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Relat贸rio Social

2011/2012


Relat贸rio Social

2011/2012


FICHA TÉCNICA DIRETORIA DA UMBRASIL Diretor-presidente Ir. José Wagner Rodrigues da Cruz Diretor-tesoureiro Ir. Délcio Afonso Balestrin Diretor-secretário Ir. Claudiano Tiecher Secretariado da UMBRASIL Secretário Executivo Ir. Valdícer Civa Fachi Área de Gestão Coordenador José Messias de Almeida Pina Analista de Inteligência Competitiva Gustavo Lima Ferreira Analista Sonia de Sousa Vidal Área de Missão Coordenador Ir. Lúcio Gomes Dantas Assessora Sênior Mércia Maria Silva Procópio Assessora Plena Leila Regina Paiva de Souza Assessor Júnior João Carlos de Paula Analista Deysiane Farias Pontes Área de Vida Consagrada e Laicato Coordenador Ir. Antonio Quintiliano da Silva Assessor Júnior Joaquim Alberto Andrade Silva

Analista de Comunicação e Marketing Marjoire de Carvalho Castilho Analista Administrativo-financeiro Márcio Almeida Analista de Suporte de TI Marcos Cosac Secretária Geral Gleiciane Meireles Assistente Administrativa Ana Maria da Silva Peixoto Arquivista Ana Paula Sales Auxiliar Administrativo Anderson Cabral Auxiliar de Serviços Gerais Eliane Almeida GRUPO DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO SOCIAL Amanda Ribeiro Arlete Dias de Moraes Deo Luis da Silva Elaine Cristine Brukoski Bestwina Gustavo Lima Ferreira José Messias Pina Maria do Carmo Arismendi Hernandorena Rony Ahlfeldt Samuel Soares Sonia de Sousa Vidal CONVIDADOS Amanda Tedesco Ana Maria da Silva Peixoto Marjoire de Carvalho Castilho Monica Kondziolková PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Válvula Agência Interativa www.valvulainterativa.com.br IMPRESSÃO Gravopapers


SUmÁRIO

PALAVRA INSTITUCIONAL

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APRESENTAÇÃO 10 O fundador Brasil Marista Mantenedoras

UMBRASIL 16 Missão Visão Princípios Organograma

RELATÓRIO SOCIAL 2011/2012

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Aplicação dos recursos Gestão de pessoas Áreas de atuação Educação Educação básica Ensino superior Ensino profissional Editorial Solidariedade Saúde Comunicação Socioambiental Evangelização

CONCLUSÃO 40


PALAVRA INSTITUCIONAL 6


FALA DO PRESIDENTE São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto Marista, entendeu a educação como o meio privilegiado para evangelizar, promover a formação integral do ser humano e contribuir de forma significativa para a transformação do mundo. No Brasil, nossa trajetória supera os 100 anos inspirados em perenizar o carisma e a missão de nosso fundador. Na contemporaneidade, somos chamados a “ver o mundo com os olhos das crianças, adolescentes e jovens pobres” e ser especialistas em evangelização de crianças, adolescentes e jovens, e defesa e promoção de seus direitos (Conclusões do XXI Capítulo Geral). Nossos princípios e valores são traduzidos no dia a dia em atitudes de solidariedade, companheirismo, qualidade dos serviços e comprometimento na missão. Ao fim deste ciclo marcante da história da nossa Instituição no Brasil, compartilhamos algumas etapas do processo de transformação vivido. Nosso relatório social expressa um esforço coletivo que envolve nossas equipes e parceiros. Com isso, criamos uma cultura interna orientada pelos princípios da gestão social e economicamente sustentável, voltada a estabelecer vínculos duradouros, onde todas as pessoas que compõem o universo marista trabalham pela promoção dos direitos da infância e juventude, em especial daqueles em situação de vulnerabilidade e pela superação da pobreza. Esses princípios fundamentam nossa ação e presença marista no Brasil de modo a representar, articular e potencializar a missão marista em nosso país. Nosso compromisso com a sociedade brasileira e com a melhoria contínua de nossa atuação está expresso nos dados que apresentamos neste relatório, selecionados entre os que consideramos mais representativos em 2011 e 2012. Que a leitura deste relatório o estimule a buscar a construir um Brasil melhor e socialmente justo. Ir. José Wagner Rodrigues da Cruz Diretor-presidente da UMBRASIL

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Trajetória que reflete bons valores e excelência Inspirado por São Marcelino Champagnat e pelos valores da espiritualidade, espírito de família, simplicidade, presença significativa, justiça e amor ao trabalho, o Instituto Marista está transformando a sociedade nas áreas de Educação, Solidariedade, Saúde e Comunicação. Neste Relatório Social, você poderá conferir o resultado das nossas atividades no Brasil e o modo como disseminamos bons valores e excelência, com foco na evangelização e na promoção e defesa dos direitos das crianças, dos adolescentes e dos jovens. Acredito que a fidelidade ao carisma Marista é o que nos move para realizar o sonho de São Marcelino Champagnat de educar crianças, adolescentes e jovens para que sejam éticos, justos e solidários por toda a vida. Ir. Délcio Afonso Balestrin Diretor-tesoureiro da UMBRASIL e presidente do Grupo Marista

O espírito de família é o que nos diferencia A nossa essência marista reside em São Marcelino Champagnat. Repletas dela, as pessoas, a geografia e a cultura abrem-se para um jeito peculiar de educar, que perpassa gerações e continua sempre atual. Isso vem ocorrendo desde 1817, nos variados contextos e situações em que se encontram as infâncias e as juventudes. Este Relatório Social mostra a nossa essência: educadores (Irmãos e Leigos) que amam, apaixonados pela missão de educar e evangelizar nos mais diferentes ambientes educativos. O espírito de família é o que nos diferencia. O nosso “espírito” é feito de amor e perdão, entreajuda e apoio, esquecimento de si, abertura aos outros e alegria. Tudo isso impregna nossas atitudes e nosso proceder, de modo que o irradiamos onde quer que nos encontremos, seja na sala de aula ou em outros ambientes educativos. No dia a dia, construímos tal espírito por meio do amor ao trabalho que se traduz nos dados aqui apresentados. Ir. Claudiano Tiecher Diretor-secretário da UMBRASIL

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APRESENTAÇÃO 10


O fundador São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto dos Irmãos Maristas, escolheu a Educação como espaço para o desenvolvimento integral e a transformação do mundo. Champagnat fundou a Instituição em 1817, dedicada à formação cidadã e cristã das crianças, dos adolescentes e dos jovens. A motivação para seguir o legado do fundador permanece e se atualiza no tempo: o desejo de transformar a realidade a partir do que há de melhor nos corações de pessoas comprometidas com os valores humanos e cristãos. Os princípios e valores do Instituto Marista são traduzidos no dia a dia, em atitudes de solidariedade, justiça, companheirismo, qualidade dos serviços e empenho com a Missão. Nas escolas assumidas pelo Instituto, desde o início, os Irmãos ofereciam educação cristã fundamentada no acolhimento, no respeito e no amor pelos estudantes – traços que Marcelino não encontrou em sua experiência escolar. Vem daí as características da Educação Marista: presença junto às crianças, adolescentes e jovens, simplicidade nas relações, convivência baseada no espírito de família, formação que desenvolve amor ao trabalho, tudo isso inspirado no jeito de Maria, a mãe de Jesus. Os apelos da globalização e dos novos paradigmas da humanidade desafiam a um novo olhar e uma nova forma de existir. A proposta educativa marista, fundamentada na presença e no amor, contribui para a leitura, a interpretação e a resposta crítica aos apelos contemporâneos. Crianças, adolescentes e jovens, especialmente os mais empobrecidos, são acolhidos e encorajados a construir seu projeto de vida alicerçado em bons valores.

