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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CARRERA: PROFESORADO EN ENSEÑANZA MEDIA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA CURSO: SEMINARIO

REQUISITOS FORMALES DEL CURSO DE SEMINARIO 1. Definición de Seminario: Es una técnica de enseñanza, basada en el trabajo en grupo e intercambio oral de información, utilizada para trabajar y profundizar desde el debate y análisis colectivo en un tema predeterminado. El seminario estrategia para aprendizaje activo, donde los participantes deben buscar por su propios medios la información en un clima de recíproca colaboración. Esta estrategia cumple una función específica en el proceso de formación de estudiantes, ya que el alumno sigue siendo discípulo, pero empieza a ser el mismo maestro. 2. Objetivos del curso de Seminario: El fin del Seminario es esencialmente práctico: Preparar al estudiante, no sólo para recibir los frutos de la ciencia, sino fundamentalmente para hacerla. No es, por tanto, el objetivo principal del Seminario el profundizar y extender el conocimiento en una rama del saber, sino introducir en los métodos del trabajo y la investigación científicas y familiarizar con ellos, no exponiendo su teoría, sino por la práctica de los ejercicios que inciten a la colaboración y al trabajo en equipo. Los problemas generadores de temas de seminario deben ser basados en cualquiera de los siguientes campos administrativos: Organización,

Supervisión y/o

Evaluación de la gestión administrativa.

3. Requisitos Formales del Informe Final de una (Adaptación de la nota técnica elaborada por el Profesor Gildardo Arriola Mairén) El informe final del seminario debe constar de las tres partes siguientes: A. Presentación B. Desarrollo del trabajo, y C. Parte Final A.

La presentación incluye las siguientes secciones: A.1

Portada o carátula exterior la cual deberá estar impresa en papel color celeste; y contendrá los siguientes elementos: a) Encabezado con la siguiente leyenda: Universidad de San Carlos de Guatemala; Centro Universitario de Oriente; Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa b) Escudo de la Universidad de San Carlos de Guatemala en formato de sello de agua, sobre el cual se escribe el título de la investigación c) En la parte inferior centro, Nombre del asesor (a) del curso d) Sección, Guatemala, mes y año 1


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A.2

Hoja en blanco

A.3

Carátula interior, que contendrá los siguientes elementos: a) Encabezado con la siguiente leyenda: Universidad de San Carlos de Guatemala; Centro Universitario de Oriente; Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa; b) Escudo de la Universidad de San Carlos de Guatemala en formato de sello de agua, sobre el cual se escribe el título de la investigación c) Por; d) Nombres completos de los seminaristas e) Sección, Guatemala, mes y año.

A.4

Resumen de la investigación, que no deberá exceder de 2 hojas; e incluir los siguientes elementos, sin que se conviertan en apartados dentro del texto: a) Objetivos generales b) Naturaleza c) Alcances d) Limitaciones e) Conclusiones y recomendaciones principales f) Redactado en tiempo pretérito y ha espacio y medio.

A.5 A.6

Índice Lista de abreviaturas

B. La parte que corresponde al desarrollo del trabajo, incluirá los siguientes elementos: B.1

Introducción: la cual deberá contener los siguientes aspectos, sin que se conviertan en apartados dentro del texto: a) Importancia del trabajo b) Motivo de selección del problema c) Metodología utilizada d) Breve reseña del contenido e) Redacción en tiempo presente y a espacio y medio.

B.2

Desarrollo del tema, el cual se subdivide en capítulos Capítulo I Marco Conceptual Capítulo II

Marco Teórico

Capítulo III

Marco Metodológico

Capítulo IV Marco Operativo Capítulo V Marco Administrativo 2


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Conclusiones, las que deberán ser congruentes con el objeto de estudio y objetivos de la investigación Recomendaciones, que deberán ser congruentes con las conclusiones. B. 3 La parte final incluirá los siguientes elementos: Bibliografía Literatura citada Literatura consultada Citas electrónicas Apéndice trabajos propios que el investigador considera necesario incluir, al final del mismo y cuyo contenido es una parte del documento, pero que queda fuera de la estructura de capítulos o secciones. Si como resultado de la investigación se elaboró una propuesta o guía metodológica, aquí se incluye. Anexos Contiene las muestras de instrumentos empleados durante la investigación; FOTOS que ilustren el trabajo realizado, además, se coloca información suplementaria: Documentos, mapas y tablas estadísticas a las que se hace referencia en el texto. También puede incluir un Glosario donde aparezcan tecnicismos y siglas integradas en el texto. Los anexos son trabajos ajenos e independientes que son necesarios para entender mejor el problema porque dan referencias sobre el mismo. Hoja en blanco Contraportada Consideraciones finales: •

Para el examen oral de seminario, deberán presentar tres copias del informe final, empastados, pastas en papel Ariel cover celeste, mismos que serán entregados a la terna examinadora para que conozcan el contenido del mismo previo a la presentación. Una semana Posterior a las revisiones y correcciones propuestas por la terna examinadora, se presentarán ____ ejemplares empastados y uno en digital CD habiendo realizado todas las correcciones y sugerencias hechas por la terna. (Si no se realizan las correcciones, no tendrá derecho a la nota final, pues para comprobar que sí se atendieron las sugerencias de la terna, se deben adjuntar los documentos revisados) y cumplir con todos los requisitos abajo anotados.

