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PERSPECTIVA 2016

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CARRERAS DE INGENIERÍA

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Editorial SIMPLEMENTE INGENIERÍA Los ingenieros de nuestra era son los herederos directos de grandes pensadores históricos como Descartes, Hooke y Newton. Una nueva generación de ingenieros en quienes recae el compromiso de tomar la estafeta y hacer de la ingeniería Guatemalteca el pilar del crecimiento económico de nuestra nación.

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Los ingenieros han sido los principales artífices de estas olas, creando las tecnologías y herramientas que las agitan. Sin duda han provocado su amplitud, aunque poco control hayamos tenido sobre su frecuencia y fase. Thomas Carlyle afirmaba que “el hombre es un animal que usa herramientas... sin ellas nada es, con ellas lo es todo.” Ese primer ser humano anónimo que decidió amarrar un animal a un arado, y unir trozos de madera y piedra para formar un apero de labranza, se convirtió por definición en el primer ingeniero agrónomo del mundo, esa persona que construyo un refugio de la lluvia y el frio, se convirtió en el primer ingeniero civil de la historia. Newcomen, Watt, Stephenson y Brunel, entre otros, forjaron la imagen del ingeniero moderno, mientras controlaban la fuerza del vapor y hacían más pequeño al Mundo con sus locomotoras y barcos. La Ingeniería siempre tiene el reto mayor frente a otras profesiones, el reto de innovar, von Kármán dijo: “Los científicos exploran lo que es, y los ingenieros crean lo que nunca ha sido.” El verdadero ingeniero es aquel que no se conforma con lo existente y crea sus propias soluciones con mayor eficiencia y eficacia de las actuales. Kevin González Estudiante

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La Indagación Como Estrategia Pedagógica en La Universidad En el mundo globalizado en que las sociedades se encuentran inmersas, nos encontramos en un entorno de cambio y adaptación contínua, lo que genera la necesidad de mirar hacia los paradigmas emergentes en los ámbitos culturales, sociales, organizacionales, y entre otros, el ámbito de la formación de las nuevas generaciones de profesionales en las aulas de la universidad. Es bien sabido en la comunidad universitaria, que los tiempos modernos demandan aplicar la innovación en los procesos de aprendizaje, lo que ha generado una respuesta en forma de la distribución y reproducción de buenas prácticas dirigidas al profesor universitario y la socialización de nuevos modelos educativos para que sean validados y adaptados a cada escenario del ejercicio de la docencia. En virtud de la diversidad de los modelos y de los criterios para su aplicación, es mi intención compartir el enfoque de la “Indagación”, promovido por el Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (PENT-Flacso) de Argentina, cuyos profesionales en área de educación han experimentado la consolidación del grupo de innovación docente “Indaga’t” involucrando a profesores universitarios de la Universidad de Barcelona, España. La “Indagación”, como modalidad de aprendizaje, propone un enfoque relacionado con la creación de sentido en las actividades y experiencias de aprendizaje por medio del desarrollo de la capacidad creadora, de resolver problemas, de ser autores en prácticas pedagógicas colaborativas entre estudiantes y profesores en una perspectiva “multimodal” y “mul-

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Por: René Estuardo Alvarado Gonzalez Ingeniero en Ciencias y SIstemas

tialfabetizadora”. La finalidad formativa de cualquier metodología didáctica que una carrera universitaria incorpore, puede tomar como base la perspectiva basada en la indagación, que está dirigida hacia el aprendizaje autónomo, con énfasis en la capacidad de trabajo en grupo y en la superación de los límites para arriesgarse y seguir aprendiendo a lo largo de la vida profesional y laboral 1. Me parece destacable que el enfoque indagador sitúa en un nuevo contexto a los principales agentes de las metodologías de aprendizaje (profesores y estudiantes). El profesor es situado en una visión dinámica, contextual y transdisciplinar del conocimiento, que posibilitará a los estudiantes adquirir genuinas experiencias de creación de sentido, alejándolos del papel tradicional de receptores de conocimiento ajeno. Este se convierte en un facilitador, favoreciendo la construcción del pensamiento crítico por parte del estudiante. Es interesante como la perspectiva indagadora toma en cuenta el punto de vista del profesor, que percibe a los estudiantes con las características princiapales de que son: creadores del saber, como portadores de experiencias propias en relación al contenido y como poseedores de


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conocimientos en cuanto al uso de TICs.

El rol del estudiante, como se aprecia, es transformado, ya que este se convierte en el sujeto principal de la acción formativa. Se percibe al estudiante como el agente que tiene compromiso con su aprendizaje, que colabora y comparte su experiencia, interpreta e integra la información relevante. “El estudiante es un conductor, no un pasajero mas”4. El estudiante indagador desarrolla su metacongnición, es decir, se cuestiona que ha aprendido y cuestiona constantemente la realidad, como vehículo para profundizar en su adquisición de conocimientos. Cambiar de paradigma implica analizar con detalle la nueva posición a adoptar, que impregna la manera de entender y diseñar las planificaciones, las propuestas de actividades, el nuevo rol de los agentes y como abordar oportunamente la evaluación de los procesos de aprendizaje. Los cambios que están teniendo lugar actualmente, en los ámbitos de digitalización de la información, la explosión de las TIC y

su uso generalizado, así como las características, necesidades y expectativas de las nuevas generaciones de estudiantes, requiere preparar a los agentes que promoverán el cambio de paradigma formativo universitario en habilidades de autoformación y desarrollo de destrezas en torno a la alfabetización digital. La filosofía indagadora plantea un reto tanto para profesores como para estudiantes en relación a los métodos para llevar a cabo estrategias de aprendizaje, posibilitando una relación de mas confianza y respeto.