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Brasil Marista São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto Marista, escolheu a Educação como missão. Os maristas seguem o seu exemplo há quase 200 anos, em todos os continentes, sob a égide e a inspiração de Maria, a Boa Mãe, acreditando que pela educação, evangelização, promoção e garantia dos direitos é possível transformar a realidade, sendo fiel à missão herdada de São Marcelino Champagnat na formação de bons cristãos e virtuosos cidadãos. Presença, espírito de família, simplicidade e amor ao trabalho são valores que guiam o trabalho do Brasil Marista. São cerca de 76 mil pessoas:

Irmãos, Leigos(as) e Colaboradores(as), em 79 países, atendendo a mais de 654 mil crianças, adolescentes e jovens.

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No Brasil, estão presentes em 23 estados e no Distrito Federal, organizados em quatro unidades administrativas: as

Províncias Maristas do Rio Grande do Sul, Brasil Centro-Norte e Brasil Centro-Sul, agora comunicada como Grupo Marista, e o Distrito Marista da Amazônia. 98 cidades brasileiras, mais de 29 mil Irmãos, Leigos(as) e Colaboradores(as), cerca de 2 milhões de pessoas beneficiadas. São 94 unidades de educação básica, entre colégios pagos e gratuitos, 42 unidades de assistência social, 8 unidades de ensino superior, 3 editoras, 6 hospitais e 4 veículos de comunicação.


Mantenedoras Organizado em quatro Unidades Administrativas, três Províncias (Brasil Centro-Norte, Rio Grande do Sul e Brasil Centro-Sul, agora comunicada como Grupo Marista) e um Distrito (Amazônia), tem como missão formar cidadãos com base em valores humanos e cristãos para a transformação da sociedade. Fundado sob a égide do humanismo cristão, o Instituto Marista posiciona-se na vanguarda da defesa e da promoção dos direitos das infâncias e juventudes. Para apoiá-lo administrativamente, o Instituto conta com mantenedoras, estruturas responsáveis pelo gerenciamento das unidades maristas em suas diversas frentes de atuação.

A UMBRASIL possui atualmente 10 associadas. São elas:

Associação Brasileira de Assistência, Educação e Cultura (ABAEC). Associação Brasileira de Educação e Cultura (ABEC). Associação Paranaense de Cultura (APC). Editora FTD – negócio independente no nível das mantenedoras. Sociedade Meridional de Educação (SOME). União Brasileira de Educação e Assistência (UBEA). União Brasileira de Educação e Ensino (UBEE). União Catarinense de Educação (UCE). União Norte Brasileira de Educação e Cultura (UNBEC). União Sul Brasileira de Educação e Ensino (USBEE).

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Deus seja louvado por tanto bem realizado As organizações Maristas do nosso tempo seguem a trilha herdada de São Marcelino Champagnat, atualizando seu carisma e missão: ajudar as crianças, os adolescentes e os jovens a serem cidadãos éticos, justos e solidários. Quem pode afirmar se este objetivo está sendo alcançado são os destinatários desse esforço coletivo e institucional. A nós, lideranças, associados e colaboradores, cabe-nos criar as condições necessárias para que isso aconteça. O relatório que você, leitor, está manuseando conta uma parte da história desse esforço, na certeza de que esta foi a contribuição possível, ainda que não a ideal ou necessária, especialmente num país com tantas carências sociais como o nosso. Certamente, cada dado ou número desse instrumento carrega consigo inúmeros gestos sublimes de dedicação, gratuidade e superação que só Deus saberá avaliar e valorizar. Deus seja louvado por tanto bem realizado. Ir. Joaquim Sperandio Presidente do Conselho Superior da UMBRASIL e provincial do Grupo Marista

A essência de nosso trabalho é cuidar da vida Para as mantenedoras que integram a Rede Marista, atuar no Rio Grande do Sul, no Distrito Federal e em seis Estados da Amazônia é, antes de tudo, cuidar da vida. Há mais de 110 anos estamos a serviço de crianças, jovens e adultos, buscando, por meio da educação formal e não formal, construir um mundo justo e fraterno, no qual as desigualdades sejam extintas e os direitos das infâncias e juventudes, plenamente garantidos. Nos colégios, nos centros sociais, na universidade e no hospital, enfim, em todas as nossas unidades buscamos a formação de cidadãos comprometidos com um mundo melhor. Neste documento, mostramos alguns dos trabalhos desenvolvidos no espaço social, tendo sempre o Ser humano, em sua integralidade, no centro de nossas ações. Ir. Inacio Nestor Etges Provincial da Província Marista do Rio Grande do Sul

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Buscando realizar a sua missão de forma inculturada e em favor da vida A ABAEC, Distrito Marista da Amazônia, continua sua presença e atuação em quatro estados do norte do Brasil: Acre, Amazonas, Roraima e Rondônia. A sua ação se caracteriza sobremaneira pelo trabalho realizado em parceria com instituições particulares, governamentais e da Igreja Católica. Em Cruzeiro do Sul (AC), Porto Velho (RO) e Lábrea (AM), as parcerias se dão em escolas da Igreja, que são mantidas pelos governos estaduais, e também em escolas públicas. Há também exercício na educação itinerante ao longo da BR-364 e confluência com o Rio Gregório, Estado do AC. Em Porto Velho, a ABAEC mantém um Centro Educacional e Social, o CESMAR, que atende crianças e adolescentes do entorno da sua sede social. Em Manaus, a atuação educativa se dá no ensino universitário, em parceria com uma instituição privada, e também na promoção cultural, por meio de projetos de dança em comunidades carentes. No Alto Solimões (AM) há o trabalho decidido na coordenação da Educação Escolar Indígena, no contexto da Prefeitura de Atalaia do Norte (AM). Em Boa Vista (RR) é significativa a atuação no setor social da prefeitura municipal e na coordenação das pastorais sociais da diocese. Assim sendo, procura-se fomentar uma educação de qualidade nas quais os maristas apoiam o professorado e os educadores sociais ou atuam diretamente junto às crianças, adolescentes e jovens nas instituições e projetos que as atendem. Ir. João Gutemberg Superior do Distrito Marista da Amazônia

Unidos em um só coração Irmãos e Leigos seguem unidos e comprometidos com a construção de uma sociedade sustentável, justa, fraterna e solidária. A Província Marista Brasil Centro-Norte, com suas mantenedoras, se alegra por fazer parte desse processo bonito e gerador de vida. Vivenciamos ações na defesa, promoção e garantia dos direitos das crianças, dos adolescentes e jovens, e avançamos no acompanhamento e participação em políticas públicas. As páginas do Relatório Social testemunham a prática cotidiana no Brasil Marista e nosso compromisso com o legado institucional. Unidos em um só coração, respondemos à sociedade e ao mundo contemporâneo com uma Educação Católica de tradição marista, criativa e de qualidade. Ir. Wellington Mousinho de Medeiros Provincial da Província Marista Brasil Centro-Norte

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UMBRASIL 16


A União Marista do Brasil

A União Marista do Brasil (UMBRASIL), criada em 2005 e sediada em Brasília (DF), é a associação das Províncias e de suas Mantenedoras que representam o universo do Brasil Marista. É uma organização jurídica de direito privado, sem fins lucrativos que, baseada nos princípios e valores cristãos, representa, articula e potencializa a presença e ação maristas no Brasil. Com visão estratégica e de forma colegiada, a UMBRASIL empreende ações e projetos comuns, que geram conectividade e possibilitam resultados compartilhados; permite

entender as necessidades humanas e sociais contemporâneas, questioná-las, além de traçar caminhos e modos de enfrentar os problemas do cotidiano. A UMBRASIL também participa efetivamente do monitoramento das políticas públicas, por meio da representatividade em conselhos e fóruns nas áreas do direito da criança e do adolescente, da educação, da assistência social, da juventude, da economia solidária e outras de sua atuação, na busca por transformações significativas e duradouras para as infâncias e juventudes.

Missão

Princípios

A União Marista do Brasil (UMBRASIL) tem por missão articular e potencializar a presença e a ação marista no Brasil, fundamentada em valores éticos e maristas.

1. Ética cristã e eclesialidade. 2. Fidelidade criativa ao carisma. 3. Gestão compartilhada.

