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Análisis de materiales y/o software educativo [Escriba el subtítulo del documento] En el siguiente documento aparece el análisis de diez recursos educativos, seleccionados de la Guía Multimedia de Recursos Educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales. MARÍA MOLLÁ CANDELA Tics para la educación inclusiva MÁSTER EDUCACIÓN INCLUSIVA


FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO FICHA 1 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Jordi Lagares, creador y director del proyecto. Nombre del material Projecte Fressa http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm Datos del material Es una compilación de software dirigido a ayudar a personas que presenten diferentes tipos de discapacidades, por lo que en la web aparecen análisis detallados de los diferentes programas de ayuda que presenta, así como instrucciones de uso y ejemplos de utilización de éstos. Se ayuda especialmente de fotos, vídeo y enlaces. Finalidad

Pretende dar información acerca de los recursos de software y su uso, de los que se puede disponer para ayudar a personas con discapacidad en su aprendizaje y desarrollo de tareas.

Descripción

Este link pertenece a una página web lineal, sin menú de navegación, donde toda la información se localiza mediante desplazamiento por la pantalla. De este modo, observamos de forma escrita la lista de los diferentes programas y recursos software y su modo de empleo. Se sirve de copiados de pantalla a modo de fotos, de vídeos y enlaces de descarga de recursos y otros enlaces de interés. Cabe destacar, que encontramos un porcentaje mayor de recursos destinados a personas con discapacidad motora.

Destinatarios

Va dirigido tanto a personas adultas como a niños con discapacidad, y a familiares y profesionales, como docentes, que quieran informarse y/o formarse acerca de dichos recursos.

Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja Psicología, pedagogía, discapacidad, inclusión y TIC.


Valoración personal justificada Esta página donde podemos encontrar diversos recursos de software, resulta una herramienta muy útil para posibilitar el desarrollo integral de personas con discapacidad. Lo considero un mecanismo de inclusión social al eliminar barreras de acceso a la información y un recurso muy válido para profesionales de la educación. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

FICHA 2 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Un grupo de personas ciegas, no especifica los nombres. Nombre del material Tiflolibros. Libros electrónicos para Ciegos. http://www.tiflolibros.com.ar/ Datos del material Es una página web que ofrece servicios tales como una biblioteca de libros para leer en el ordenador, libros en CD de audio de MP3, libros en Braille, una documentoteca y una sala de audio. Proporciona información general sobre como lee una persona ciega, sobre la biblioteca, el blog y las experiencias de los lectores. Información institucional, es decir, quiénes son, quién les financia, su trayectoria, editoriales y autores que en ella constan, etc. Y también, ofrece recursos software, enlaces de interés e información acerca de la comunidad de usuarios de dicha página. Finalidad

Ofrecer diferentes herramientas de acceso y recursos de lectura para personas con discapacidad visual, así como un espacio de intercambio y contacto entre estas personas.

Descripción

Es la primera biblioteca digital virtual para ciegos y deficientes visuales de habla hispana. Ofrece de forma gratuita libros electrónicos para personas con discapacidad visual, gracias al intercambio y aporte de libros digitales y de textos escritos por miembros de Tiflolibros. Cuenta con más de 5000 libros en formato digital disponibles sólo para usuarios registrados.


Es un espacio de intercambio y contacto entre gente con limitaciones visuales de todo el mundo. Los textos de la documentoteca son para uso exclusivo de personas ciegas o con alguna discapacidad que no les permita acceder a la lectura convencional. Para poder descargar obras se debe estar registrado como miembro de Tiflolibros; se requiere documentación que certifique la discapacidad del usuario para la lectura. Destinatarios Personas con discapacidad visual. Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja Lenguaje y comunicación, discapacidad, educación, inclusión, las TIC. Valoración personal justificada Gracias a recursos como los que proporciona esta web se camina cada vez más hacia la proporción de una igualdad de oportunidades y permite el desarrollo integral de estas personas sin que su discapacidad sea motivo de exclusión. Gracias a este recurso se rompen las barreras de acceso a algo tan importante como es la lectura y lo que ello conlleva. No obstante, según mi criterio, y ya que hablamos y luchamos por la inclusión, debería estar abierta a todo tipo de personas, a cualquier usuario que deseara disfrutar y participar de ésta, independientemente de sus características. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