Referencias: 1. Cuadernos de docencia universitaria # 19: Aprender desde la indagación en la universidad, Hernández et al. Editorial Octaedro, 2011. 2. De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0. Manuel Area y Teresa Pessoa. 2012. 3. La enseñanza universitaria en la era digital. Hanna, Donald. 2002. 4“Pulgarcita: El mundo cambió tanto que los jóvenes deben reinventar todo: una manera de ser y de conocer”. Serrés Michel. 2012

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Al inicio de todo proyecto de software se dan a conocer los requerimientos al equipo de desarrollo, posteriormente se deja en manos del mismo el trabajo y al final se otorga el visto bueno del software desarrollado. Sin embargo este proceso debe cambiar y ser enriquecido con el involucramiento del cliente para realmente obtener resultados de mayor calidad y satisfacción completa. Es fundamental indicar que el término cliente debe abarcar dos tipos de personas: la(s) persona(s) con la autoridad de tomar decisiones, principalmente para crear o modificar areas de funcionamiento a las que se aplicará el software. Y los futuros usuarios del sistema ya que pueden aportar información muy importante para el desarrollo a realizar. Desde hace varios años existen muchos autores que dan a conocer la necesidad de incluir al cliente en el proceso de desarrollo. Una muestra de ello es Sommerville y Alfonso (2005) indicando que “Los clientes deben estar fuertemente implicados en todo el proceso de desarrollo. Su papel es proporcionar y priorizar nuevos requerimientos del sistema y evaluar las iteraciones del sistema” (p.363). Sin embargo aunque diversos autores lo indican, se sigue cometiendo el mismo error. Por parte del equipo de desarrollo en no demandar la

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presencia del cliente en el proceso y por el cliente pensando que es una actividad que puede delegar por completo y presentarse hasta el final de la elaboración del software. Siempre que se desea crear un software es con el objetivo de hacer más productiva el área de trabajo. Sin embargo en muchas ocasiones el camino para su construcción se vuelve muy complejo. En primer lugar es importante reconocer que el cliente debe asumir el reto de definir y ordenar sus procesos actuales, de lo contrario lo único que logrará es un software que aparenta automatizar determinados trabajos, pero realmente crea más pasos en un proceso ya sobrecargado y desordenado. Posterior a la definición y orden de procesos se dan los requerimientos para el nuevo desarrollo. Es importante definir que al indicar que el cliente debe estar en el proceso de desarrollo no se espera que se mantenga junto al programador viendo cada linea de código que éste contruye, lo que se espera es que


participación del cliente en el desarrollo de Software Por: Samy Eunice Pinto Castañeda Ingeniera en Ciencias y Sistemas - USAC, Maestría en Administración de Empresas - URL, Experiencia en docencia universitaria, desarrollo de aplicaciones de software: escritorio, web y móviles.

se pueda definir un cronograma de actividades que permita evaluar en tiempos cortos: 1 semana, 15 días, 1 mes u otra temporalidad; según la magnitud del proyecto el desarrollo que se lleva. Es allí donde el cliente debe involucrarse, para estar con el equipo al momento de revisar cada entrega (iteración). Debido a que es la persona idonea para certificar el sistema y velar porque cuente con los elementos necesarios para que su área de trabajo produzca mejores resultados y de esta manera estar seguro que su producto esta tomando la forma que desea. Así mismo dará solidez al equipo de desarrollo al saber que va en la línea correcta. Una forma de promover grandemente la participación del cliente en la creación del software es mediante el uso de metodologías ágiles, debido a que comparten precisamente esta forma de trabajo. En este esquema el cliente pasa a tomar un rol de gran importancia. Un ejemplo de ello es Scrum. En esta metodología es fundamental que el cliente establezca prioridades a los

beneficios que desea obtener. El equipo de trabajo debe concretarse en el desarrollo en un marco de tiempo lo mas corto posible, y poseer al final del mismo un incremento en el software en construcción que sea funcional. Los cambios que se produzcan pueden convertirse en complejos problemas. Sin embargo esta metodología los contempla y al aplicarla como se debe, estos cambios pasan a formar parte de la lista de prioridades actualizada y en la que el equipo podrá trabajar en las próximas iteraciones. Al cambiar esta forma de actuar se estarán reduciendo en gran manera los resultados incompletos y las grandes deficiencias las cuales generan insatisfacción completa tanto para el equipo de desarrollo como para el cliente y sus usuarios. En un futuro se espera que en la mayoría de desarrollos principalmente en nuestro país, sin importar la metodología de trabajo que se use, al referirse al equipo de desarrollo de software el cliente sea un miembro más y no se vea sólo como un agente externo, ya que su inclusión permitirá que el software cumpla con las expectativas creadas, proporcionando software más amigables y que verdaderamente generen mayor productividad para quienes los posean.