Visão A União Marista do Brasil (UMBRASIL) estará, até 2014, consolidada e reconhecida por suas associadas e, na sociedade potencializa a unidade, a presença e a ação maristas no Brasil.

4. Uso dos bens conforme o Evangelho. 5. Compromisso socioambiental. 6. Empreendedorismo e inovação. 7. Multiculturalidade.

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Organograma

Assembleia Geral Conselho Superior Conselho Fiscal

Diretoria Secretário Executivo

Administrativo Financeiro

Comunicação e Marketing

Arquivo

Secretaria Geral

Suporte de TI

Comitê Executivo Área de Vida Consagrada e Laicato

Comitê Temático de VCL

Assessoria de VCL

Área de Missão

Comitê Temático de Missão e Gestão

Assessoria de Missão

Área de Gestão

Assessoria de Gestão Inteligência Competitiva

Comitê Temático de RI

Área de Representação Institucional

Assessoria de RI

COMISSÕES E GRUPOS DE TRABALHO

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RELATÓRIO SOCIAL 2011/2012 20


Aplicação dos Recursos Levar adiante as ações institucionais com foco nos valores humanos e cristãos faz parte das prioridades do Brasil Marista. Para garantir sustentabilidade e resultados aos trabalhos realizados apostamos no desenvolvimento econômico e financeiro das instituições. Os investimentos apresentados somam mais de 2 BILHÕES de reais, oriundos de serviços educacionais, doações de pessoas jurídicas, receitas financeiras e patrimoniais. Aplicação dos recursos Despesas Totais

Valor (mil reais) 2011

2012

1.799.343 2.107.765

a. Serviços, programas e projetos assistenciais

(excluindo pessoal)

68.143 65.388

b. Pessoal (salário, benefício e todos encargos,

por regime de competência)

972.646 1.083.963

Educação Básica

278.024

309.260

Educação Superior

418.487

460.693

Saúde

Assistência Social

Cultural Ambiental

Veículos de Comunicação

Atividades de Apoio

c. Bolsas e Benefícios

130.042 144.119 49.003

51.989

3.048 2.807

Esta é a primeira vez que eu trabalho na área social. Aqui, aprendi muitas coisas que vou levar por toda a minha vida. Os nossos problemas ficam pequenos perto dos problemas que nossas crianças enfrentam todos os dias. Nestes dois anos em que estou na escola, trabalhei no berçário. Uma das crianças tinha uma dificuldade motora. Por meio de parcerias com diferentes profissionais, conseguimos mudar a realidade daquela criança. Hoje, ela está forte e até caminha! Todo o trabalho que desenvolvemos aqui vale a pena. A Rede Marista é muito acolhedora.

931 1.197 3.131

2.887

89.980

111.012

Marluse Camargo Batista Educadora da Escola de Educação Infantil Marista Menino Jesus Porto Alegre (RS)

112.148 202.967

Bolsas (integrais e parciais)

64.497

147.966

Descontos institucionais e convenção coletiva

47.651

55.001

d. Terceiros

79.279 109.062

e. Autônomo

22.576 22.969

f. Despesas diversas

Aplicação dos recursos

Valor (mil reais) 2011

2012

(somatório das despesas abaixo)

544.553 623.417

a. Máquinas e equipamentos

24.665

40.919

Operacionais

349.227

424.268

b. Bens móveis

13.314

10.577

Impostos e taxas

9.413

9.619

c. Bens imóveis

145.620

104.283

1.462

1.569

Financeiras

56.823 37.647

d. Veículos

Depreciação

78.893 85.993

e. Material didático permanente

2.977

3.025

50.198

f. Outros Investimentos

4.381

817

Outras despesas

65.891

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Gestão de Pessoas A evolução dos números mostra a dedicação do Brasil Marista ao fortalecimento da humanização na gestão de pessoas, com base nos princípios éticos e cristãos, e à formação de colaboradores e lideranças.

Indicadores sobre o corpo funcional

2011

2012

Nº total de empregados(as) ao final do período Quantidade 23.427 24.108 Educação Básica

Quantidade

6.155

6.488

Educação Superior

Quantidade

4.360

4.525

Saúde

Quantidade

4.412

4.348

Assistência Social

Quantidade

1.588

1.756

Cultural

Quantidade

61

57 33

Ambiental

Quantidade

36

Veículos de Comunicação

Quantidade

45

47

Atividades de Apoio

Quantidade

6.770

6.854

Nº de admissões durante o período Quantidade 6.671 7.504 Educação Básica

Quantidade

1.770

Educação Superior

Quantidade

640

1.834 687

Saúde

Quantidade

1.438

1.712

Assistência Social

Quantidade

675

943

Cultural

Quantidade

12

9

Ambiental

Quantidade

13

9

Veículos de Comunicação

Quantidade

8

7

Atividades de Apoio

Quantidade

2.115

2.303

Nº de demissões durante o período Quantidade 5.902 6.567 Educação Básica

Quantidade

1.559

Educação Superior

Quantidade

561

1.522 519

Saúde

Quantidade

1.238

1.584

Assistência Social

Quantidade

719

868

Cultural

Quantidade

26

8

Ambiental

Quantidade

8

9

Veículos de Comunicação

Quantidade

11

4

Atividades de Apoio

Quantidade

1.780

2.053

Empregados por faixa etária (Nº e %) Quantidade 23.427 24.108

Elaborar, articular e realizar projetos pastorais com finalidade solidária me faz acreditar ainda mais na força dos valores do Evangelho e no carisma Marista. Ter a oportunidade de solidarizar-se no ambiente de trabalho para mim é magnífico, porque além de certificar a missão do Instituto Marista garante uma opção de vida. Luciano Petry Assistente de Pastoral do Colégio Marista São Luís – Jaraguá do Sul (SC)

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Menores de 18 anos

Quantidade

138

227

18 anos a 35 anos

Quantidade

10.529

10.387

36 anos a 60 anos

Quantidade

11.875

12.610

Acima de 60 anos

Quantidade

885

884

Nº de mulheres que trabalham na instituição

Quantidade 13.881 14.550

Nº de homens que trabalham na instituição

Quantidade 9.546 9.558

Nº de cargos de chefia ocupados por mulheres

Quantidade 693 864

Nº de cargos de chefia ocupados por homens

Quantidade 587 696

Salário médio das mulheres

Valor (reais)

2.172

2.186

Salário médio dos homens

Valor (reais)

2.775

2.762

Nº de negros(as) que trabalham na instituição

Quantidade 1.808 2.230

Nº de brancos(as) que trabalham na instituição

Quantidade 21.563 21.851

Salário médio dos(as) negros(as)

Valor (reais)

1.476

1.562

Salário médio dos(as) brancos(as)

Valor (reais)

2.339

2.317

Nº de pessoas com deficiência

Quantidade 441 544

Salário médio dos(as) pessoas com deficiência

Valor (reais)

Nº de estagiários(as)

Quantidade 832 892

Nº de jovens aprendizes

Quantidade 196 223

Tempo médio de permanência do profissional na Instituição

Anos

1.099

1.117

5 6

Nº de licenças

Quantidade 1.307 900

Nº de afastados

Quantidade 1.412 1.306

Nº de acidentes de trabalho

Quantidade 553 461

Nº de prestadores(as) de serviço

Quantidade 6.335 9.867

Nº de associados

Quantidade 528 759


Indicadores sociais internos (Ações e benefícios para os(as) funcionários(as)) (Gastos totais inclusive pessoal)

2011

a. Alimentação b. Educação c. Capacitação e desenvolvimento profissional

2012

9.401

12.170

33.686

35.513

3.911

4.845

16.051

19.027

e. Segurança e medicina no trabalho

3.071

3.706

f. Transporte

9.622

9.634

g. Bolsas/estágios

7.985

8.170

3

3

d. Saúde

h. Jovens aprendizes i. Seguro de vida j. Previdência privada

163

172

6.344

7.717

k. Outros Total Indicadores sociais internos

424

226

90.662

101.184

Qualificação do corpo funcional Nº total de docentes

2011

2012

Quantidade

7.606

7.814

Nº de doutores(as)