FICHA 3 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Antonio Sacco, ingeniero en Sistemas de Información y especialista en tecnología informática en educación. Nombre del material Antonio Sacco. http://www.antoniosacco.com.ar/


Datos del material En esta web podemos encontrar programas gratuitos, documentación e información variada, especialmente en tecnología aplicada a la discapacidad motora. También, en ella aparecen los recursos, objetivos, currículum personal, contacto, trabajo como docente, área de discapacidades, documentos, links y mapa del lugar. Finalidad

Facilita documentación que puede ser muy útil para algunas personas, concretamente aquellas que presentan algún tipo de discapacidad, mejorando así su calidad de vida. También, puede servir para informar a docentes y familias de los distintos recursos existentes que permiten trabajar con personas discapacitadas.

Descripción

En esta web se proporciona diversa información acerca de las diferentes discapacidades motrices. Además, proporciona documentación sobre recursos y materiales destinados a dichas personas. En ella, aparecen diversos links de interés relacionados con la temática. Y finalmente, pone de manifiesto la relevancia de las TIC en el ámbito de la discapacidad.

Destinatarios Todas las personas interesadas en el tema de discapacidad motora. Edad a la que se dirige Está dirigido a niños y niñas con discapacidad motora, docentes y familiares. Área/s en la/s que se trabaja Discapacidad motora, educación, inclusión, Tecnologías de la Información y la Comunicación. Valoración personal justificada Esta página web es un recurso muy útil para todas aquellas personas a las que va destinada, ya sean personas con discapacidad, familiares, docentes, etc. Puesto que proporciona muchos recursos que posibilitan el desarrollo del trabajo de estas personas, además de información de gran importancia, de la mano de un profesional que se pone en total disposición de los usuarios. Estas característica, favorecen notablemente la empleabilidad de los materiales que en ella se exponen. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.


FICHA 4 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Autores desconocidos. Nombre del material National Dissemination Center for Children with Disabilities. http://www.nichcy.org/spanish.htm Datos del material La web nos ofrece varia entradas: ¿Por dónde empezar?, sobre discapacidades, encontrar servicios para niños y niñas, sobre el proceso de educación especial, sobre temas de discapacidad, sobre la ley IDEA, nuestras publicaciones en español, sobre NICHCY. Finalidad

Ofrecer información y asistencia técnica sobre un amplio esquema de asuntos relacionados con las discapacidades y la educación especial.

Descripción

Es una página web en inglés, que corresponde el Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades. Esta página trata de ofrecer recursos y fuentes de información en EEUU y otros territorios como España sobre las discapacidades en los niños y en los jóvenes, los programas y los servicios para bebes, niños y jóvenes con discapacidades, la Ley Nacional de Educación Especial IDEA e información basada en la investigación sobre las prácticas eficaces para los niños con discapacidades. Así pues, podemos encontrar información sobre: -Discapacidades específicas. -Servicios de intervención temprana para los bebes y niños pequeños. -Servicios de educación especial. -Servicios relacionados para los niños en edad escolar. -Recursos y conexiones en cada Estado. -Programas educativos individualizados (el IEP). -Organizaciones relacionadas con discapacidades. -Asociaciones de profesionales. -Sus derechos educacionales bajo ley y lo que la ley requiere. -La transición al a vida adulta.

Destinatarios

Aunque va dirigida especialmente a niños y jóvenes desde el nacimiento hasta los 22 años de edad, cualquier persona puede utilizar los servicios que ofrece esta página; familias, educadores,


administradores, periodistas, alumnos, etc. Edad a la que se dirige Todas las edades, aunque más concretamente a niños y jóvenes de 0-22 años. Área/s en la/s que se trabaja Discapacidad, educación especial. Valoración personal justificada Es una página que proporciona recursos a nivel internacional relacionados con las diferentes discapacidades de forma muy amplia que, lo que me parece un dato a destacar. Es una herramienta importante para obtener información, no obstante, pese a que cualquier persona se puede servir de ella, la información debería presentarse de manera más ordenada y sintética, facilitando así su uso. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