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El origen y el futuro de los virus informáticos están en los inventos que revolucionaron el siglo pasado, y éstos comienzan a ser una tendencia que se arrastra desde la aparición de los primeros códigos maliciosos. Iniciemos con definir ¿Qué es un Virus Informático? Un virus es un software malicioso en inglés Malware, éstos códigos maliciosos, permanecen en la memoria monitoreando la información del usuario, además registran la información que se ingresa al sistema por medio del teclado, también tienen la capacidad de terminar el proceso de programas antivirus, generalmente responden a códigos maliciosos que bajo la excusa de eliminar todas las amenazas que se encuentran en el sistema, terminan descargando otros programas dañinos e infectando al usuario con diversa cantidad de otros malware. Sabiendo entonces que un virus informático puede adentrarse en el Sistema Operativo sin previa autorización, nos enfocaremos en las Botnet´s. El acrónimo Botnet deriva de la palabra Bot que significa “Zombie” y Net que significa “Red”, el término Bot en informática suele ocuparse cuando

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una computadora ha sido infectada por un malware y Net es un grupo de sistemas que están conectados entre sí. En concreto podemos definir que una Botnet es una red de computadoras infectadas. Un pirata informático crea un virus con unas cuantas líneas de código de programación y lo pone en la red pensando en que una computadora y unas cuantas más se contagien. Generalmente el contagio se produce al visitar determinadas páginas web de dudosa seguridad, si la computadora ya se contagió del virus éste se encargará de descargar de la red un Bot, una especie de software dañino que agrega la pc a una red de computadoras zombies. Estos equipos por lo regular son utilizados con fines no éticos pues en la mayoría de las veces, estos equipos se encuentran detrás de los ataques de denegación de servicio o comúnmente conocidos como DDoS.


BOTNET, una amenaza creciente Por: Boris Joué Mayen Juárez Estudiante Ingeniería en Ciencias y Sistemas

Todo esto puede ser rentable, existen empresas y personas en particular interesadas en comprar éstas botnets que pueden llegar a ser de decenas de miles de computadoras zombies y que pueden ser controladas por una sola persona el Botmaster. El Botmaster puede controlar la computadora remotamente, robar datos personales y bancarios, direcciones de correo electrónico, contraseñas, para darle uso de los más variado y dañino, como pueden ser ataques masivos a páginas web, enviarle publicidad no deseada, compras por internet con credenciales de terceros.

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Es evidente que la capacidad de propagación infectiva no depende sólo de la vulnerabilidad del Sistema Operativo o del Antivirus, sino también de que los usuarios y los administradores de redes mantengan una labor de investigación y gestión efectiva de los recursos de red. Por eso es fundamental tomar conciencia de éste problema, que es global y depende de la educación de todos nosotros hacia el uso de los equipos. La protección y el uso responsable pasaron a ser una parte importante de un sistema informático.

Probablemente se preguntará que se puede hacer para evitarlo, es complejo sólo depende del usuario en un 10% el resto es responsabilidad del Sistema Operativo y de Software con agujeros de seguridad, una buena práctica es tratar de mantener el Sistema Operativo y el Software Antivirus al día, utilizando también una Navegador Web de última

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Pavimentos A Base De Plásticos Reciclados

Como Una Alternativa Ecológica y Económica

En el trascurrir de la historia, hemos visto como las vías de comunicación terrestre, como los caminos y carreteras, han sido mejoradas por diversos tipos de carpetas de recubrimiento, las cuales han venido a facilitar la movilidad de las personas y de los diferentes vehículos de tipo terrestre. Los romanos lograron la construcción de los primeros caminos para el movimiento por tierra de tropas, esclavos y funcionarios, sin embargo, el futuro de las calles podría provenir de los Países Bajos. En Holanda se está gestando un proyecto revolucionario en materia de construcción vial y de reciclaje; La empresa VolkerWessels lleva años trabajando en la fabricación de carreteras cuyo material será nada menos que plástico de tereftalato de polietileno (PET), el tipo de plástico con el que se fabrican botellas de plástico para agua y refrescos entre otros. La iniciativa, denominada “PlasticRoad”, se encuentra por ahora en una etapa inicial pero se espera que pueda materializarse en no más de tres años. El

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Por: Luis Fernando Quijada Beza ing.quijada@gmail.com Ingeniero Civil Maestría en Ingeniería Vial

tiempo en que se instalarán las primeras carreteras de plástico reciclado en la ciudad de Róterdam, cuyo ayuntamiento anunció recientemente su intención de probar este nuevo tipo de superficie como una alternativa ecológica al empleo de asfalto. Este tipo de pavimento denominado “Plastisoil” es el fruto de la investigación de Naji Khouri, profesor asistente de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de Temple, en Filadelfia (Estados Unidos).

Una vez las botellas de plástico


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son trituradas y mezcladas con tierra, se calientan hasta formar una sustancia dura similar al cemento, pero más permeable y porosa, lo que facilita la absorción del agua, aceite y suciedad. Esto repercute en una mayor adherencia y por tanto, en una mayor seguridad para los vehículos de carretera. Con el Plastisoil también se podrían pavimentar aceras, caminos, aparcamientos, carriles bici o pistas de footing. Según Khoury por cada tonelada de Plastisoil producida, se reciclarían 30,000 botellas de plástico, lo que supone una importante cantidad. Además, se requiere consumir menos energía para producir una tonelada de este producto de plástico reciclado que para una tonelada de cemento o asfalto. Y resulta más barato.

