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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha:

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía de aprendizaje Unidad 5 Competencia: Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio.

Resultados de Aprendizaje

Duración

Reconocer los procesos técnicos, pedagógicos y administrativos necesarios para llevar a cabo la evaluación y el cierre de un programa de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA haciendo uso del LMS Blackboard 9.1

10 horas

2. PRESENTACION

Durante el transcurso de la Unidad 5 de estudio, usted ha aprendido los procesos pedagógicos, técnicos y administrativos necesarios y fundamentales para orientar un programa de formación virtual en el SENA. Sin embargo, lo anterior quedaría en el papel, si usted no tuviese la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para lo anterior, en esta semana le proponemos realizar un taller integrador, en el cual tendrá acceso a un espacio de prueba en Sena Stage, es decir podrá visualizar y manipular un escenario parecido al que recibirá con los programas de formación que le sean asignados. Adicionalmente, le proponemos participar en el foro de evaluación, en el cual tendrá la oportunidad de autoevaluar su proceso de aprendizaje, evaluar a su tutor, así como al programa de formación (pertinencia de los materiales, las actividades y los recursos adicionales).

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Elementos y recursos de las etapas de alistamiento, ejecución y cierre.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : TALLER

Descripción: La actividad de la Unidad 5 consiste en que en el espacio de prueba dispuesto para usted en SENA Stage cree un programa de formación complementaria virtual con una duración de 40 horas, dicho programa debe estar relacionado con su profesión.

Recomendaciones para el desarrollo Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón Material del Curso y los tutoriales publicados en el botón Guías Curso de Prueba. Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer.

Paso 1: Ingresar al Curso de Prueba a. Ingrese al curso Formación Tecnopedagógica en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

b. En el menú principal de clic en el botón Acceso Espacio de Prueba c. De clic en el enlace http://senatraining.blackboard.com d. En Nombre de Usuario y Contraseña deben ingresar con los datos que se encuentran en el archivo llamado Usuarios y Contraseñas el cual pueden ubicar en el botón Guías Curso de Prueba. En el archivo debe buscar su número de identificación, para ubicar el usuario y contraseña que le corresponden.


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e. Ingrese al curso prueba

También lo pueden encontrar con el siguiente nombre:

Importante: Lo primero que debe hacer para empezar a trabajar en su espacio de prueba es limpiarlo. Haga lo siguiente: Ingrese a la opción Paquetes y Utilidades, y luego a Eliminar por lotes.


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Ahora debe seleccionar todas las opciones mostradas a continuación, escribir la palabra Eliminar y finalmente dar clic en el botón Enviar.


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Ahora que su espacio de prueba ya está vacío, puede empezar a realizar todas las actividades propuestas. Debe verificar que el modo de edición este Activado (Parte superior derecha de la pantalla). En este modo usted podrá configurar el curso como tutor. Si da clic sobre la opción Activado inmediatamente cambiará a modo Desactivado, que le mostrará a usted como tutor la manera en que el aprendiz observará el curso. Siempre debe estar en modo Activado para que usted pueda configurar el curso.

Paso 2: Diseñe un anuncio de Bienvenida: (Puede tomar como ejemplo el anuncio de bienvenida del curso principal, este anuncio debe incluir como mínimo: Nombre del curso, Fecha de inicio y finalización, Porcentaje mínimo aprobatorio, Objetivo o competencia del curso y todos los elementos que usted considere importantes). Nota: En sus anuncios utilice siempre el mismo formato y tipo de letra (Preferiblemente Arial 12 o 14). Si va a utilizar imágenes deben ser acordes al tema que maneja.

En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará paso a paso como realizar anuncios.


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Paso 3: Diseñe su Perfil de tutor:

En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará paso a paso la manera de crear el Perfil del Tutor.

Paso 4: Diseñe un Foro Temático: (Debe definir una o dos preguntas, o plantear un caso que permita generar debate entre los aprendices. Además debe configurar el foro para que sea calificable (Puntos posibles 100). Puede tomar como ejemplo el foro temático del curso principal. Tenga en cuenta lo siguiente: 

Es muy importante que usted como tutor sea el primero en participar de los foros, así que debe realizar la primera secuencia o mensaje.