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En el lomo de los ejemplares finales, de abajo hacia arriba y en forma centrada, se anotará el año en que se presenta el informe, el nombre del investigador (o grupo), y las siglas: PEM y TAE (Profesor de Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa)

Las páginas de presentación llevarán números romanos, en minúsculas, colocados en el centro y a dos centímetros del borde inferior de las hojas. La página de la carátula interior no llevará número, pero se contará como página “i”.

A partir de la introducción, incluyendo ésta, la numeración deberá realizarse con números arábigos colocados en el centro y a dos centímetros del borde superior de la hoja; omitiendo el número de la primera página, pero contándola. El margen interno de la página será de 3.5 cm. Y los demás márgenes deberán ser de 2.5 a 3 cm.

El texto del informe debe ir espaciado de manera conveniente, usando lo que en términos mecanográficos se conoce como espacio y medio. El tamaño de la hoja será carta.

Para hacer las referencias y citas bibliográficas utilice los criterios de la Asociación Americana de Psicólogos –APA- Consultar: http://www.capitalemocional.com/apa.htm; http://www.cimm.ucr.ac.cr/cuadernos/documentos/Normas_APA.pdf . http://www.tec.cr/sitios/Vicerrectoria/viesa/biblioteca/Documents/citabibliograficas.pdf

Para las citas electrónicas consultar: http://alejandria.ccm.itesm.mx/biblioteca/digital/apa/APAelectronicas.html

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Aspectos que se deben considerar en la presentación ORAL DE SEMINARIO ASPECTOS GENERALES: -

Cada seminarista debe asistir con

vestuario formal,

sino igual, (la misma

hechura) sí con los colores que se acordaron en clase. El grupo debe diseñar un estilo de gafete que identifique con su nombre a cada integrante del grupo de seminario. -

En consenso, se van a distribuir las siguientes comisiones:

Arreglo del salón que se va a utilizar: (Que se note la elegancia y la formalidad del caso, que se cuente con el mobiliario adecuado: mesa con mantel para la terna, arreglos florales, agua, sillas para el grupo y adecuar la forma en que cada grupo va a realizar su presentación,

solicitar cañonera, computadora,

INVITACIONES, etc. •

Refacción: Un grupo debe organizar lo relacionado a la refacción, que haya para todos, que sea apropiada a la actividad, que se cuente con vasos, platos, servilletas, tenedores, en fin con lo necesario para distribuirla.

Si el grupo, tomando en cuenta sus ventajas y limitantes, no pueden organizarse, serán rifadas las comisiones.

En el grupo debe elegirse a una MODERADORA, quien será la encargada de realizar el programa de presentación y designar a las personas que van a realizar los siguientes puntos: Bienvenida, Oración, Presentación de: autoridades de la Universidad,

de la terna,

de

Invitados especiales, PRESENTACIÓN DE

SEMINARIO, Moderación del espacio de dudas y sugerencias, Agradecimientos, Ofrecimiento de refacción.

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LA SECRETARIA DE SEMINARIO ES LA ENCARGADA DE TENER LISTA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, EN POWER POINT. LA CUAL INCLUYE LOS SIGUIENTES ASPECTOS: 1. Saludo y Presentación de los Integrantes del Grupo. 2. Nombre del tema. 3. Nombre del problema. 4. ANTECEDENTES 5. JUSTIFICACIÓN 6. ALCANCES Y LÍMITES DE LA INVESTIGACIÓN: (ámbito geográfico, Institucional, Personal, Temporal.) 7. OBJETIVOS (generales y específicos) 8. POBLACIÓN Y MUESTRA (explicar brevemente los criterios que se utilizaron para tomar la muestra) 9. INTRUMENTOS (Que técnicas se utilizaron para recopilar la información. 10.ALGUNAS GRÁFICAS (las que consideren más significativas, que nos muestren datos, que nos hayan permitido llegar a conclusiones concretas) 11. PROYECTO REALIZADO 12. JUSTIFICACIÓN 13. OBJETIVOS 14. DESCRIBIR EL TRABAJO REALIZADO (para la descripción, puede apoyarse con fotografías del evento y hacer énfasis en: RESULTADOS OBTENIDOS. 15. CONCLUSIONES 16. RECOMENDACIONES

NOTA IMPORTANTE: Deben participar todos los integrantes del grupo. Considerar un tiempo entre 45 y 60 minutos para la presentación de SEMINARIO y dejar un espacio para dudas o sugerencias.

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Requisitos de seminario 2014