Según la empresa VolkerWessels, las carreteras de plástico serán mucho más económicas que las convencionales de asfalto a base de petróleo o cemento y sobre todo, mucho más respetuosas con el medioambiente, ya que ahorran la extracción de una gran cantidad de petróleo o cemento y por tanto evitan ingentes emisiones de CO2. A eso hay que sumar los beneficios derivados del reciclaje, si todo sale bien, de miles o millones de botellas de plástico para la construcción de estos pavimentos verdes.

Diseño de carretera fabricada con pavimento a base de material reciclado PET.

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El aumento de la temperatura, la variación de la precipitación y los cambios en los fenómenos meteorológicos extremos, inciden en la ocurrencia de desastres, tales como: inundaciones, erosión del suelo, alteraciones en los caudales bases de los ríos, entre otros. Para entender la incidencia del cambio climático en los recursos hídricos y saber cómo prepararse para enfrentarlos, es importante conocer la magnitud de los impactos antes mencionados. Los modelos hidrológicos son herramientas útiles para establecer y cuantificar los impactos del cambio climático sobre el recurso hídrico, al comparar los mismos con los caudales de los ríos. Es importante analizar los resultados de una modelación hidrológica e interpretar la información sobre el efecto en el sistema hidrológico frente a posibles cambios en el clima Para las principales cuencas del país, se cuenta con información de caudales desde hace aproximadamente 30 años, por medio de la misma se puede realizar la modelación y los resultados obtenidos son alarmantes. El comportamiento de las cuencas de los ríos de la región oriental, específicamente el río Motagua y el Grande de Zacapa muestran una marcada disminución en sus caudales base, a

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tal punto que se prevé, de acuerdo a la simulación realizada, que los mismos se convertirán en quebradas de invierno para finales del presente siglo. El cambio de uso del suelo, la contaminación por descarga de aguas negras y el exceso de tomas para irrigación de terrenos agrícolas, han venido ocasionando la reducción en los caudales de los mencionados ríos. Es urgente tomar medidas para revertir este proceso, las cuales deben ser producto de la iniciativa de las autoridades de la región, conjuntamente con los pobladores del total de comunidades que habitan dichas cuencas. Los fenómenos del niño y de la niña, que han venido ocurriendo en los últimos años, generan ausencia de lluvias y exceso de las mismas, respectivamente.


pacto Del Cambio Climático En Las Fuentes Hídricas Por: Elder Rivera Ingeniero Civil

Por lo mismo, por un lado, se esperan caudales sumamente pequeños, pero también existe la posibilidad que en época de lluvias, el volumen de los ríos se incremente grandemente, causando desastres, tales como inundaciones, deslaves, daños en carreteras y puentes, entre otras. Las medidas de mitigación deben de atacar los problemas mencionados, por un lado reducir gradualmente las descargas de aguas residuales sin tratamiento, regular las tomas de agua para riego en época seca, y por último, pero no menos importante, realizar un manejo integral y sostenible de los recursos naturales de las cuencas. Para llevar a cabo estas medidas, es imperativo la aprobación de la ley de aguas, que ha estado engavetada por muchos años en el Congreso de la Republica.

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Gobernanza Sociopolítica De acuerdo al Doctor Jorge Ruano Estrada, “gobernar comprende procesos de interacción entre actores sociales, públicos y privados”, pero hoy en día, en las actuales circunstancias que se van complicando cada día más conforme se van abriendo nuevos espacios para los distintos actores sociales, que con anterioridad y por motivos de represión y exclusión, no se expresaban, se hace necesario que los actores públicos y privados y en lo personal, aun en contra de su voluntad, se alíen, lo cual permite resolver problemas complejos, dinámicos y diversos, o en su caso, perversamente mantener o crear circunstancias que los favorezcan, marginando de los beneficios que del estado puedan recibir a la mayoría de la población, que suele suceder, es la más vulnerable y con necesidades más sentidas. En la actualidad, los gobiernos no gobiernan, el modelo ha cambiado, ahora cogobiernan o gobiernan con restricciones, en los distintos escenarios en los cuales se desenvuelven, en función de los intereses de los principales actores sociales, políticos, económicos y la comunidad internacional, al punto que si estos no sienten que toman parte de las decisiones del gobierno, o no son tomadas en cuenta sus recomendaciones y opiniones, tienen la capacidad de ejercer presión, incluso para revertirlas, con el fin de proteger sus intereses, sean estos a favor o en contra de la mayoría. Debido a estas nuevas condiciones, se ha forzado el modelo tradicional de gobernar, el cual era de una dirección y ha obligado al nacimiento de un nuevo concepto, gobernanza sociopolítica, la que se entiende como el “conjunto de arreglos entre ac-

