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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Relaciones Interpersonales Inteligentes. Fase del Proyecto: Desarrollo de Unidad didáctica 1.

Duración en horas 50 Duración en horas 4

Actividad de Proyecto Participación en el Foro de Discusión basado en las lecturas de reflexión. Competencia: Resultados de Aprendizaje •

Manejar relaciones • interpersonales de acuerdo con principios éticos y de comunicación.

Duración en horas de la actividad Adquirir destrezas sociales que le 4 permitan relacionarse sanamente con su entorno.

2. PRESENTACION Lo que se pretende con esta actividad es que el aprendiz realice las lecturas planteadas y reflexione sobre la importancia que tiene el trato que se le da a los demás, la actitud que se asume frente a la otra persona y el control de las propias emociones; para dar su aporte en el Foro de discusión asignado. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozca las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar la lectura de los materiales del curso de la unidad 1. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


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DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar las lecturas que aparecen en el Botón Material del Curso Unidad 1: -Cómo hacemos sentir a las personas - La carpintería - Las Tres pipas Deben ingresar al botón Foros de discusión, para participar en el Foro Temático Unidad 1: Así como hablas te relacionas.

Después de hacer su participación, deben hacer lectura de los comentarios de los demás aprendices y escoger uno de éstos con el fin de retroalimentar y realizar un aporte al de su compañero. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 1: Lecturas de Reflexión. Documentos de apoyo sobre Relaciones Humanas. 5. EVIDENCIAS Y EVALUACION


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Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

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Producto entregable: El aprendiz deberá participar en el Foro de Temático Unidad 1: “Así como hablas te relacionas”. Forma de entrega: Participación creando Secuencia en el enlace llamado “Foro Temático Unidad 1” el cual encuentran en el botón “Foros de discusión”.

Criterios de Evaluación:

La participación en el Foro debe tener las siguientes características: • Titulo diciente, que refleje el contenido del mensaje. • El contenido debe tener ilación con los otros comentarios. • Los aportes deben generar y enriquecer la discusión. • Buena redacción y presentación.  Participa en las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos.  Cumple con los criterios de participación de las discusiones en Red.  Contribuye en la resolución de dudas e inquietudes planteadas por otros aprendices, generando apoyo colaborativo en red.

CONTROL DEL DOCUMENTO Autores

Nombre Maricela Mantilla Sánchez

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha 04 de Octubre de 2011.


Guía de Aprendizaje Unidad-1