FICHA 5 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Ángel Herrero Blanco, Rubén Nogueira Fos, Nuria Antón Cerezo, Inma Cascales Ruíz, Ana Pedro Albújar, José Manuel Martínez. Nombre del material Biblioteca Virtual de Signos. http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/ Datos del material Los principales recursos que incluye la página son: -Incluye material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de LSE: en la sección Lingüística Gramática visual, lecciones de escritura alfabética en LSD, niveles inicial, medio y avanzado, diccionario de la lengua de signos, expresión corporal, etc. en formato vídeo para ser visualizados desde la propia página. - Artículos sobre experiencias en educación bilingüe. -Y en la sección Literatura, selección de poesías, cuentos infantiles y el proyecto Don Quijote de la Mancha. -El catálogo disponible, permite realizar búsquedas por título y autor. Finalidad

La Biblioteca de Signos proporciona diferentes publicaciones, a través


de las herramientas que nos facilitan las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la Lengua de Signos Española LSE. Descripción

Destinatarios

La Biblioteca Virtual de Signos es un proyecto innovador que se suma a otros ya puestos en marcha por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes Saavedra de la Universidad de Alicante. En ella, se pretende mostrar diferentes publicaciones relacionadas con la lengua y la cultura de las personas sordas, incluir materiales didácticos para el estudio de la lingüística y la literatura. Su principal novedad es que todos los textos van acompañados de una versión realizada en Lengua de Signos Española LSE, con objeto de que los usuarios sordos tengan acceso completo a información completa o para que las personas oyentes conocedoras de esta lengua disfruten igualmente. Especialmente para el personal docente que atiende a alumnos con déficit auditivo y toda la comunidad sorda e interesados por la LSE en general.

Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja Comunicación y lenguaje, educación, inclusión. Valoración personal justificada Los recursos que nos proporciona esta página considero que son de gran utilidad e interés para el profesorado, así como para familiares y personas con discapacidad auditiva. No obstante, bajo mi criterio, pienso que todas las personas deberían tener conocimiento de webs como esta y de los recursos que ofrece, ya que el lenguaje y la comunicación es muy importante para el desarrollo integral de la persona. Si queremos caminar hacia la inclusión, el conocimiento de la lengua de signos es una herramienta fundamental. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.


FICHA 6 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Ministerio de Educación y Cultura. Nombre del material CNICE / MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. RECURSOS PARA EL AULA http://w3.cnice.mec.es/recursos2/atencion_diversidad/index.html

Datos del material La página recopila los siguientes recursos: - Interesante recopilación legislativa tanto del MEC como la propia de las Comunidades Autónomas. - Directorio de variadas asociaciones relacionadas con la discapacidad y acceso a sus páginas web, si las tuvieren. Y presenta diversos enlaces de interés sobre: acceso a información relevante sobre diferentes patologías asociadas a déficit físico, déficit psíquico, déficit sensorial, sobredotación intelectual, trastornos graves del desarrollo, trastornos de la conducta, trastornos por déficit de atención con hiperactividad, trastornos psicológicos relacionados con la conducta alimentaria y trastornos con tics. Finalidad

Proporcionar a la comunidad educativa recursos didácticos atendiendo ala diversidad y sitios web para la formación del profesorado.

Descripción

Página del servidor del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) del MEC. Se trata básicamente de un directorio de Recursos para alumnos con NEE, con materiales editados por el propio Ministerio de Educación y Ciencia. Contiene además enlaces a servidores de interés para la Educación. Ofrece información básica y especializada sobre distintos tipos de discapacidades, déficits y trastornos con profusa bibliografía y webgrafía.

Destinatarios

Niños con necesidades educativas especiales, docentes y familias, la comunidad educativa en general. Edad a la que se dirige Todas las edades.


Área/s en la/s que se trabaja Educación Especial, Logopedia, Interculturalidad, Atención hospitalaria, Atención domiciliaria, Orientación Educativa. Valoración personal justificada Considero que esta web es un portal muy completo de recursos didácticos de especial utilidad para docentes, de una fuente muy fiable como puede ser el Ministerio de Educación y Cultura que apuesta por la educación inclusiva, de manera que estos materiales que encontramos en él, permiten la atención a la diversidad dentro y fuera de las aulas. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

FICHA 7 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Generalitat de Cataluña. Departamento de Educación. Nombre del material XTEC. Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. http://www.needirectorio.com/ Datos del material Los principales recursos que presenta son: - Indice de materiales de la sección Sati DNEE incluye adaptaciones de programas informáticos, fichas de trabajo, materiales imprimibles, experiencias educativas, plantillas para la elaboración de materiales con los programas informáticos Word, PowerPoint, etc. - Programari, destaca el programa FÁCIL, programa de autor libre que permite la creación automática de actividades de lengua para la intervención logopédica, SIGNE2, programa editor de lenguaje de signos que permite crear textos en lenguaje escrito y traducirlos al lenguaje de signos y el enlace directo al SINERA 2000, con una selección de programas educativos específicos para la Educación Especial. Y los enlaces de interés son: - MIC. Web independiente: revista de iconos en catalán para su uso en Actividades de Comunicación aumentativa.