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Por: Manuel Eduardo Alvarez Ruiz Ingeniero Industrial

tores públicos y privados, que sirven de marco para solucionar problemas, enfrentar desafíos y crear nuevas oportunidades para la sociedad”, ahora el modelo es bidireccional, pues el sistema se autorregula en ambas direcciones, entre gobierno y gobernados, debido a los consensos que entre estos se deben hacer, de alguna manera, ambos son socios y corresponsables en las decisiones que se toman. Los recursos que posee el estado y que usa el gobierno para ejercer su función, pese a parecer enormes, sin una clara dirección y la creación de consensos entre los diversos actores sociales, no darán los resultados esperados, para lo cual se necesita la creación de competencias, que le permitan ejercer la función de gobernabilidad, la que está en función de la disposición que tiene una sociedad en obedecer y reconocer el derecho de un gobernante a dirigir y mandar. Un gobierno no necesita únicamente tener los recursos suficientes y necesarios para dirigir a la sociedad, sino también que los actores políticos, económicos y sociales participen en la toma de decisiones para escoger los objetivos que como sociedad son de interés y tomar las acciones nece-


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sarias para alcanzarlos; a esta nueva forma de dirigir, se le conoce como gobernanza. Antes se privilegiaba una forma unidireccional y centralizada de gobierno, ahora, es participativa, interdependiente, consensual y descentralizada, por lo cual los gobiernos pasan a ejercer funciones más de dirección que de ejecución, dando lugar a un organigrama más horizontal, pues mucha de esa ejecución que antes hacia el gobierno central, pasa a los gobiernos locales. La eficiencia, calidad y buena orientación de las intervenciones del estado, (gobernanza), ahora, no solo depende de las habilidades del gobierno, sino de la capacidad que tenga este de obtener por sus medios y de los distintos actores sociales de aportes y recursos de distinto tipo que le permitan obtener información, mejorar su tecnología, finanzas, organización y sus normas para co gestar y hacer pública las mejores decisiones socialmente vinculantes que consensuaron con los distintos actores extra gubernamentales.

Estas decisiones se traducen en políticas públicas, que no son más que las respuestas que le da el estado a las diferentes necesidades de la sociedad, que son consideradas de interés, con el fin de servirle mejor para mejorar sus niveles de vida y desarrollo, pero estas políticas, para que sean exitosas dentro de un proceso de gobernanza, es necesario que sean formuladas, elaboradas, ejecutadas y evaluadas tomando en consideración y validando los resultados en la sociedad y sus distintos actores, para lo cual se debe propiciar y fomentar su organización, participación y colaboración en estos procesos de toma de decisión y asignación de recursos, lo cual permite la construcción y fortalecimiento de la democracia. Lástima que en nuestra realidad inmediata esto no sea así, aunque para los grupos de poder y la clase política retrograda estos espacios no se han abierto por voluntad propia, como sociedad tenemos el derecho y obligación de reclamarlos, como única forma de fortalecer la democracia y empezar a crear un mejor futuro como país.

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Por: Auder Morales Ingeniero en Sistemas

Redes IPv6

El auge de las nuevas tecnologías y la demanda creciente en todo el mundo por adquirir una dirección IP pública, motivó a la Organización Internacional de Estandarización (ISO) a buscar un nuevo protocolo de comunicación para redes informáticas, y superar los límites y deficiencias que presentaba el protocolo conocido como IPv4, éste nuevo estándar ya es conocido como IPv6. Este protocolo admite 2^128 IPs públicas, se a implementado en muchos dispositivos de la gran red informática “Internet”, sin embargo no es algo tan fácil, la tarea de implementar este nuevo protocolo en la red implica modificar muchas rutas en los dispositivos encargados de encaminar el trafico, por lo que se espera que lleve un poco de tiempo hacer el cambio a nivel mundial, cuando este cambio suceda podría decirse que cualquier habitante del planta podría tener hasta 7 dispositivos y equipos conectados a Internet con IP Pública

Estructuras utilizando programas para diseñar

Por: Mauricio Vanegas Ingeniero Civil

Se puede definir que una estructura es un conjunto de elementos dispuestos a trabajar continuamente de tal forma que pueden soportar una o varias cargas y que su estado sea estable. Esto es importante que al usar programas de simulación de cálculo en una estructura se ocupe y se tenga el concepto preciso que solo la formación profesional lo contenga, porque ya que las estructuras tienen que estar diseñadas para soportar las cargas que se integran, esto como lo es su propio peso conocido como una carga muerta que incluye acabados y sobrecarga, y la otra carga compleja con pesos variable que se conoce como carga viva, debemos de conocer las diferentes ecuaciones de carga reconocidas por todos los diseñadores esto con el fin de que los elementos sean confiables basados en normas previamente establecidas. El peso propio es el peso de los elementos que lo componen los marcos estructurales que son la opción mas utilizada para países altamente sismicos. Hay en algunas veces por el cambio climático que aparecen fuerzas repentinas como vientos o movimientos de tierra. Un buen profesional en la construcción como el ingeniero civil de la era moderna estamos promoviendo la utilización sobre los métodos antiguos con programas que nos garantizan la confiabilidad del diseño siempre y cuando tener en cuenta estos factores a la hora de su diseño.

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Pulsometro con Arduino Inteligencia Artificial

Tomar el pulso es tan simple como la colocación de un dedo en el cuello o en la muñeca y la sincronización de los ritmos con un reloj.

