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a eSCALA DE LA REALIDAD EL PERIODICO DEL DALE!

2do NÚMERO DEL PERIÓDICO DEL DALE Contacto: ELCEAUSOMOSTODOS@GMAIL.COM

AL FRENTE

4 DE JULIO DE 2013

CONDUCCIÓN CEAU 2013

LA FACU QUIERE UN CAMBIO?

MODIFICAR NUESTRO PLAN, ES POSIBLE? RUMBO A TUCUMAN! ENCUENTRO NACIONAL DE ARQUITECTURA COMUNITARIA

Se lanza la primer etapa de la campaña para lograr modificaciones que den pie a la transición hacia un plan de estudios más integrado y equilibrado, la cual constará en generar propuestas en base a diagnósticos colectivos

FERMIN ESTRELLA EN LA FAU

LA FACU QUIERE UN CAMBIO? Al seminario de Vivienda y Urbanismo Social, del Arquitecto Fermín Estrella, han acudido más de 600 participantes en los dos encuentros realizados, cumpliendo el objetivo de masificar el debate, que ha sido relegado durante años en

Los primeros pasos a seguir resultan el

masivo y real. Esto se complementa con

En septiembre movemos rumbo a San

armado de un diagnóstico de forma colec-

una seria de entrevistas a distintos docen-

Miguel de Tucuman para participar del 1er

tiva, para recolectar información certera

tes y con una investigación a fondo de los

Encuentro Nacional de Arquitectura Comu-

de la situación actual del plan. Para esto te

documentos del plan y material emitido

nitaria. La idea es que todos los que quieran

invitamos a sumarte como voluntario para

por la comisión central, áreas y tufau.

puedan viajar, para lo cual se realizarán

poder llegar a más estudiantes en las

Creemos que la transición hacia un plan

actividades de finanzas. (sigue adentro)

aulas y poder hacer un relevamiento

más integrado y equilibrado es posible . . .

la FAU, sobre la arquitectura popular.

10 JULIO

CIERRE SEMINARIO! 4er clase seminario / jueves 17.00hs Sumate! aunque no hayas ido a las demás clases. No podes no escuchar a Fermin Estrella en su paso por la FAU!


SERVICIOS CEAU / NOTAS CORTAS

EL AGUA PARA EL MATE

PLOTEAR EN LA FAU

NUEVAS BECAS

BUEN $ PARA FOTOCOPIAS

El termo comprado por el Dale puede

La incorporación del plotter en la facultad

Concretando el segundo llamado a Becas

Actualmente para que la fotocopiadora

sacar hasta 40 termos por hora de manera

se realizo pensando en brindar en la fotoco-

del CEAU, se han generado nuevas puestos

pueda mantener el costo en fotocopias tiene

gratuita, pero debido a la cantidad de

piadora un servicio más integral. Se intentan

de trabajo para compañeros que tienen la

que trabajar a pérdida, lo que significa un

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estudiantes que usan el termo todos los días,

buscar precios lo más económico posibles,

necesidad de trabajar para continuar sus

doble esfuerzo de organización para el área

EL PERIODICO DEL DALE!

la capacidad no resulta lo más eficiente. Por

para beneficiar a los compañeros: $12 el m

estudios en la FAU. Este aumento de la canti-

de servicios.. Creemos como CEAU que la

esto se prevee la compra de otro termo para

de lineas, $52 el m de pleno, y el intermedio

dad de becados trabajando permite generar

decisión de mantener los precios en fotoco-

que todos podamos acceder al agua para el

varia segun el porcentaje de lineas y plenos

mayor rapidez y calidad de atención en los

pias a pesar de las pérdidas de ganancia

mate todo el día sin problemas.

en cada trabajo.

servicios de fotocopiadora y buffet.

esun beneficio para todos los estudiantes.

NI UNA BICI MENOS! LA SITUACIÓN HOY:

02 JULIO

NUESTRA PROPUESTA:

EN EL ÚLTIMO CONSEJO

UNICO PROYECTO PRESENTADO! QUE NO TE MIENTAN!

SE PRESENTÓ EL PROYECTO paso a comisión para su evaluación y vuelta al próximo consejo

ME ROBARON LA BICI, QUE HAGO?

tad, el cual se encontrará en un espacio

A lo largo del corriente año hubo un

Entendiendo lo importante de esta

alarmante número de robos de bicicletas

situación hemos presentado un proyecto a

acondicionado

dentro de la FAU, mientras el bicicletero se

la facultad para reformar el funciona-

acceso

mantuvo vacío.

miento del bicicletero, el cual se discutirá

también incluye el reacondicionamiento

este Martes 2 en el Consejo Directivo* de

del bicicletero para que pueda contener

la FAU.

150 unidades.

