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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

LÓPEZ VEGA MARIA FERNANDA GRUPO 7 SEMESTRE II

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INDICE DISEÑO TRIDIMENCIONAL……………………………4 TECNICAS DE REPRESENTACION……………………8 COMPOSICION ARQUITECTONICA………………..10

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INTRODUCCION

DISEテ前 TRIDIMENCIONAL Y TECNICAS DE REPRESENTACION son materias impartidas por el maestro Leopoldo Otテ。テアez.

COMPOSICION ARQUITECTONICA es impartida por Arq. Lizette Melendez.

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TEMA: RELIEVES ALTOS Y BAJOS La dinámica de este tema pretendía que diseñáramos nuestro propio despacho y con un logo, el cual tenía que contar con relieves. Tenía que contar con cuerpos de agua y vegetación.

Mi equipo y yo decidimos utilizar materiales como: *PBC *Foam board *Pinturas acrílicas, pinceles *Kola-Loka , silicón liquido *Acetato *césped artificial *Palitos de madera

Los relieves los logo como en la maqueta en sí.

representamos tanto el

Relieves bajos como lo es la piscina, y en una letra del logo como la letra “U” y “M”. Relieves altos como vemos del estacionamiento al puente es un nivel, del pasillo de piedras al despacho encontramos otro, y el logo letras como la “L” y “A”.

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TEMA: CELOSIAS, DEGRADACION DE FORMAS Y COLOR.

El objetivo de este tema era crear un edificio el cual contuviera celosías, degradación de forma y de color. Tenía que contar con cuerpos de agua, Utilizamos materiales como: *PBC *Foam board *Pinturas acrílicas, pinceles *Kola-Loka , silicón liquido *Popotes *césped artificial

Las celosías las triangular que

presentamos en el edificio se aprecia en la imagen.

La degradación en los paneles posterior al edificio.

de forma y de color se presenta rectangulares en la piscina edificio y en las torres frente al

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TEMA: VOLUMENES

En esta maqueta teníamos que representar volúmenes; invertidos, primas, cubos, etc. Tenía que contar con cuerpos de agua, vegetación, figuras humanas, relieves, degradación de color o forma.

Utilizamos materiales como: *PBC *Foam board *Pinturas acrílicas y textiles, pinceles *Kola-Loka , silicón liquido *Acetato *césped artificial y arboles

Representamos un auditorio cuenta con una pirámide, sobre esta otra pirámide invertida (donde se encuentra el cuerpo de agua), el auditorio es de base triangular, y su techo es en forma de medio cono, cuenta con columnas en forma de cilindro y en la entrada una barda en forma de medio prisma hexagonal. La degradación de forma y color lo vemos en las gradas, el cual también representa el relieva bajo y donde se encuentra el auditorio está el relieve alto.

TEMA: REPETICION DE FORMA 6


El propósito de este proyecto era que proyectáramos un edificio que contara con repetición de forma. Tenía que contar con cuerpos de agua, vegetación, figuras humanas, relieves.

Utilizamos materiales como: *PBC *Foam board *Pinturas acrílicas, pinceles *Kola-Loka , silicón

liquido

*Acetato *césped artificial y arboles

En el edificio utilizamos formas de “L”, se repite 4 veces, cuenta con una fuente, un puente, el relieve bajo esta representado con la rampa que simula estacionamiento subterráneo.

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TECNICAS DE REPRESENTACION

En esta materia nos enseñaron como utilizar los prismacolor, lo colores acuarelables y plumones chartpak.

Hicimos círculos cromáticos, colores complementarios, texturas de pisos, techos y cristales, textura de pasto, cielo y madera.

y

Hicimos figuras humanas, carros, muebles vegetación en alzado y planta.

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COMPOSICION ARQUITECTONICA

En esta materia aprendimos un poco de todo. Más que teoría nuestra asesora decidió compartir de sus conocimientos en materias más avanzadas a nuestro nivel, nos comentó que quiere que estemos preparados. Trabajamos con planos de casas diseñadas por nosotros, con requisitos específicos, con ubicación.

Otro de los trabajos fue utilizar cloroformo y polietileno, material con el cual haremos el proyecto final que será una casa y sus planos. Para practicar hicimos un cubo y un medio cilindro con ventana.

También hicimos propio árboles

vegetación, nuestro césped y .

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REVISTA DE COMUNIDADES