Por: Kevin Hared González Cardona Estudiante Ingeniería en Ciencias y Sistemas

Pero si desea grabar los datos o utilizarlo para activar eventos, es necesario a su vez que la acción pulsante mecánica en una señal eléctrica. Este sensor se coloca sobre la punta del dedo y utiliza la cantidad de luz infrarroja reflejada por la sangre que circula por el interior. ¿Por que Monitorizar? Más de 2 millones de personas están en alto riesgo de tener un ataque al corazón. Sería de gran ayuda si había una manera para que estas personas puedan monitorear su corazón. Así mismo muchos aparatos de control de pulso solo existen en hospitales (electrocardiogramas) y necesitan corriente alterna para funcionar. Pulsomentro En este proyecto, realizado en el curso de inteligencia artificial se llevo acabo un circuito el cual mide el ritmo cardíaco usando el sensor de pulso IR y Arduino Mega.

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El temporizador que se ha fijado para contar el latido del corazón toma lecturas cada 2ns. Tambien existe un punto de referencia donde el dispositivo puede decidir, después de 10 segundos la resistencia a utilizar para encontrar el latido en cada persona.

Sensor IR El propio sensor consiste en un emisor de infrarrojos y el detector de lado a lado montado y presionado contra la piel.   Cuando el corazón bombea, la presión arterial se eleva abruptamente, y también lo hace la cantidad de luz infrarroja procedente del emisor que es reflejada de vuelta al detector.


Materiales Placa Arduino MEGA LED rojo de 5 mm Emisor 940 nm Infrarrojos LED de 5 mm Resistencia 56 KQ 0,5 W Resistencia 270 Q 0,5 W Resistencia 39 Q 0,5 W TI Fototransistor de IR (misma longitud onda D2)

Resultado Utilizando Processing se desarrollo una aplicación que tomara las lecturas del microcontrolador y conviertiera esta información en LPM (Latidos por minuto). Además de tener un gráfico donde se puede visualizar los latidos del corazón y un gráfico adicional que muestra el intervalo de tiempo entre los latidos

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5K Ingeniería-CUNORI 2016 Como parte de las actividades organizadas por las carreras de Ingeniería del Centro Universitario de Oriente, se realizó la carrera anual 5K donde se contó con la participación de corredores profesionales y estudiantes del CUNORI. La actividad dio inicio el 15 de mayo a las 8:00 horas, frente al la Municipalidad de Chiquimula, contando con la participación del instructor de Zumba Estuardo Lazaro Ramos, que tuvo a su cargo el calentamiento previo a la competencia. La comunidad educativa del Centro Universitario de oriente se hizo presente contando con la participación de distintas carreras. Los organizadores tenian distintos putos de abastecimiento para que los participantes pudieran hidratarse en el recorrido, además habian participantes de todas las edades, fomentando así el beneficio del ejercicio en la comunidad chquimulteca.

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Ganadores CATEGORÍA LIBRE MASCULINO 1 Marvin Pasa 2 Henry Gutiérrez 3 Joaquín Mateo 4 Brandon Ochoa 5 Armando Martínez CATEGORÍA ESTUDIANTES MASCULINO 1 Cristian Arriaza 2 Rene Contreras 3 Marlon Morales CATEGORÍA LIBRE MUJERES 1 Adriana Reyes 2 Karen Azucena Reyes 3 Nohemí Ramírez 4 Vivian Nájera 5 Melina Medina CATEGORÍA ESTUDIANTES MUJERES 1 Lilian Pérez 2 Brenda Colindres 3 Emilli Hernández


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GalerĂ­a 2016

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El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISoL) es el evento de difusión de Software Libre más grande en Latinoamérica. Se realiza desde el año 2005 y desde el 2008 se adoptó su realización el 4to Sábado de abril de cada año. En el 2016 será el día 23 de Abril. Su principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo. A tal fin, las diversas comunidades locales de software libre (en cada país/ ciudad/localidad), organizan simultáneamente eventos en los que se instala, de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además, en forma paralela, se ofrecen charlas, ponencias y talleres, sobre temáticas locales, nacionales y latinoamericanas en torno al Software Libre, en toda su gama de expresiones: artística, académica, empresarial y social.. FLISoL CUNORI Chiquimula El Sábado 30 de Abril de 2016 en el Salón I-4 Edificio Nuevo y Plaza Oliverio Castañeda del Centro Universitario de Oriente dio inicio el FLISoL a las 9:00 hrs. La entrada fue totalmente libre y gratuita y su principal objetivo fue promover el uso del software libre, dando

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a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo. Instalaciones La principal actividad del FLISoL es la instalación de un Sistema Operativo Libre en los computadores que trajeron los asistentes al evento, sin desinstalar necesariamente el sistema que trae por defecto. Las personas que deseaban asesoría de cómo instalar un sistemas operativo libre sólo debían acercarse a la mesa de instalaciones con su equipo y allí se le dieron las indicaciones. Organización La Organiación del evento estuvo a cargo de las Carrera de Ingeniería en Ciencias y Sistemas CUNORI


FLISoL Chiquimula 2016

Actividades Entre los temas que se compartieron en la actividad se encuentran: Maquinas virtaules por Pablo Castellanos, Editores de Audio por Herbert Guzmán, Migración a Linux por Carlos Ardón. En horas de la tarde se realizaron las instalaciones de sistemas operativos libre y algunas aplicaciones de Software libre en varias plataformas.