Un gran número de estudiantes utiliza la bicicleta como medio de transporte, y dado que estos robos se produjeron

sistema, que consiste en identificar cada

mos que la misma es la responsable de

bici que ingresa con un número y dar un

dar curso a una solución real a este

vale con el mismo al estudiante para que

problema, ya que es la gestión la que debe

luego la retire.

que son parte de esta casa de estudios.

adecuadamente

bicicletero.

La

en

el

propuesta

Nuestra propuesta es implementar un

dentro de los límites de la FAU, entende-

garantizar la seguridad de las personas

del

La persona encargada de entregar estos números será un no docente de la facul-

a eSCALA DE LA REALIDAD

*El Consejo Directivo es el órgano máximo de decisión de la facultad en el cual se encuentran representados todos los claustros por sus consejeros directivos electos democráticamente. La mesa del Consejo se compone de 16 representantes que se distribuyen por claustros (estudiantil 5, docentes 7, no docentes 1, JTP 1, graduados 2).

Si te robaron la bici te pedimos que te contactes con el CEAU. Ya que los robos fueron dentro del perímetro de la facultad, es parte de nuestra propuesta que la misma se haga responsable y tramite la beca de bici de la UNLP a todos los compañeros damnificados.

POR QUÉ CREEMOS QUE ES LA SOLUCIÓN? Entendemos esta solución como la más concreta, realizable y universal, ya que se ha comprobado que se dio fin al robo de bicicletas en varias facultades de la UNLP (Agronomía, Cs. Veterinarias, Campo de Deportes Humanidades) al implementar el uso de bicicletero con este sistema propuesto.

"Nosotros (los Arquitectos) vamos a ser felíces no cuando tengamos una ciudad Capital extraordinaria sino que vamos a ser felíces cuando toda la gente de este país sea felíz." FERMIN ESTRELLA

01 JULIO FELIZ DIA DEL ARQUITECTO!


PLANIFICANDO UN NUEVO PLAN DE CORRELATIVIDADES

MODIFICAR NUESTRO PLAN, ES POSIBLE? Se presenta esta semana la campaña para construir colectivamente la salida a un problema de todos: un plan 6 exclusivo y desequilibrado, que solo muestra compañeros cansados y sin tiempo de hacer, crear, pensar lo que se hace

FERMIN ESTRELLA EN LA FAU!

Desde el CEAU creemos que es posible la puesta en debate y reelaboración del

MASIVO SEMINARIO DE VIVIENDA POPULAR

actual plan de estudios, si se realiza en una construcción conjunta entre todos los estudiantes y cuerpo docente. Un plan de trabajo serio, debe ser consciente de que las modificaciones del plan no se logran de un día para otro, requiere de una serie de acciones concatenadas que apunten a una transición en el modelo planteado por el actual plan. Se construye un programa de largo plazo, donde la primera instancia hace foco en destrabar la situación que sufren los estudiantes año a año, al tener que medir su paso de año en base a cantidad de materias, y no de contenidos; resulta el primer eje de trabajo, en los que se centra la mirada. Un proceso de estudio que no solo considere aspectos cuantitativos y numéricos, sino que sea consciente de que contenidos van siendo necesarios para ir construyendo un camino lógico de aprendizaje.

La construcción de un plan de correlatividades para el Plan de estudio 6, implica un diagnóstico colectivo de la situación entre estudiantes y docentes, una investigación acerca de los contenidos de las materias y sus relaciones, para poder, luego, diagramar una propuesta acorde a las falencias principales detectadas. Un plan de correlatividades que apunte a atacar tanto la falta de integración y

un proceso donde importa la cantidad de materias y no los contenidos aprendidos

complementariedad de contenidos, como la excesiva carga horaria que sufren los estudiantes en los primeros años.

Los objetivos apuntan a lograr un plan inclusivo y más equilibrado, que permite a los compañeros disfrutar la carrera (saber

Al seminario de Vivienda y Urbanismo Social, del Arquitecto Fermín Estrella, han acudido más de 600 participantes en los dos encuentros realizados, cumpliendo el objetivo de masificar el debate, que ha sido relegado durante años en la FAU, sobre la arquitectura popular.

buscar la salida en conjunto con estudiantes y docentes

Fermín viene a contagiarnos su energía,

Hace años que en la facultad no se realiza una actividad con semejante una gran falencia de herramientas en la formación, tanto teóricas como prácticas, para poder generar respuestas a las necesidades urgentes que sufre gran parte de la sociedad; muchas de ellas se hicieron visible con la catástrofe del 2 de abril.

situación y, conjunto a un análisis minucioso

mienta para que las familias puedan desa-

generar un profesional consciente de la

del plan de estudios, sirvan para construir el

rrollarse económica y socialmente, que

sociedad en su conjunto.

diagnóstico de la situación.