Quantidade

1.259

1.310

Nº de mestres(as)

Quantidade

1.378

1.415

Nº de especialistas

Quantidade

1.402

1.197

Nº de graduados(as)

Quantidade

3.368

3.687

Nº de graduandos(as)

Quantidade

118

170

Nº de docentes não graduados(as)

Quantidade

81

35

Quantidade

536

516

Nº total de educadores(as) sociais Nº de pós-graduados especialistas, mestres e doutores

Quantidade

33

24

Nº de graduados(as)

Quantidade

233

250

Nº de graduandos(as)

Quantidade

71

59

Nº de pessoas com ensino médio

Quantidade

177

144

Nº de pessoas com ensino fundamental

Quantidade

17

27

Nº de pessoas com ensino fundamental incompleto Quantidade

5

12

Quantidade

15.285

15.778

Nº total de funcionários(as) no corpo técnico e administrativo Nº de pós-graduados (especialistas, mestres e doutores)

Quantidade

1.045

976

Nº de graduados(as)

Quantidade

3.447

3.676

Nº de graduandos(as)

Quantidade

1.249

1.273

Nº de pessoas com ensino médio

Quantidade

6.082

6.208

Nº de pessoas com ensino fundamental

Quantidade

1.727

1.983

Nº de pessoas com ensino fundamental incompleto Quantidade

1.717

1.645

18

17

Nº de pessoas não alfabetizadas

Quantidade

Manchetes Brasil Marista Província

Mantenedora

PMBCS/Grupo Marista

ABEC/UCE

PMRS

SOME/USBEE/UBEA

Título da matéria

Veículo

Rede Marista investe na formação de professores Brasil Econômico Maristas integram modelo de gestão

Site Universitários Cristãos

Professores da Rede Marista participam de atividades de qualificação

O Nacional

Data da divulgação 11/07/2012 Novembro de 2011 29/08/2012

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Áreas de Atuação A evangelização tem papel integrador e está presente em todas as ações maristas de forma transversal, perpassando as iniciativas, na animação vocacional de Irmãos e nas atividades pastorais com crianças, adolescentes e jovens por todo o Brasil. Por evangelização compreende-se todas as iniciativas que visam à disseminação e inculturação dos valores cristãos, à educação para a cidadania, à promoção dos direitos humanos, à vivência solidária, às opções focadas na sustentabilidade, no diálogo inter-religioso e multicultural, no desenvolvimento da dimensão espiritual, na comunhão com a Igreja e a formação catequética, com destaque para o trabalho desenvolvido junto às infâncias e juventudes, especialmente por meio da Pastoral Juvenil Marista (PJM).

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Com a missão de evangelizar, ou seja, vivenciar e disseminar tais valores, os maristas mantêm iniciativas em quatro áreas: educação, solidariedade, saúde e comunicação. São frentes de atuação que se constituem em campos de aplicação e multiplicação da Missão Marista. Seja nos colégios, nos campi universitários, nas escolas gratuitas, nos centros sociais, nos hospitais, nas editoras ou nas emissoras de rádio e TV, tudo o que é realizado busca a excelência, a valorização de colaboradores, Leigos e Irmãos, e uma efetiva contribuição social e cultural às comunidades em que se fazem presentes. Bons valores com excelência. A missão é proporcionar essa combinação única para a construção de um mundo melhor.


Educação O jeito marista de educar fundamenta-se na formação integral, dentro da perspectiva da reflexão, do protagonismo social e da valorização do ser humano. Com o olhar cristão para a realidade, o Brasil Marista promove o diálogo entre as ciências, as sociedades e as culturas. Dessa forma, permite entender as necessidades humanas e sociais contemporâneas, questioná-las, traçar caminhos e modos de enfrentar os problemas do cotidiano. Todos os dias, crianças, adolescentes e adultos são atendidos nas unidades maristas de educação básica, profissional e ensino superior. O trabalho envolve, ainda, a produção de material didático e o sistema de ensino.

Educação Básica O Projeto Educativo do Brasil Marista possibilita ao estudante o desenvolvimento das dimensões cognitiva, afetiva, psicomotora e social, além da formação de sujeitos críticos e líderes atuantes na construção de um mundo mais justo, fraterno e solidário. Dessa forma, os colégios passam a ser centros de aprendizagem, de vida e de evangelização, oferecendo uma educação integral de qualidade.

Mais de 84 mil estudantes atendidos em diversos Colégios Maristas no Brasil, com mais de 29 mil bolsas e descontos, sendo 16 mil bolsas integrais da Educação Básica.

Na Matriz Curricular proposta pelo Brasil Marista, o Ensino Religioso contempla a educação da dimensão religiosa dos estudantes, que inclui a produção do conhecimento, a abertura às diferenças e o reconhecimento e respeito à pluralidade religiosa, a partir do contato com diferentes modelos de pensamento, de prática social e de construção de sentidos. Busca, igualmente, despertá-los para os aspectos transcendentes da existência como possibilidade de construção e significação da vida, da descoberta do compromisso social e da consciência de fazer parte do todo. Por meio do Ensino Religioso, nosso estudante tem a oportunidade de compreender que a religiosidade é um elemento do humano e que ela se manifesta por meio de várias linguagens. O estudo das experiências religiosas no seu contexto específico, na sua estruturação e coerência requer, também, a investigação e compreensão da diversidade, da significação do processo religioso, das atitudes, do campo simbólico e dos textos sagrados. Ir. Iranilson Correia de Lima Diretor do Colégio Marista São Luís Recife (PE)

Colégio Marista São Vicente de Minas Destaque da Educação Mineira pelos resultados alcançados no PROEB 2011.

25


Ensino Superior As universidades e faculdades, por meio do ensino, pesquisa e extensão, formam cidadãos comprometidos com o desenvolvimento econômico e social do país, tendo como valor a ética, fundamentada no cristianismo e nos princípios maristas.

Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)

Atende a mais de 24 mil alunos, oferecendo 63 cursos de graduação, 14 programas de Pós-Graduação Stricto Sensu e mais de 150 cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, distribuídos em cinco campi. Um dos pontos fortes da instituição é o incentivo à pesquisa científica. Com cerca de dois mil projetos de pesquisa e 80% de seu corpo docente composto por Mestres e Doutores, a PUCPR é responsável por 20% da publicação científica do Estado do Paraná. Boa parte do conhecimento científico e tecnológico gerado é transferido para o setor produtivo por meio da Agência PUC de Ciência, Tecnologia e Inovação, aproximando ainda mais a instituição do seu objetivo de atender às demandas geradas pelas transformações sociais. A Universidade busca, ainda, parceria com instituições internacionais. Isso garante a atualização constante e o alinhamento com a produção científica mundial.

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

A PUCRS surgiu em 1931, ao lançar o Curso Superior de Administração e Finanças. O reconhecimento como Universidade veio em 9 de novembro de 1948. Hoje, são cerca de 24 mil alunos, mais de 146 mil diplomados, 66 opções de cursos de graduação, 24 de mestrado, 21 de doutorado e mais de 100 especializações. Aos 64 anos a Instituição se consolida como umas das melhores do País, com cerca de 90% dos seus professores com titulação de mestres ou doutores. Dispõe de mais de 200 laboratórios para suas atividades de docência e de pesquisa e conta com Hospital Universitário, Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc), Museu de Ciências e Tecnologia (MCT), Parque Esportivo, Teatro e Centro de Eventos.

26

Mais de 51 mil alunos da Educação Superior, com mais de 26 mil bolsas e descontos. Faculdade Marista Recife

Instalada oficialmente em 2002, oferece quatro cursos de graduação: Sistemas para Internet, Direito, Gestão de Recursos Humanos e Administração e cursos de pós-graduação.

Faculdade Católica do Ceará

As atividades acadêmicas começaram em 2004, como Faculdade Marista Fortaleza. Hoje, a Faculdade Católica do Ceará oferece quatro cursos de graduação: Design de Moda, Publicidade e Propaganda, Educação Física Bacharelado e Educação Licenciatura.

