PRIMERA INFANCIA: La Etapa Educativa de Mayor Relevancia
la madre que le habla y lo llama, a la cual reconoce y le responde con sus primeras emisiones bucales. De esta forma podemos pensar que la atención sería algo así como “las piernas del psiquismo”, o sea el bebe se “desplaza en el espacio” a través de su mirada y de la atención. Pero veamos algunas de las características de la atención en los primeros meses de vida, de acuerdo a las investigaciones realizadas por A. Tardos (2000) en la experiencia de Pikler-Loczy.
Características de la atención De acuerdo a las concepciones de A. Tardos (Op. cit.) la atención puede ser categorizada en atención sostenida o atención selectiva: Atención sostenida sujeto:
Corresponde al estado de alerta, de vigilia, donde se observa en el Aumento del tono muscular. Respiración acelerada. Ritmo cardíaco acelerado. Elevación de la presión arterial. Dilatación de las pupilas.
Atención selectiva “Corresponde a una elección que va a iluminar una cierta información: la atención se centra sobre un objeto más preciso y existe un cierto número de estímulos que son rechazado durante ese tiempo. Se expresa fundamentalmente a través de una reacción de orientación de la mirada en dirección del origen de la estimulación sensorial” (A. Tardos Op.Cit.). A partir de los 7 meses se dan una serie de cambios en relación a su capacidad de realizar actividades autónomas: La atención del bebe en sus actividades autónomas Las características de la atención del bebe entre 7 y 12 meses, en situación de juego libre pueden ser caracterizadas por los siguientes parámetros: 1. atención flotante, dispersa, compartida. 2. atención sostenida. 3. la concentración.
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