Realice una segunda secuencia como si fuese un aprendiz

Por último realice una tercera secuencia como tutor para realizarle la retroalimentación al aprendiz.

Debe crear una Rúbrica para el Foro Temático donde incluya los aspectos que va a tener en cuenta a la hora de calificar la participación de los aprendices.

Nota: En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará paso a paso como crear los foros.

Paso 5: Diseñe una Prueba La prueba (Evaluación) que va a realizar debe contener 5 tipos diferentes de preguntas relacionadas con la temática que va a manejar. Cada pregunta debe tener un valor de 20 puntos. Tipos de pregunta que debe manejar:    

Verdadero/Falso Dos opciones excluyentes Varias opciones Respuesta múltiple


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Redacción

En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará paso a paso como crear una prueba.

Paso 6: Glosario En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará la manera de crear el glosario.

Paso 7: Botón Actividades a. Ingrese al botón Actividades b. Cree una carpeta que se llame Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso). Escoja la opción Desarrollar Contenido y luego Carpeta de Contenido. Como se muestra a continuación

c. En Nombre coloque el nombre de su unidad por ejemplo: Unidad 1: Capas y Filtros y en Descripción debe explicar brevemente al aprendiz el contenido de la carpeta, finalmente de clic en el botón Enviar que se encuentra en la parte inferior derecha.


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Como podemos observar ya se ha creado la carpeta correspondiente a la Unidad 1 del curso:

d. Ahora ingrese a la carpeta de la unidad 1 que acabó de crear. Escoja la opción Crear Evaluación y luego de clic en Prueba. Como se muestra a continuación:

e. Seleccione la Prueba que creó en el Paso 5 y de clic en el botón Enviar (Parte inferior derecha de la pantalla).


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f. Aparecerá una ventana llamada Opciones de la Prueba donde debe modificar las siguientes opciones teniendo en cuenta:      

Descripción (Una breve descripción acerca de la prueba, instrucciones) Disponibilidad de la prueba (Establecer el enlace de la prueba como disponible, no permitir intentos múltiples, aplicar finalización de la prueba, y establecer el temporizador en 45 minutos). Comentarios de la prueba (Seleccionar puntuación, respuestas enviadas, respuestas correctas y comentarios). Presentación de la prueba (Mostrar una pregunta por vez y en orden aleatorio) Finalmente de clic en el botón Enviar. En el botón Actividades dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó, ya debe aparecer la prueba que creo en el Paso 5.

g. Dentro de la misma carpeta de la unidad 1 que creó, donde ya debe aparecer la

Prueba que diseño en el paso 5, escoja la opción Desarrollar Contenido y de clic en Elemento.

h. En el campo nombre debe colocar: Guía de aprendizaje Unidad 1. (Por ejemplo). i. En el campo Adjuntar archivo de clic en Examinar mi equipo y busque su guía de aprendizaje que realizó en la semana 4-5 del curso. Dicha guía la debe subir (En formato PDF). Finalmente de clic en el botón Enviar.


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j. Por último debe crear un enlace para que sus aprendices le envíen el desarrollo de la actividad de la semana 1. En el botón “Actividades” Dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó con anterioridad, escoja la opción Crear evaluación y de clic en Actividad.

k. En la opción Nombre coloque el nombre del enlace, en Instrucciones realice un breve mensaje que le indique al aprendiz que ese es el enlace por el cual le debe enviar la actividad de la semana 1. En Puntos posibles coloque 100. Finalmente de clic en el botón Enviar. Después de realizar todo lo anterior, debe ingresar al botón Actividades dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó y se debe visualizar lo siguiente: La prueba, la guía de aprendizaje y el enlace para que los aprendices suban a la plataforma la actividad de la semana 1.

Paso 8: Material del Curso a. En el botón Material del Curso del menú principal debe crear una carpeta que se llame Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso). En el paso 7 ya se explicó la manera de crear una carpeta. b. Luego ingrese a la carpeta de la unidad 1 que acabó de crear y publique (Adjunte) un documento en formato PDF que esté asociado a la temática de su curso.


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Paso 9: Enlaces Externos a. Ingrese al botón Enlaces externos del menú principal y publique un video que sirva de apoyo al desarrollo de la temática de la unidad 1 de su curso. Este video lo puede obtener de YouTube.