Universidade Católica de Brasília

(incluindo o Centro Universitário do Leste de Minas e a Faculdade Católica do Tocantins) Parceria educacional com outras congregações religiosas – Província Lassalista de Porto Alegre; Província São José da Congregação dos Sagrados Estigmas de Nosso Senhor Jesus Cristo; Inspetoria São João Bosco; Inspetoria Madre Mazzarello; e Diocese de Itabira/Coronel Fabriciano (MG).

Centro Universitário Católica de Santa Catarina

Criada em 1973, inicialmente na cidade de Jaraguá do Sul, visando atender à demanda da população local e o sonho de se criar uma instituição de ensino superior na região, expandiu sua atuação em 2009 para a cidade de Joinville. Atualmente, conta com três unidades, duas em Joinville e uma em Jaraguá do Sul. A Católica de Santa Catarina oferta 27 cursos superiores e 19 cursos de especialização.


Serviços, programas, projetos, ações e contribuições para a sociedade, gratuitas ou com subsídios

2011

2012

a. Serviço de educação (somatório)

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

64.708 67.791

Bolsas educação básica e técnica

Valor (mil reais)

62.907

(somatório bolsas integrais + parciais)

Nº pessoas beneficiadas

16.483

19.530

Bolsas integrais da educação básica e técnica

Valor (mil reais)

51.206

75.340

Nº pessoas beneficiadas

12.819

16.092

Bolsas parciais da educação básica e técnica

Valor (mil reais)

11.702

11.422

Nº pessoas beneficiadas

3.664

3.438

Descontos comerciais para educação básica e técnica

Valor (mil reais)

7.391

8.659

Nº pessoas beneficiadas

8.286

9.897

Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Valor (mil reais)

3.815

4.324

Nº pessoas beneficiadas

Bolsa do ProUni

Valor (mil reais)

(somatório bolsas integrais + parciais)

Nº pessoas beneficiadas

Bolsas integrais do ProUni

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

8.495

8.992

Bolsas parciais do ProUni

Valor (mil reais)

5.043

8.268

Nº pessoas beneficiadas

1.139

1.791

Bolsas institucionais de gradução, profissional e

Valor (mil reais)

7.842

9.339

sequênciais (somatório bolsas integrais + parciais)

Nº pessoas beneficiadas

1.861

2.052

Bolsas institucionais de gradução, profissional e

Valor (mil reais)

124

1.044

sequênciais integrais

Nº pessoas beneficiadas

Bolsas institucionais de gradução, profissional e

Valor (mil reais)

sequênciais parciais

Nº pessoas beneficiadas

Descontos comerciais de graduação,

Valor (mil reais)

profissional e seqüênciais

Nº pessoas beneficiadas

10.648

6.368

Bolsas iniciação científica, de pós-gradução e de

Valor (mil reais)

10.603

11.899

pesquisa Nº pessoas beneficiadas Desconto de pós-gradução

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

Crédito educativo governamental

Valor (mil reais)

N pessoas beneficiadas

Crédito educativo institucional

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

296.512 353.025 86.762

1.407

2.102

100.075

121.626

9.634

10.783

95.032

113.358

17

149

7.718

8.295

1.844

1.903

30.141

11.807

1.858

2.354

11.290

11.605

6.495

5.061

37.965

63.614

3.635

5.751

24.483

23.390

4.401

3.893

Com o objetivo de ampliar o acesso do jovem ao Ensino Superior no país, o governo federal criou, em 2004, o ProUni. O Programa visa à concessão de bolsas de estudos integrais ou parciais a estudantes que possuem baixa renda e desejam ingressar em instituições privadas de educação superior. Na PUCPR, eu percebo que essa ação tem contribuído para uma melhoria na perspectiva profissional e na qualidade de vida de jovens cidadãos. Nesta universidade, a educação de excelência e os valores Maristas colaboram para que eles se tornem verdadeiros agentes transformadores da realidade. Aqui, nós procuramos emancipar os sujeitos através do conhecimento e lutamos para a construção de uma sociedade mais participativa, justa e igualitária. José Luiz Casela Pró-Reitor Administrativo e de Desenvolvimento da PUCPR – Curitiba (PR)

27


Ensino Profissional Os cursos técnicos preparam profissionais para atender com qualidade as demandas do mercado de trabalho. O ensino profissionalizante é uma alternativa de qualificação para o jovem. Na área da saúde são oferecidos o Curso Técnico em Enfermagem e o Curso de Instrumentação Cirúrgica do Instituto Marista Graças, em Viamão(RS). No TECPUC, nos Estados do Paraná e Santa Catarina, estão disponíveis dois cursos técnicos integrados e mais 25 opções de cursos técnicos, em diferentes áreas do conhecimento.

Manchetes Brasil Marista Província

PMBCN

UBEE UNBEC

USBEE UBEA

PMBCS (Grupo Marista)

28

Graciela Duarte Boeira Ex-bolsista ProUni, diplomada em Direito, pela PUCRS, que em 2012, aos 24 anos, foi nomeada auditora pública externa do Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul TCE (RS)

Mantenedora Título da matéria

SOME PMRS

O concurso foi um desafio e, ao ser aprovada, vi que toda a dedicação, desde 2005, quando ingressei na PUCRS, foi recompensada. É como se todas as dificuldades e obstáculos tivessem desaparecido.

ABEC APC UCE

Aprendizado Marista Padre Lancísio tem melhor desempenho municipal no Ideb O algo a mais: Ensino de Princípios formam “cidadãos conscientes”. Pais precisam ser exemplo Um centenário da educação Marista no Maranhão Instituição Marista inova na matriz curricular Escolas diversificam disciplinas e conquistam alunos do ensino médio Aula atraente deve ser regra em 2013: Escolas precisam se adaptar a resolução que prevê interação de disciplinas (“Escola de Viamão aplica metodologia inovadora”) Comunitárias obtém destaque nacional: Projeto incentiva ”escolas verdes” Desafio de Robôs estimula estudos Artigo: Compromisso com a qualidade Pesquisa de 1º mundo: Biblioteca Central da PUCRS, uma das mais modernas da A. Latina, tem 1 milhão de usuários Universitários se interessam cada vez mais por trabalhos voluntários Fórum debate da juventude Trabalho social no currículo Alunos se unem para melhorar a gestão de ONGs Estimulados por professor, estudantes de administração da PUCPR diagnosticaram falhas de gestão em organizações curitibanas

Veículo

Data da divulgação

Área de atuação

Site Rádio Rio Vermelho

21/08/2012

Educação/Básica

Correio Braziliense

26/10/2012

Educação/Básica

Jornal do Maranhão

Setembro de 2012

Educação/Básica

Informativo Educacional da ANEC

Dezembro de 2012

Educação/Básica

Outubro de 2012

Educação/Básica

Zero Hora

25/04/2012

Educação/Básica

Correio do Povo

08/04/2012

Educação/E. Superior

Correio do Povo

25/11/2012 07/12/2012

Educação/E. Superior Educação/E. Superior

Correio do Povo

24 e 25/12/2012

Educação/E. Superior ou Aplicação dos Recursos

Gazeta do Povo

10/10/2011

Educação Superior

Revista Educação

Zero Hora

Gazeta do Povo

novembro de 2012

Educação

Gazeta do Povo

10/10/2012

Educação Superior

Gazeta do Povo

27/08/2012

Educação/E. Superior


Editorial Com atuação no Brasil desde 1897, na direção de Colégios e à frente de unidades sociais, os Irmãos Maristas avançaram para outras áreas. Para consolidar o trabalho de educação que já realizavam, passaram a atuar na área editorial. Fazem parte do Brasil Marista três editoras:

Editora FTD

A sigla é uma homenagem ao Irmão Superior Geral do Instituto Marista, Frère Théophane Durand. Durante sua gestão, entre 1883 e 1907, ele incentivou a produção de livros escolares de diversas disciplinas, compondo a famosa Coleção de Livros Didáticos FTD que consolidou os Irmãos Maristas como educadores. Atualmente, a editora se destaca na produção e impressão de livros didáticos, de apoio didático, e de literatura infantil e juvenil, estabelecendo padrões de qualidade na linguagem, no conteúdo e na apresentação gráfica do material escolar. É líder na venda de livros para o Governo e para as escolas particulares e tem investido na produção de objetos educacionais digitais, fazendo da aprendizagem uma experiência viva e dinâmica.

