Explican las diferencias entre círculo y circunferencia y círculo Indagan en grupos acerca de las circunferencia, utilizando el concepto formas de calcular el número π; por de lugar geométrico. ejemplo, la razón entre el perímetro de la circunferencia y la longitud de su diámetro.

Calcular el perímetro de circunferencias y de arcos de ellas.

Calculan perímetros de circunferencias de diámetro conocido. Calculan el radio de una circunferencia, ● Aproximan valores del número π, conocido su perímetro. utilizando longitudes y diámetros de Conocida la medida de un arco de circunferencias ● Calculan perímetros aproximados con circunferencia, calculan el ángulo asociado a él. valores aproximados del número π. ● Por ejemplo, calculan el perímetro de una circunferencia de radio 3 cm con π = 3,14 ● Calculan perímetros de arcos de circunferencias. Calcular áreas de superficies donde intervienen círculos. Calculan valores aproximados del área de círculos con valores aproximados de π ● Calculan áreas de sectores de círculos. ● Calculan la suma de áreas de círculos y la expresan en un solo ●

Calcular el área del círculo y de sectores de él


tĂŠrmino.

Planificación Unidad Geometría  

8º Básico Escuela Candelaria, Carelmapu

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