Paso 10: Vistas En el centro de calificaciones deben aparecer las siguientes columnas: La del foro temático, la del enlace por el cual los aprendices deben subir el desarrollo de la guía de aprendizaje y la de la prueba. Vamos a crear una vista que nos muestre sólo los dos primeros criterios nombrados anteriormente. a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir centro de calificaciones de la opción Centro de Calificaciones y escoja la opción Centro de calificaciones completo.

b. Escoja la opción Administrar y de clic en Vistas Inteligentes.

c. De clic en el botón


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d. Aparecerá una nueva ventana llamada Crear Vista Inteligente

e. En la opción Nombre indique el nombre que va a tener la vista. f. Seleccione la opción g. En Criterios de Selección (Tipo de Vista) escoja la opción Personalizada, en Seleccionar criterios (Criterios de Usuario) escoja el primer campo que se va a mostrar en la vista, en este caso el Foro Temático, en Condición escoja Estado igual a y en Valor Todos los estados. Como se muestra a continuación:

h. Para añadir el segundo criterio a mostrar en la vista, es decir el enlace por el cual los aprendices deben subir el desarrollo de la guía de aprendizaje, debo dar clic en el botón Añadir Criterios de Usuario.

i.

Se seleccionan las mismas opciones que en el punto anterior, sólo que ahora en la opción Seleccionar Criterios (Criterios de usuario) deben escoger ya no el foro temático, sino el enlace para el envío de la actividad. Finalmente deben dar clic en el botón Enviar.


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j.

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Deben ingresar a la vista.

k. Como podemos observar ya se ha creado la Vista 1 que contiene los siguientes criterios: El foro temático y el enlace.


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Paso 11: Creación de columnas en el centro de calificaciones a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir centro de calificaciones de la opción Centro de Calificaciones y escoja la opción Centro de calificaciones completo.

b. De clic en el botón

c. Aparecerá una ventana llamada Crear columna de calificación d. En la opción Nombre de la columna debe colocar Participación y en Puntos Posibles coloque 100. Finalmente de clic en el botón Enviar. La nueva columna llamada Participación ya debe aparecer en el centro de calificaciones.

Paso 12: Organizar centro de calificaciones

a. En centro de calificaciones completo ingrese al botón Administrar y luego a Organización de columna.


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b. Aparecerá la siguiente ventana donde deben organizar las columnas. Deben arrastrarlas para que el orden sea el que se muestra en la siguiente figura. Para cambiar el orden, deben dar clic sostenido en la flecha y ubicar el elemento en la posición deseada.

Paso 13: Personalización del Menú Principal del Curso

En el botón llamado Guías Curso de Prueba del curso principal encontrarán un tutorial que les explicará la manera de personalizar el menú principal del curso.


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No olviden que tan pronto finalicen esta actividad, me lo deben informar a través del foro llamado Foro Actividad Unidad 5. Es muy importante que no olviden hacerme saber que terminaron la actividad de lo contrario no se las puedo calificar, ya que no se genera registro en el centro de calificaciones. Muchos éxitos para todos!!!

Ambiente(s) requerido:  Virtual mediante la plataforma Blackboard Material (es) requerido:  Material de todas las unidades vistas en el curso  Tutoriales del botón “Guías Curso de Prueba

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable:

Evidencias en el espacio de prueba en SENA Training

Forma de entrega:

El aprendiz deberá desarrollar toda la guía en el espacio asignado en SENA Training y deberá informar la finalización de dicha actividad en el foro llamado Foro Actividad Unidad 5 del menú principal del curso.

Criterios de Evaluación: Reconoce los procesos técnicos, pedagógicos y administrativos necesarios para llevar a cabo la evaluación y el cierre de un programa de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA haciendo uso del LMS Blackboard 9.1

6. BIBLIOGRAFIA

Bautista, G. et al. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de EnseñanzaAprendizaje. Madrid: Narcea Ediciones.


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Evaluar ruta de aprendizaje. En Portal SENA Sofía Plus. Recuperado de http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=167&Itemid =1

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre María Yaneth Osorio Caro

Cargo Tutora Virtual

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Segundo semestre de 2013.


Guía de aprendizaje unidad 5