- El Racó del Clic. Acceso a la Web dedicada al programa de autor libre Clic y los paquetes de aplicaciones destinados a él. - Tauleta sensible. Web específica para la utilización de la pizarra digital y el tablet PC, excelente recurso para, entre otros, alumnos que aún no dominan la lectoescritura. Finalidad

Aporta información sobre formación del profesorado y sobre materiales y herramientas para facilitar la atención personalizada al alumnado con NEE.

Descripción

Página de referencia en educación con acceso a recursos educativos como materiales, programas y productos recogidos en el CD-ROM SINERA, o la aclamada página del Rincón del CLIC, experiencias innovadoras, webs de centros, etc. En relación a las NEE, posee una Web específica, esta que nos ocupa, que proporciona información, materiales y herramientas para facilitar la atención personalizada del alumnado con NEE. En ella también es posible encontrar información concreta sobre Ayudas Técnicas y Sistemas para la Comunicación Aumentativa.

Destinatarios

Toda la comunidad educativa; docentes, familias y alumnos.

Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja Educación, Necesidades Educativas Especiales, TIC. Valoración personal justificada Considero que se trata de una web muy completa para aquellas personas que luchamos por la inclusión y la educación en general, porque no solo aporta multitud de materiales, programas y herramientas sino que nos informa a los docentes de cursos de formación. La formación permanente es uno de los elementos clave para aportar una educación de calidad. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.


FICHA 8 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Idea y Dirección General: Ing. Rubén Poloniecki Jefa de Ventas: Vilma Costilla Webmaster, Desarrollo y Programación: abecedesign-Estética Web Asesoramiento pedagógico: Laura Ramos Nombre del material Edugui.net http://www.eduguia.net/ Datos del material Los principales recursos que incluye la página son: -Temas como discapacidad mental, física, visual, auditiva, trastornos del desarrollo y la comunicación, el lenguaje, la voz y el habla. Otras discapacidades y Revistas especializadas. Dirigida a todos los estudiantes y docentes que trabajan con niños de Educación Infantil y Primaria. Cuenta con secciones específicas: “Para docentes de 1 a 5 años” y “Para docentes de 6 a 11 años”, contando con información relacionada con la formación docente, pedagogía y didáctica, recursos útiles para la enseñanza, materiales de consulta para diferentes áreas y Actividades. En el campo que nos ocupa cuenta con la sección “Educación Especial”, relacionada específicamente con la educación a niños con NEE. Finalidad

Es un sitio donde se pude encontrar diversa información para la educación; una gran cantidad de links con distintos contenidos ordenados en forma de enciclopedia. Es creada por la dificultad que existe para encontrar la información. Esta página nos facilita la búsqueda.

Descripción

Es una recopilación de información y recursos, clasificada en apartados, relativa a las diferentes discapacidades. Además, posee enlaces directos a revistas especializadas con documentos descargables en formato PDF: Minusval, Observatorio de la Discapacidad, Solidaridad digital…

Destinatarios

Especialmente para el personal docente que atiende a alumnos con discapacidad de 1 a 11 años, para directivos de establecimientos educativos y para docentes y familiares de personas con discapacidades diferentes.