Responsables Samy Pinto de Alvarado Boris Josué Mayén Juárez Edgar Rubén Rojas Ovando Brallan Estiverson Martínez brallan

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II Encuentro Tecnológico CUNOC - CUNORI En junio del año 2015 se llevó a cabo en la ciudad de Quetzaltenango el Primer Encuentro Tecnológico de Ingeniería CUNOC-CUNORI 2015, organizado por la Asociación de Estudiantes de Ingeniería y estudiantes de la carrera con la colaboración de docentes y autoridades del Centro Universitario de Occidente. Para continuar con esta actividad ser organizó una comitiva del CUNORI para organizar el segundo encuentro tecnológico de las carreras de ingeniería, para lo cual se contó con la presencia de una delegación del CUNOC integrada por estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil, Mecánica, Industria y Ciencias y Sistemas. El encuentro arranco de manera oficial el día 12 de agosto donde una delegación de estudiantes del CUNORI se encontró con la Delegación del CUNOC en la empresa Sacos del Atlántico en el municipio de Río Hondo. Donde se comenzó con una visita técnica a las instalaciones de la fábrica antes mencionada. Los estudiantes e Ingenieros que

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se encontraban en las instalaciones pudieron apreciar el proceso de fabricación de los distintos sacos a base de papel manila que la empresa produce para diferentes marcas, incluyendo Cementos Progreso, Cemex, Horcalsa entre otras. Además, los estudiantes tuvieron acceso a planta donde los operarios y personal asignado resolvían dudas de los mecanismos que se utilizan para la producción de estos sacos. El día 13 de agosto, en las instalaciones del CUNORI se logró contar con el apoyo de distintos profesionales que conocen el rol del ingeniero en Guatemala. Por lo que se impartieron conferencias con los siguientes temas: introducción a GNU/Linux por Pablo Castellanos, Riesgos lega-


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les para un Ingeniero impartida por Lic. Érick Cordova. En el horario de la tarde continuaron las conferencias comenzando con el tema Eficiencia Energética y Automatización por Paris Lobos y culminando con la última conferencia con la participación de Víctor Orozco miembro de la comunidad Java en Guatemala, compartiendo el tema Introducción a la Programación en JAVA. Además, se desea agradecer a los ingenieros Hendrick Calderon, Luis Ambrocio, Indira Valdes y Víctor Lobos por el apoyo incondicional para la realización de esta actividad.

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Malware en Dispositivos Móviles La tecnología avanza a pasos agigantados, antes los dispositivos que dominaban el mercado tecnológico eran las computadoras pero en los últimos años ha habido un crecimiento significativo de dispositivos móviles. Debido a que muchas personas los utilizan y en ellos se almacenan datos personales, llaman bastante la atención a los atacantes que desean sacar provecho de las vulnerabilidades existentes. Entres los dispositivos móviles podemos mencionara a los Smartphones, las tablets y los smartwatch. Existen distintos Sistemas Operativos en los dispositivos móviles, entre ellos: iOS, Android, Windows Phone, Symbian, Firefox OS, RIM etc. Los dispositivos modernos tienen distintos medios de conexión, como lo son Wi-fi, Bluetooth, Conexión 3G, 4G LTE. Esto quiere decir que el usuario puede tener conexión a internet las 24 horas del día, trasportando información personal en su bolsillo, de esta situación se valen los atacantes para crear códigos maliciosos (Malware), para distintos fines como extraer información de las transacciones bancarias, obtener contraseñas, enviar sms con costos adicionales, abrir una puerta trasera para ingresar posteriormente, crear botnets que se pueden almacenar en el dispositivo para distintos propósitos

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Por: Edgar Rubén Rojas Ovando Estudiante Ingniería en Ciencias y Sistemas

como un ataque de denegación de servicios. Malware es la abreviatura de “Malicious software”, término que engloba a todo tipo de programa o código informático malicioso cuya función es dañar un sistema o causar un mal funcionamiento. Dentro de este grupo podemos encontrar términos como: Virus, Troyanos (Trojans), Gusanos (Worm), keyloggers, Botnets, Spyware, Adware, etc. y que ahora son capaces de infectar a los dispositivos móviles debido a que el software actual lo permite. A continuación algunas definiciones de las clases de Malware Virus: son sencillamente programas maliciosos que “infectan” a otros archivos del sistema con la intención de modificarlo o dañarlo. Dicha infección consiste en incrustar su código malicioso en el interior del archivo “víctima” (normalmente un ejecutable) de forma


que a partir de ese momento dicho ejecutable pasa a ser portador del virus y por tanto, una nueva fuente de infección. Adware: es un software que despliega publicidad de distintos productos o servicios. Estas aplicaciones incluyen código adicional que muestra la publicidad en ventanas emergentes, o a través de una barra que aparece en la pantalla simulando ofrecer distintos servicios útiles para el usuario. Backdoors: Estos programas son diseñados para abrir una “puerta trasera” en nuestro sistema de modo tal de permitir al creador de esta aplicación tener acceso al sistema y hacer lo que desee con él. El objetivo es lograr una gran cantidad de dispositivos infectados para disponer de ellos libremente hasta el punto de formas redes.

