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NOMBRE DEL GRUPO: ………………………………

NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES: ………………………….. ……. ………………………………… …………………………………. …………………………………. ………………………………….

ROLES: . COORDINADOR:……………………..………………….

. SECRETARIO/A:…………….………….…………………..

. PORTAVOZ:………………………………………………..

. RESPONSABLE DEL MATERIAL:………………………

CURSO:


CARGO O ROLES DE GRUPO • Coordinador. Modera las actividades: Verifica que se siguen los pasos de la estructura. • Secretaria. Controla el tono de voz. Tiene que escribir las observaciones y las hojas de grupo. (Los trabajos realizados y las tablas del cuaderno del grupo). • Responsable del material. Cuidará el material del grupo. Controlará el tiempo de realización de tarea. • Portavoz: Dará las explicaciones del Grupo de trabajo. Si el grupo es de cinco participantes. Si algún día falta un participante el quinto tendrá que ocupar el cargo que falte.

INSTRUCIONES PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO DE TRABAJO. 1.Escuchar y aceptar las opiniones de los demás. 2.Cada uno/a dar su versión, explicaciones y defenderlo. 3. Aceptar las opiniones de los demás, si son mejores que las tuyas. 4.Buscar soluciones ante un problema. 5. Aceptar y alegrase por lo que uno mismo u otros hallan hecho bien. 6. Hablar claro diciendo la verdad y respetando a los demás. 7.Ayudar unos a otros. 8. Si se necesita ayuda, pedir. 9.Cuidar y respetar los materiales que se necesiten. 10. Cada partizipante hará el trabajo que le haya tocado hacer.


COMPETENCIAS:

INIDICADOR DE COMPETENCIAS Y LOGROS

.

NORMAS PARA LA CONVIVENCIA:

A.B.C.-

INSTRUCCIONES ERABILPENAREN INSTRUKZIOAK: PARA EL USO: Behatzaileak El observador balorapen marca positiboak con taulan una xmarkatuko las valoraciones ditu X batez positivas. pppppppospositivasERABILPENAREN

INSTRUKZIOAK: Behatzaileak balorapen

SEMANA: ………………………………. REGISTRO DE ENTRADA : MARCA SI SE HAN CUMPLIDO LAS ACITUTUDES A OBSERVAR. NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES

SINTONIA

Lu

ma

Mi

Ju

Vi

ASINTENCIA

LAS TAREAS

EL MATERIAL

PUNTUALIDAD

HECHAS

LISTO

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

EL CUIDADO DEL MATERIAL DE CADA UNO Y DE LA CLASE

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

CARIÑO GRAMA

Lu

M Mi a

Ju

vi

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

SEMANA: ………………………………… REGISTRO DE ENTRADA : MARCA SI SE HAN CUMPLIDO LAS ACITUTUDES MARCADAS. NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES

SINTONIA

Lu

ma

Mi

Ju

Vi

Lu

ASINTENCIA

LAS TAREAS

EL MATERIAL

PUNTUALIDAD

HECHAS

LISTO

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

EL CUIDADO DEL MATERIAL DE CADA UNO Y DE LA CLASE

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

CARIÑO GRAMA

Lu

M Mi a

Ju

vi

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

SEMANA: ……………………………. REGISTRO DE ENTRADA : MARCA SI SE HAN CUMPLIDO LAS ACITUTUDES MARCADAS. NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES

SINTONIA

Lu XXXXX XXXXX

ma

Mi

Ju

Vi

Lu

ASINTENCIA

LAS TAREAS

EL MATERIAL

PUNTUALIDAD

HECHAS

LISTO

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

EL CUIDADO DEL MATERIAL DE CADA UNO Y DE LA CLASE

Vi

Lu

M a

Mi

Ju

Vi

CARIÑO GRAMA

Lu

M Mi a

Ju

vi


XXXXX XXXXX XXXXX


Lo que se rellenará a última hora del día o después del trabajo en grupo.

EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO DÍA

ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

LOGROS

DIFICULTADES

PROPUESTAS DE MEJORA


EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO DÍA

CAMPO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

LOGROS

DIFICULTADES

PROPUESTAS DE MEJORA


EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO DÍA

CAMPO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

LOGROS

DIFICULTADES

PROPUESTAS DE MEJORA


INFORME DE AUTOEBALUACIÓN DEL GRUPO. (Para rellenar en clase después de haber pasado tres semanas y haber terminado de trabajar la capacidad de tutoría)

Grado de satisfacción del grupo: 1 1.

2

3

Sintonía

2. Asistencia, puntualidad. 3. Trabajos hechos para casa 4. Material. 5. El cuidado del material de cada uno y de la clase. 6. Escuchar y aceptar las opiniones de los demás. 7. Cada uno da su versión, explicaciones y defenderlo 8. Aceptar las opiniones de los demás, si son mejores que las tuyas. 9. Buscar soluciones ante un problema. 10. Aceptar y alegrase por lo que uno mismo u otros hallan hecho bien. 11. Hablar claro diciendo la verdad y respetando a los demás. 12. Ayudar unos a otros. 13. Si se necesita ayuda, pedir. 14. Cuidar y respetar los materiales que se necesiten 15.

Cada uno hacer su trabajo y lo que le haya tocado.

16.

Cariño grama.

17. 18.

1= A veces 2= Muchas Veces 3= Siempre LOGROS

DIFICULTADES

PROPUESTAS DE MEJORA

COOMPROMISO



Cuaderno de grupo