Edad a la que se dirige 1 a 11 años Área/s en la/s que se trabaja Discapacidad Mental, Física, Visual, Auditiva, Trastornos del desarrollo y la comunicación, Trastornos del lenguaje, el habla y la voz/logopedia, Revistas especializadas. Valoración personal justificada Se trata de una página útil, para la búsqueda de información. Posee un amplio abanico de áreas relacionados con las diferentes discapacidades de forma muy amplia, vista desde diferentes puntos de vista, profesionales, familiares etc. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

FICHA 9 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Un grupo de profesionales de la logopedia y otras disciplinas relacionadas. Nombre del material Espacio Logopédico. http://www.espaciologopedico.com/ Datos del material Los principales recursos que presenta la página son: - Artículos: documentos sobre detección, orientación de problemas, profesionales y el tema de la quincena, tratado más ampliamente.. - Tienda – Librería: selección de bibliografía relacionada con el mundo de la logopedia, la comunicación, el lenguaje, la lectura y la escritura. Es posible realizar directamente la compra on-line de los mismos. - Biblioteca: excelente buscador para encontrar información sobre patologías (permite escoger entre las relacionadas con Desarrollo del lenguaje, Voz, Logopedia y Otros temas, proporcionando información muy completa de cada una de ellas) y noticias de actualidad para localizar primeras aproximaciones informativas a cada temática. - Segunda opinión: Permite realizar consultas por correo electrónico. - Participa: Para acceder a los diferentes foros ya sean generales o de tipo profesional.


Finalidad

Pretende facilitar la búsqueda de la información sobre los aspectos que intervienen en los trastornos del lenguaje y del habla. Y constituirse como una fuente de referencia con información veraz, actualizada, organizada y accesible a todos los integrantes de la comunidad logopédica: personas con necesidades especiales, familia y profesionales.

Descripción

Portal de Logopedia, fonoaudiología y terapia del lenguaje. Es iniciativa de un grupo de profesionales de la logopedia y otras disciplinas relacionadas que pretende facilitar la búsqueda de la información sobre los aspectos que intervienen en los trastornos del lenguaje y del habla, además de constituirse como fuente de referencia con información veraz, actualizada, organizada y accesible a todos los integrantes de la comunidad logopédica: personas con necesidades especiales, familia y profesionales.

Destinatarios

Todos los integrantes de la comunidad logopédica: personas con necesidades especiales, familia y profesionales.

Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja Lingüística, Conductual, Clínica, Discapacidad, Educación. Valoración personal justificada Me parece sobre todo, un recurso muy interesante para profesionales de la logopedia y otras disciplinas relacionadas, debido a las necesidades de este sector, para dar respuesta a la creciente y cada vez más selecta demanda de servicios en éste campo. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.


FICHA 10 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Mercedes Senac Nombre del material Leoloqueveo http://www.leoloqueveo.org/

Datos del material Es una compilación de software dirigido a ayudar a personas que presenten discapacidades auditivas, Se ayuda especialmente de fotos, videos y juegos. Presenta conceptos básicos, El cuerpo humano, Los alimentos, La ropa, El colegio, La casa, La ciudad, La tierra, Las plantas, Los animales, Los transportes, Las Nuevas Tecnologías, Educación Física, My first english dictionary, Actividades, Enlaces de interés, “Leoloqueveo” en inglés. Finalidad

Descripción

Pretende ser un diccionario temático / visual para alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria, en castellano y en inglés. Su objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y de la comprensión lectora a alumnos de estos niveles, y más concretamente, se dirige a alumnos que presentan dificultades de acceso a la lengua como pueden ser alumnos con discapacidades auditivas. Es una página personal educativa elaborada por el grupo de trabajo TIC del C.P. El Sol. Se trata de un recurso Web que pretende ser un diccionario temático / visual para alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria, en castellano y en inglés. Su objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y de la comprensión lectora a alumnos de estos niveles, y más concretamente, se dirige a alumnos que presentan dificultades de acceso a la lengua como pueden ser alumnos con discapacidades auditivas.

Destinatarios

Va dirigido tanto a personas adultas como a niños con discapacidad auditiva. Especialmente alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria, Edad a la que se dirige Todas las edades. Área/s en la/s que se trabaja


Educación, discapacidad, inclusión y TIC. Valoración personal justificada Esta página donde podemos encontrar diversos recursos de software, resulta una herramienta muy útil además de sencilla e intuitiva por el hecho de desarrollarse para el ámbito infantil. Lo considero un mecanismo de inclusión social al eliminar barreras de acceso a la información y un recurso muy válido para profesionales de la educación. Al servirse de imágenes, fotos, videos, juegos, etc., estamos ante un recurso sencillo y eficaz de aprendizaje. Fuente utilizada Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

Ficha de materiales software  
Ficha de materiales software  

ficha de materiales software

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