Aires. El eje de discusión fue: “La producción social del hábitat”. En el encuentro surgió la necesidad de encontrarnos en instancias intermedias, previas al 3er ELAC, con el objetivo de continuar y profundizar comenzar nacionales.

los a

debates

entrecruzar

iniciados,

y

experiencias

relación con otros núcleos urbanos.

para trabajar este tema tan complejo y, lamentablemente, a veces tan ajeno!

talleres de debate: una muestra de lo que la fau necesita Ee plantea para el jueves 11 de julio a las 17.00hs el cierre del seminario, que complemente la última clase con una comida de cierre. Poder dar punto final de manera distendida, y poder plantear entre todos cual debería ser su continuación, porque creemos que esto abre la puerta para un debate aún mayor. Desde el DALE, creemos que la facultad debería generar entorno a nuestra formación y capacidad

la etapa de propuestas, las cuales seran-

por Arquitectos de la Comunidad Buenos

a la generación de puestos de empleo

los espacios que propicien los debates

Con el diagnóstico completo, comenzará

tura Comunitaria) en la FAU, organizado

espacios comunes, productivos, se apunta

convocatoria, lo cual muestra que existe

una mayor integración de contenidos,

(Encuentro Latinoamericanos de Arquitec-

vecinos; a su vez, desde la creación de

nes sobre la exposición, dudas e ideas

propone que la vivienda sea una herra-

para intervenir en sectores de la sociedad

puestas a conocimiento y en debate con

desprotegidos ¿A quienes deben dar

todos los estudiantes de la FAU. Creemos

respuesta los profesionales formados por

que la construcción colectiva puede gene-

la universidad pública?

rar grandes modificaciones en el plan, pero para eso hace falta que todos aporte-

10 JULIO

mos a la causa, por nuestro futuro y por el de todos nuestros compañeros.

En este marco, te invitamos a participar del:

conformación de comunidad entre los

DALE al Frente.

docentes, para obtener datos certeros de la

En el 2012 se llevó a cabo el ELAC

la

donde poner en común críticas y opinio-

estudios acorde a sus posibilidades, lograr

RUMBO A TUCUMAN

promueva

Conducción del Centro de Estudiantes,

debate en la vivienda productiva. Fermín

SERVICIOS CEAU / NOTAS CORTAS

que

contra el: no se puede”, invitado por la

de encuestas a estudiantes y entrevistas a

CONSTRUYAMOS ENTRE TODOS NUESTRO CEAU

social;

A demás de las exposiciones magistra-

estudia, poder diagramar un plan de sus

requerimos un poquito de tu tiempo para que nos ayudes a llevar las encuestas al aula y la puedan hacer muchos compañeros

El eje del segundo encuentro fue el urbanismo

les de Fermín, se trabajo a modo taller

En el primer encuentro se centró el

SUMATE COMO VOLUNTARIO!

nanciamiento.

y como él mismo dice, a “vacunarnos

En primera instancia se plantean una serie

04 JULIO

poder realizar actividades para su autofi-

permanente, y la posibilidad de establecer

lo que se hace), trabajar mientras se

LANZAMIENTO ENCUESTAS

brinde oportunidades y espacio para

ULTIMA CLASE!

Industrialización y Financiamiento

4er clase seminario / lunes 17.00hs

¿Cómo ser un aporte para la transforma-

algunas de las herramientas que hemos

ción de esta realidad? Es el desafío en el cual

aprendido a utilizar en este camino; y que

coincidimos diversos sectores y grupos

buscamos profundizar, para mejorar la

sociales, y en este caso particular, arquitectos

calidad y el impacto de nuestros esfuerzos;

y arquitectas que cuestionamos nuestro rol

buscando transformar la estructura que

como reproductor de estas condiciones de

sostiene a este modelo.

1° Encuentro Nacional de Arquitectura Comunitaria, en San Miguel de Tucumán,

desigualdad.

del 12 al 14 de Septiembre

Convocamos a construir un espacio de

La construcción de nuestra identidad

debate, en este caso sobre El Rol Profesional

como actores sociales, políticos y también

en procesos colectivos y participativos, en

como profesionales, es de carácter esencial-

donde los distintos actores involucrados en

mente colectiva. El trabajo y la reflexión, el

la producción del hábitat, tienen un rol

intercambio de experiencias, el debate; son

específico y complementario.

INSCRIBITE EN LA MESA!

EJES DEL ENCUENTRO:

La idea es armar el grupo que viaje, asi coordinamos y organizamos las actividades de finanza

1. VÍNCULO PROFESIONAL – COMUNIDAD: Se discutirán experiencias y reflexiones de prácticas a diferentes escalas 2. VÍNCULO PROFESIONAL – INSTITUCIONES: Se discutirán experiencias desarrolladas desde diferentes ámbitos.

VISITA A OBRAS! Una vez en Tucuman, vamos a recorrer algunas obras reconocidas de la ciudad

1:1 a escala de la realidad  

2do periodico del Dale! 1:1 a escala de la realidad

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