Editora Universitária Champagnat

Fundada em 1983, atua nos segmentos científico, didático e institucional. Tem como premissa a relevância científica, didática, artística e cultural. Visa, com suas obras, atender aos interesses de ensino, pesquisa e extensão da comunidade acadêmica da PUCPR, da preservação da memória regional e da sociedade como um todo.

Editora Universitária da PUCRS EDIPUCRS

No mercado há 25 anos, tem como objetivos regular as múltiplas edições de livros e revistas no âmbito da PUCRS e intensificar o intercâmbio com as instituições congêneres. Além disso, atua promovendo a aproximação do público acadêmico com o universo do livro e da leitura.

29


Solidariedade A solidariedade marista atua na promoção e defesa dos direitos das infâncias e juventudes, oportunizando, em especial, o acesso à educação com qualidade e, ao mesmo tempo, exercendo um trabalho em rede voltado para a efetivação dos direitos. Com este objetivo, realiza o atendimento contínuo a crianças, adolescentes, jovens e famílias por meio de projetos socioeducativos, desenvolve estratégias para a incidência política e fomenta ações de educação para a solidariedade em todas as suas frentes de atuação. Os itinerários de solidariedade marista, no Brasil, são tecidos a partir de diversas iniciativas, nas áreas da Educação Básica e Profissional, no Ensino Superior, na Saúde, na Comunicação e nos Serviços de Proteção Social Básica e Especial de Assistência Social. A proposta socioeducativa marista prioriza o desenvolvimento integral, a participação infantil e juvenil e a emancipação dos sujeitos. O forte comprometimento com a transformação social está expresso também na formação contínua de gestores e educadores, na avaliação dos resultados, no trabalho articulado em rede, na sistematização e disseminação do conhecimento e na promoção da cidadania. Por isso nossa proposta educativa e social inclui o cuidado pessoal e comunitário com a criação, lutando para que o nosso meio ambiente seja protegido também na perspectiva econômica.

Mais de 89 mil pessoas beneficiadas na assistência social. 30

Entre as linhas de ação estão a participação efetiva no controle social e a incidência nas políticas públicas, por meio da representatividade em conselhos e fóruns nas áreas do direito da criança e do adolescente, da educação, da assistência social, da juventude, na busca por transformações significativas e duradouras para as infâncias e juventudes. A solidariedade marista no Brasil desenvolve estratégias e posicionamentos em sinergia com a atuação solidária marista nas Américas e com a Fundação Marista de Solidariedade Internacional (FMSI), que possui status de organização consultiva na comissão de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), em Genebra, na Suíça, com especial atenção aos direitos da criança e do adolescente.


Desde a criação do Centro de Produção, Pesquisa e Capacitação do Cerrado (CEPPEC), em 2003, o assentamento pensa a produção para além da agricultura familiar convencional, trabalhando na conservação dos recursos e preservação do Cerrado. Tentamos conciliar as atividades produtivas com o desenvolvimento sustentável e para isto também tem sido importante a parceria com o Instituto Marista de Solidariedade. Esta parceria foi fundamental para formação e capacitação, e para ter um maior acesso à informação sobre políticas públicas de comercialização e de economia solidária. Altair de Souza CEPPEC – Nioaque (MS) Instituição parceira do Instituto Marista de Solidariedade

Serviços, programas, projetos, ações e contribuições para a sociedade, gratuitas ou com subsídios b. Promoção e garantia de

Valor (mil reais)

direitos (somatório) Nº pessoas beneficiadas

2011

2012

24.774

24.800

96.826

89.307

b.1 Atendimento Nº pessoas beneficiadas

95.177 84.676

24.369

14.968

Crianças, adolescentes e jovens Nº pessoas beneficiadas

Famílias

Nº pessoas beneficiadas

67.171

67.855

Idosos

Nº pessoas beneficiadas

3.360

1.668

Nº pessoas beneficiadas

277

185

Pessoas com deficiência

b.2 Assessoramento Nº pessoas beneficiadas

1.649 4.631

31


Saúde O Brasil Marista vem estruturando uma sólida rede de hospitais, com o objetivo de consolidar hospitais autossustentáveis, comprometidos com a assistência de qualidade e fundamentados em princípios éticos, cristãos e maristas.

Hospital Universitário Cajuru

Hospital geral multiespecializado, com ênfase em alta complexidade nas especialidades voltadas ao atendimento de emergências e traumas. É destaque por ser um dos maiores da região Sul do Brasil com atendimento 100% SUS.

Santa Casa de Curitiba

Hospital geral, com clínicas médicas e cirúrgicas e serviços de referência em cardiologia e cirurgia cardíaca, pesquisa com células-tronco, transplantes de órgãos e cirurgia bariátrica. É um dos hospitais mais tradicionais de Curitiba, o único do Brasil que oferece uma ala de internamento exclusiva para pacientes com obesidade mórbida e também o único da América Latina que possui um Banco de Valvas Cardíacas para transplante.

Hospital Maternidade Alto Maracanã

Único hospital de Colombo especializado em obstetrícia, voltado ao atendimento pré-natal e ao parto. Diante da qualidade dos seus serviços, a unidade presta atendimento às gestantes dos municípios vizinhos. Suas ações incentivam o aleitamento materno para garantir a saúde dos recém-nascidos.

Cerca de 1 milhão e meio de atendimentos no Sistema Único de Saúde (SUS). 32

A área da Saúde do Grupo Marista inspira o desenvolvimento de todas as suas atividades na experiência fundante do Instituto: a experiência Montagne. Nela identificamos atitudes de Marcelino Champagnat, que devem nortear a forma como nós prestamos atendimento aos nossos usuários e clientes, a saber: prontidão, bom processo de comunicação, reconhecimento do outro, dedicação à pessoa e acolhimento à família. Acreditamos que estamos cumprindo a Missão Marista na Saúde, se o processo assistencial for pautado nos princípios da humanização hospitalar. Assim, no intuito de aperfeiçoarmos nossa ação, estruturamos em 2011 uma Política Institucional de Humanização. Um documento de gestão estratégica que objetiva ser implantado até 2022 fazendo com que a Área da Saúde, com seus Hospitais e Plano de Saúde, possa ser reconhecida pelo atendimento humanizado e suas Unidades como verdadeiramente Maristas. Vanessa M. Ruthes Gerente de Humanização da Área de Saúde do Grupo Marista – Curitiba (PR)


Unidade Intermediária de Crise e Apoio à Vida (UNIICA)

Oferece atendimento psiquiátrico especializado em situações de urgência, tendo como foco o tratamento de patologias provocadas pelo uso de álcool e outras drogas. Conta com uma equipe médica treinada e infraestrutura específica, com alto nível de segurança.

Hospital Marcelino Champagnat

Presta serviços de excelência exclusivos à saúde suplementar com atendimentos clínico e cirúrgico de média e alta complexidade para pacientes adultos, alto desempenho e segurança assistencial. Possui pronto atendimento, centro de diagnóstico, centro cirúrgico, consultórios, UTIs humanizadas com luz natural, espaço apropriado para acompanhantes e boxes individualizados.