Los métodos de infección son muchos como el envío de un correo electrónico con un enlace falso, un ataque desde la red a través de la conexión Wifi, descargar aplicaciones de dudosa procedencia, con ingeniería social a través de engaños por las redes sociales. Al igual que en el campo de los sistemas de sobremesa, se deben seguir cuatro normas básicas que sirven para proteger cualquier dispositivo informático: 1. Mantener el dispositivo actualizado con las últimas versiones del sistema operativo y del software instalado. 2. Hacer uso de diferentes perfiles de usuario cuando sea posible. Se debe usar aquel que tenga los privilegios mínimos necesarios para la utilización el sistema en lugar de un perfil de administrador con todos los permisos. 3. No instalar software de repositorios no oficiales o de dudosa procedencia. 4. Instalar malware en

un caso

sistema antide que exista.

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¿Qué es ingeniería? En Ingeniería el conocimiento de las matemáticas y ciencias naturales, obtenido mediante estudio, experiencia y práctica, se aplica con juicio para formas económicas de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del medio ambiente. También se define como el arte de aplicar los conocimientos científicos a la invención, perfeccionamiento o utilización de la técnica en todas sus determinaciones. Esta aplicación se caracteriza por utilizar principalmente el ingenio de una manera más pragmática y ágil que el método científico, puesto que una actividad de ingeniería, por lo general, está limitado a un tiempo y recursos dados por proyectos. El ingenio aplica tener una combinación de sabiduría e inspiración para modelar cualquier sistema en la práctica. ¿Qué es Ingeniería Civil? La Ingeniería Civil aplica los conocimientos de física, química y geología a la elaboración de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidráulicas y de transporte, en general de gran tamaño y para uso público, a través de identificar, evaluar e implementar las tecnologías más apropiadas para su contexto. Se encarga de la planificación, programación, construcción, supervisión, inspección y evaluación de obras y

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medir su impacto ambiental y social. El Ingeniero Civil se encarga de la administración de recursos a usarse en al construcción de una obra, así como la dirección y liderazgo del recurso humano. ¿Qué es Ingeniería en Ciencias y Sistemas? La Ingeniería en Ciencias y Sistemas, con respecto a otras disciplinas de ingeniería más tradicionales, no construye productos tangibles. Ingeniería que a través de la aplicación de técnicas propias del área de computación y de la visión de sistemas contribuye al desarrollo de procesos que permiten mejor competitividad a las empresas públicas y privadas. Busca el pleno aprovechamiento de la más actualizada tecnología en el procesamiento de información para mejorar los procesos, sistematizando y automatizando todo tipo de organización en búsqueda de una mayor efectividad y eficiencia.


Inscripciones 2017

¿Qué

es

Ingeniería

Industrial?

Rama de la ingeniería que se ocupa del desarrollo, mejora, implantación y evaluación de sistemas integrados de gente, dinero, conocimientos, información, equipamiento, energía, materiales y procesos. También trata con el diseño de nuevos prototipos para ahorrar dinero y hacerlos mejores. La ingeniería industrial está construida sobre los principios y métodos del análisis y síntesis de la ingeniería y el diseño para especificar, predecir y evaluar los resultados obtenidos de tales sistemas. Información de pruebas de ingreso Las siguientes pruebas son obligatorias para los estudiantes que deseen ingresar a las Carreras de Ingeniería en el Centro Universitario de Oriente: · Prueba de orientación vocacional (tarjeta amarilla) OBLIGATORIA PARA PRUEBAS BASICAS. llamar al teléfono 7873 0300 extensión 1023. · Pruebas de conocimientos básicos: lenguaje y física, información edificio nuevo salón I-6. Teléfono: 7873 0300 extensión 1035 y 1009. · Pruebas de conocimientos específicos: matemática y computo para ingeniería Civil, En Ciencias y Sistemas o Industrial; información edificio nuevo salón J-6, teléfono 7943-8442, en horario de 14:00 a 20:00 horas.

CALENDARIO PRUEBAS BASICAS Primera oportunidad Lenguaje y Física del 30 de mayo al 3 de junio de 2016. Segunda oportunidad Lenguaje y Física del 25 al 29 de julio de 2016. Tercera oportunidad Lenguaje y Física del 19 al 23 de septiembre de 2016. Cuarta oportunidad Lenguaje y Física del 3 al 8 de noviembre de 2016. CALENDARIO PRUEBAS ESPECIFICAS INGENIERIA Primera oportunidad Matemática, 12 septiembre de 2016, 8:00 am, salón J-4. Computo, 12 septiembre de 2016, 10:00 am, salón J-4. Segunda oportunidad Matemática, 24 octubre de 2016, 8:00 am, salón J-4. Computo, 24 octubre de 2016, 10:00 am, salón J-4. Tercera oportunidad Matemática, 30 noviembre de 2016, 8:00 am, salón J-4. Computo, 30 noviembre de 2016, 10:00 am, salón J-4. Cuarta oportunidad Matemática, 16 enero de 2017, 8:00 am, salón J-4. Computo, 16 enero de 2017, 10:00 am, salón J-4.

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Perspectiva 2016  

Revista de Carreas de Ingenieria CUNORI Versión II, Año 2016

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