Hospital São Lucas da PUCRS

Hospital universitário, de natureza filantrópica, que presta assistência em saúde a pacientes adultos e pediátricos, em praticamente todas as especialidades médicas, e integradamente com ações de ensino e pesquisa em saúde. Serviços, programas, projetos, ações e contribuições para a sociedade, gratuitas ou com subsídios c. Serviço de saúde (somatório)

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

Atendimento assistencial na área hospitalar Valor (mil reais) (somatório internação SUS + atendimento

Nº pessoas beneficiadas

2011

2012

112.846

129.697

Em consonância com seu planejamento estratégico, o Hospital São Lucas (HSL) da PUCRS investe em um grande projeto de desenvolvimento do processo assistencial, visando à qualificação da assistência e à segurança dos pacientes. Destacam-se a implementação da área cirúrgica, a modernização do campo tecnológico nas áreas diagnóstica e terapêutica e a implantação de protocolos assistenciais interdisciplinares, para proporcionar aos pacientes resolubilidade no tratamento sob um olhar humanizado e de plena segurança.

1.637.583 1.567.822 111.411

128.335

1.448.288 1.433.739

ambulatorial SUS) Internação SUS

Valor (mil reais)

74.978

76.260

Nº pessoas beneficiadas

76.310

73.486

Atendimento ambulatorial SUS

Valor (mil reais)

36.433

52.075

Nº pessoas beneficiadas

Atendimento assistencial complementar

Valor (mil reais)

à saúde

Nº pessoas beneficiadas

1.371.978 1.360.253 1.435

1.362

189.295

134.083

Plinio Vicente Medaglia Filho Diretor Técnico e Clínico HSL

Manchetes Brasil Marista Província PMRS PMBCS/Grupo Marista

Mantenedora SOME/USBEE/UBEA ABEC/UCE/APC

Título da matéria

Veículo

Data da divulgação

Trote Solidário atrai alunos

Correio do Povo 26/03/2013

Hospital Cajuru faz blitz da saúde no

Gazeta do Povo 2011

dia do motociclista

33


Comunicação Os veículos de comunicação do Brasil Marista prezam pela promoção de conhecimento, cultura e cidadania, a fim de formar cidadãos éticos, justos e solidários, por meio de processos comunicacionais educativos e culturais de excelência, fundamentados nos valores do Evangelho.

Emissoras de rádio Lumen Comunicação

Do Grupo Marista, reúne as emissoras de rádio: Lumen FM, Lumen Clássica e Clube FM. Além de manter os seus 500 mil ouvintes informados todos os dias com programação de alta qualidade, tem como objetivo promover o conhecimento e a cidadania e apoiar ações sociais e ambientais. A Lumen também realiza projetos audiovisuais especiais, como o programa PUC Ciência, que surgiu com o objetivo de compartilhar com a comunidade científica e com a sociedade o trabalho de pesquisadores da PUCPR em diferentes campos da ciência.

Rádio Web Tribos

Projeto de iniciativa da Gerência Educacional da Província Marista Brasil Centro-Norte surgiu, em 2006, com o propósito de formar, informar, entreter e democratizar a comunicação, com base na produção de programas radiofônicos, criados por jovens, adolescentes e crianças, envolvendo toda a comunidade educativa. No ano de 2010, o projeto uniu forças com a Pastoral Juvenil Marista (PJM) e se organizou por todas as Unidades da Província.

34

Toda mensagem é ainda mais valiosa quando temos um meio de divulgação. Ter a oportunidade de desenvolver produtos e realizar serviços de maneira criativa, singular e solidária, levando o carisma e valores Maristas a toda comunidade, através de meios de comunicação, é um trabalho gratificante, que me realiza como profissional e, principalmente, como ser humano. Saber que sou colaboradora de uma Instituição focada em relações sensíveis e fraternas é ter a certeza de que faço parte de uma grande obra. É saber que dentro do meu Setor, das minhas atividades diárias, existe um sentido maior; uma busca por um mundo melhor e distinto dentro das minhas crenças e valores. Michelle Ferreira da Costa Coordenadora de Produção Lumen Comunicação Curitiba (PR)

Centros de Produção de TV e Vídeo (CPTV/RJ e CPTV/BH)

A Província Marista Brasil Centro-Norte tem dois Centros de Produção de TV e Vídeo (CPTVs), instalados no Colégio Marista Dom Silvério (MG) e Colégio Marista São José – Tijuca (RJ). As iniciativas são espaços abertos aos estudantes e tem o objetivo de inserir a comunicação no contexto pedagógico, ao promover práticas educativas de interação, diálogo, análise e produção de mídias que valorizam o poder criativo e comunicativo de crianças, adolescentes e jovens, utilizando linguagens e tecnologias em benefício da educação, cultura, ética e cidadania.


Serviços, programas, projetos, ações e contribuições para a sociedade, gratuitas ou com subsídios

2011

d. Serviço cultural / promoção cultural

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

e. Serviço de comunicação

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas Comunicação social

Comunicação interna

743 398.370

11.234

12.354

Valor (mil reais)

4.963

5.225

825.000

750.000

Valor (mil reais) Nº pessoas beneficiadas

Comunicação externa

571 440.308

26.876.756 28.569.157

Nº pessoas beneficiadas

96

278

175.000

172.400

6.175

6.851

Valor (mil reais) Nº pessoas beneficiadas

2012

25.876.756 27.646.757

Revista Mundo Jovem

Publicação da PUCRS, é um “jornal de ideias” que veicula textos que servem como subsídio para debates e reflexões de grupos e também nas escolas, sobretudo nas disciplinas humanísticas (Ensino Religioso, História, Geografia, Psicopedagogia, Sociologia, Filosofia, Língua Portuguesa etc.), especialmente no Ensino Médio. Trata de temas, como: Arte e Cultura, Ciências Naturais, Datas Comemorativas, Educação, Educação Ambiental, Ensino Religioso, Filosofia, Geografia, História, Juventudes, Língua e Literatura, Política e Cidadania, Psicopedagogia, Realidade Brasileira, Saúde e Bem-Viver, Sexualidade e Sociologia, voltados à vida do jovem e à Educação, sendo um subsídio para professores e alunos. O que me atrai na educomunicação é o fato de poder me expressar, por meio de vídeos, fotos e textos, que fazem com que as minhas ideias sejam transmitidas de diversas formas e para muitas pessoas. Sinto-me útil, produtivo, deixei de lado a timidez e hoje percebo que posso fazer muito mais do que imaginava. A comunicação é muito importante em qualquer área de trabalho e nas diversas situações do dia a dia. Com ela, aprendi também que toda opinião é válida e posso usar o poder da palavra como forma de transformar a sociedade em que vivo.

O projeto marista de educomunicação Eco@r Jovem envolve adolescentes e jovens das Unidades Sociais, no sentido de promover o direito à participação, conforme a Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Iniciamos as atividades com as oficinas de formação e, posteriormente, as Unidades asseguram a continuidade do projeto, em que estudantes expressam ideias, opiniões e geram conteúdos educomunicativos em vídeo, rádio, fotografia e jornal, com novas leituras da realidade e o despertar da conscientização social e cidadã. É visível o encantamento e o compromisso dos educomunicadores. Eco@r Jovem: uma juventude atuante e protagonista. Fernanda Carmo Jornalista e coordenadora do Projeto de Educomunicação Marista Eco@r Jovem, da Província Marista Brasil Centro-Norte

Alisson Hebert Educando/educomunicador do Projeto de Educomunicação Marista Eco@r Jovem, do Centro Marista Circuito Jovem de Ceilândia - CMCJ (DF)

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Socioambiental Abrange a formação de profissionais que estudam os problemas ambientais de forma integrada, nas dimensões ecológica, social, econômica e tecnológica, promovendo o desenvolvimento sustentável, pesquisas e projetos da área. São desenvolvidas ações que visam estimular a reciclagem e a economia de materiais, entre outras iniciativas.

A construção do Instituto do Cérebro (InsCer) assegurou que todas as instalações atendessem a legislação ambiental brasileira. A orientação da edificação foi definida em função das condições de insolação e de ventilação do entorno. Foram instaladas torneiras de desligamento automático e luminárias de baixo consumo de energia, sendo que o sistema de ar-condicionado é centralizado e computadorizado, de forma a garantir conforto e qualidade do ar nos ambientes, ao menor consumo possível de energia. Denis Barbieri Atua na Gestão Tecnológica do Instituto do Cérebro Porto Alegre (RS)

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Atualmente, existem grandes iniciativas para o desenvolvimento de cidades sustentáveis a nível global e nacional, como, por exemplo, o Programa de Cidades do Pacto Global (Global Compact Cities Programme) em nível internacional; e o Programa Cidades Sustentáveis em nível nacional. A pesquisa que desenvolvemos possibilitou um maior contato com temas sociais que a Engenharia Ambiental envolve, como, por exemplo, o uso da educação ambiental como ferramenta para a construção de uma sociedade mais sustentável. Além de desenvolver uma metodologia de educação ambiental inovadora, esta experiência nos colocou a par de uma realidade tão próxima, mas também distante de muitos alunos universitários, como é o caso da comunidade Vila Torres, mais especificamente do Colégio Estadual Manuel Ribas onde desenvolvemos as atividades de educação ambiental. Através dessas atividades não apenas desenvolvemos o sentimento de responsabilidade socioambiental dos alunos, como também colocamos em prática a nossa própria responsabilidade socioambiental. Ana Paula Coelho Schimaleski Aluna do curso de Engenharia Ambiental (PUCPR)


A responsabilidade socioambiental é um diferencial na atuação marista. Um bom exemplo é a construção do Parque Municipal Marista, em Vila Velha(ES), projeto estruturado em três grandes eixos: a proteção da biodiversidade, a espiritualidade e a corporeidade, com atividades nas áreas de educação ambiental, pesquisa e cultura. O Parque, primeiro do município, atenderá, dentre seus públicos, as crianças, adolescentes e jovens das redes pública e privada, de forma a contribuir para o desenvolvimento de uma consciência ecológica, social e planetária. Wilson Martins de Carvalho Júnior Analista Educacional da Província Marista Brasil Centro-Norte

Centro Marista Circuito Jovem – Recife

Prêmio Telecentros Brasil 2012, categoria Telecentro Destaque, em reconhecimento pelo trabalho desenvolvido no Centro de Recondicionamento de Computadores/CRC.

Manchete Brasil Marista Província

Mantenedora

PMRS SOME/USBEE/UBEA

Título da matéria

Veículo

Data da divulgação

Uma ajuda ao Planeta: Grupo formado ZH Moinhos 05/04/2012 por alunos e professores da PUCRS presta consultoria gratuita em escolas da Capital para reduzir os danos ao ambiente

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Evangelização Nós, Maristas de Champagnat, temos a missão de evangelizar pela educação. Buscamos ser apóstolos da juventude, evangelizando pelo testemunho de nossas vidas e pela nossa presença junto às crianças, adolescentes, jovens e tantas outras pessoas, em especial os mais vulneráveis. A Evangelização e a Pastoral estão presentes nos diversos espaçotempos: educacional, social, saúde, comunicação e área corporativa (administrativa) do Brasil Marista. Nesses espaços trabalhamos a dimensão humana, cristã e solidária de todos os sujeitos tornando-os “bons cristãos e virtuosos cidadãos” e sujeitos de direitos.

Queremos continuar com nossa atuação evangelizadora para “tornar Jesus Cristo conhecido e amado” por meio de ações pautadas na defesa e promoção da vida, em especial dos mais vulneráveis.

Nesse período, destacamos algumas ações realizadas pela Evangelização do Brasil Marista, como: o fortalecimento da Pastoral Juvenil Marista (PJM) no Brasil Marista; a participação dos Jovens no Encontro Internacional de Jovens Maristas – Belivin’ (EIJM) e na Jornada Mundial da Juventude (JMJ), em Madri; a publicação do Caderno Temático Maria e os Jovens; a realização da Semana Pastoral com a participação das Províncias Brasil Centro-Norte e Rio Grande do Sul; a Pesquisa Juventude Marista realizada pela Província Marista Brasil Centro-Sul; a realização da Conferência Livre Virtual em parceria com a Secretaria Nacional de Juventude da Presidência da República (SNJ) e com o Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), em Belém, Recife e Curitiba; a mobilização e articulação para a participação dos jovens maristas nas Conferências Municipais, Estaduais e Nacional de Juventude e nas Conferências Livres. Queremos continuar com nossa atuação evangelizadora para “tornar Jesus Cristo conhecido e amado” por meio de ações pautadas na defesa e promoção da vida, em especial dos mais vulneráveis; assim como nos conclama o XXI Capítulo Geral para “olhar o mundo a partir dos olhos das crianças e jovens pobres”. Em todas as áreas de atuação, a missão de evangelizar deve estar presente nos corações e nas ações das pessoas que fazem o sonho de Marcelino Champagnat acontecer. A evangelização é o fio condutor que une a atuação do Brasil Marista nesses diferentes espaçotempos. João Carlos de Paula Assessor Júnior da Área de Missão da UMBRASIL

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CONCLUSテグ 40


O Relatório Social 2011/2012 da UMBRASIL revela o compromisso e o impacto que as ações de suas instituições proporcionam à sociedade. Orientadas pela missão de promover a formação cidadã e cristã das crianças, adolescentes e jovens, tais instituições, que atuam com foco na solidariedade, incluem ações nas esferas da educação, saúde e assistência social, totalizando mais de 2 milhões de beneficiários diretos. Foram atendidos no ano praticamente 150 mil alunos em todos os níveis de educação, um crescimento total de aproximadamente 10% em relação ao ano

anterior, merecendo destaque o crescimento de 16% na Educação Básica e 65% na Educação Profissional.

Os números demonstram alinhamento das instituições maristas com as demandas político-sociais em termos de educação e solidariedade das crianças, adolescentes e jovens. Na área da saúde, por meio de uma sólida rede de hospitais, foram realizados mais de 1,5 milhão de atendimentos, preponderantemente SUS, que contribuíram para a promoção da qualidade de vida dos beneficiados. As áreas de comunicação e solidariedade alcançaram em 2012, direta ou indiretamente, mais de 28 milhões de pessoas, levando conhecimento, cultura, cidadania, promoção e defesa dos direitos das infâncias e juventudes.

Serviços, programas, projetos, ações e contribuições para a sociedade, gratuitas ou com subsídios

2011

2012

EDUCAÇÃO

Valores totais da solidariedade (mil reais)

296.512

353.025

Nº pessoas beneficiadas

64.708

67.791

ASSISTÊNCIA SOCIAL

Valores totais da solidariedade (mil reais)

24.774

24.800

Nº pessoas beneficiadas

96.826

89.307

SAÚDE

Valores totais da solidariedade (mil reais)

112.846

129.697

Nº pessoas beneficiadas

1.637.583

1.567.822

CULTURAL

Valores totais da solidariedade (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

COMUNICAÇÃO

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

Valores totais da solidariedade (exceto comunicação)

Valor (mil reais)

Nº pessoas beneficiadas

571

743

440.308

398.370

11.234

12.354

26.876.756

28.569.157

434.703

508.265

2.239.425

2.123.290

Outros indicadores Valor total de alunos(as) da Educação Básica

Valor (mil reais)

2011

2012

576.442

679.437

Nº total de alunos(as) da Educação Básica Nº de alunos

72.855

84.184

Valor total de alunos(as) da Educação Profissional

13.589

18.540

Valor (mil reais)

Nº total de alunos(as) da Educação Profissional Nº de alunos Valor total de alunos(as) Graduação, Tecnológico, Sequênciais e Especialização

Valor (mil reais)

2.480

4.098

705.204

763.256

Nº total de alunos(as) Graduação, Tecnológico, Sequênciais e Especialização Nº de alunos

50.976

51.309

Valor total de alunos Pós-graduação

79.209

96.018

9.826

9.199

Valor (mil reais)

Nº total de alunos Pós-graduação Nº de alunos Nº de voluntários

Quantidade

498 305

Nº de parcerias

Quantidade

926 868

Nº de representatividade em Fóruns e Conselhos

Quantidade

594 621

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Relatório social 2011 2012 versão web  
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