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C.E.I.P. VICENTE ALEIXANDRE 29740 – TORRE DEL MAR

LA NATURALEZA Y TÚ ITINERARIO POR EL PARQUE NATURAL DE ALMIJARA Y TEJEDA Cuaderno de campo del alumno/a:


Curso 2011 / 2012

C.E.I.P. “Vicente Aleixandre”

MATERIAL ACONSEJADO PARA UNA ACTIVIDAD DE CAMPO *Botas o calzado apropiado. *Mochila y cantimplora. *Cuaderno de campo (que ya lo llevas). *Un terrón de azúcar. *Crema solar protectora. *¡Imprescindible! GANAS DE APRENDER EN LA NATURALEZA Y DISFRUTAR DE UN DÍA DE CAMPO. *OPCIONAL: prismáticos, lupa de mano, cámara de fotos... pero ¡¡te lo puedes pasar igual de bien sin estas últimas cosas!! RECOMENDACIONES Y CONSEJOS Estás en un espacio Natural Protegido (es un privilegio tenerlo tan cerca). Permite que permanezca así para que lo puedas disfrutar en otra ocasión y recuerda... *No abandones la basura. *Caminado en silencio podrás oír los sonidos de la Naturaleza y así no molestarás a la fauna del lugar ni a otros excursionistas. *No abandones la senda del itinerario. *Puedes observar la flora, la fauna, pero déjalos en su sitio. Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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Para comenzar bien nada mejor que averiguar dónde estamos y cuál será nuestro recorrido. Acuérdate que para ver correctamente un mapa debes orientarte hacia el Norte. Por cierto, ¿sabes encontrar el Norte y el resto de los puntos cardinales?

Hay varios trucos que nos permiten averiguarlo fácilmente SEGURO QUE SABES QUE...

Evidentemente, con una brújula tienes el problema resuelto: la aguja magnética señala siempre el Norte. De noche, la estrella polar (la OSA MENOR) señala el norte ¡LO MALO ES QUE AHORA ES DE DÍA! Pero también sabrás que el Sol sale por el Este y se oculta por el Oeste. Colocándote de forma que tu mano derecha señale por donde sale el sol (Este) y la izquierda por donde se pone (Oeste), y el norte queda enfrente tuyo y el sur a tu espalda.

También puedes fijarte en los troncos de los árboles, el lugar mas húmedo y fresco corresponde al Norte y crecen más allí los musgos y líquenes.

Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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En este Parque Natural podemos encontrar todos estos tipos de plantas, y muchas otras más. FLORA Hay especies vegetales importantes que solo se dan en este entorno, y hay otras que son más abundantes y vulgares, todas tienen su misión en la Naturaleza (sujetan el suelo, alimentan a la fauna, son visitadas por las abejas...).

Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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Puedes observarlas, dibujarlas, sacarles fotos, PERO NO LAS ARRANQUES NI TE LAS LLEVES, SU LUGAR ESTÁ AQUÍ. Encontraremos el pino carrasco, el espino cambrón, los palmitos, el lentisco, la coscoja, el boj, el romero, la bolina (floración amarilla), el esparto, la lisimaquía, el tomillo, el matagallo, el centauro de prolongo, el narciso, las orquideas, los tejos, el arce,la zarza, la zarzamora, el almendro, el cardo, la adelfa, el diente de león, el alcornoque, el algarrobo, lajara pringosa. ORQUIDEA: su nombre científico HIMANTHOGLOSSUM HIRCINUM.

es

Si tecleamos en Internet ORQUIDEA, aparecerán muchas variedades, pero si tecleas su nombre científico HIMANTHOGLOSSUM HIRCINUM, observarás la orquídea que mas abunda en nuestro recorrido. → Dibuja la que más te gusta.

Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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FAUNA En el Parque Natural viven también muchas y variadas especies de animales. Algunas están siempre (sedentarias) y otras solo en ciertas épocas del año (migratorias). Siempre que observes a los animales, hazlo en SILENCIO, sin movimientos bruscos. Así no los molestarás, no notaran tu presencia. EN TAJOS Y RISCOS: Seguro que están pero tal vez no los veamos águila real

búho real

mirlo

vencejo

EN EL MONTE BAJO: El gorrión chichón, la perdiz roja, la abubilla, la golondrina, los mosquiteros, las oropéndolas, los petirrojos, los jilgueros, y el mochuelo. Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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Quizás no los veamos, pero si vas en silencio SEGURO SEGURO que los escucharás. REPTILES La culebra bastarda, lagartijas, ranas y sapos INSECTOS Abeja azul, avispas, caballito del diablo, araña, cigarras, mantis religiosas, moscas, mariquitas, saltamontes MAMÍFEROS Ardilla, cabra montes, comadreja, conejo, gineta, jabalí, nutria, zorrilla.

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AHORA TE TOCA A TI RESPONDER Rodea la respuesta correcta: 1.- ¿En qué Parque Natural estamos? A) Parque Natural Sierra de las Nieves

C) Parque Natural Sierra Almijara y Tejeda

B) Parque de Doñana

D) Parque de los alcornocales en Grazalema

2.- ¿Dónde hemos dejado el autobús? A) Cueva de la Trinidad

C) Cueva de Nerja

B) Cueva de la Pileta

D)

Cueva

del

Gato

3.- ¿Por dónde sale el Sol? A)Norte

C)Este

B) Sur

D)Oeste

4.- ¿Por donde se pone el Sol? A) Norte

C) Este

B) Sur

D)Oeste Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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5.- ¿Cómo podrías encontrar el Norte? Nombra al menos dos formas: …....................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... 6.- De estos árboles, ¿cuáles son los que están en nuestro recorrido? Rodealos: Pinsapo, álamo, pino carrasco, roble, tejo

7.- De las plantas nombradas, pregúntale a tu mamá, cuales utiliza en la cocina. 8.- Haz un cartel para proteger el Parque Natural ayudándote de las recomendaciones que te hemos dado.

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9.- Busca o pregunta el significado de estas palabras: cantimplora, Parque Natural, prismáticos, privilegio, tajos, riscos, barranco, cortafuego.

10.- Cuéntanos qué te ha parecido esta clase en la naturaleza, qué es lo que mas te ha gustado, cómo se podría mejorar. …....................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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AHORA SACA TUS DOTES ARTÍSTICAS

1. Mirando al Sur (al mar), dibuja lo que ves

2.- Dibuja un árbol, un arbusto o una flor, ¡lo que mas te guste!

¡¡HASTA PRONTO!! Trabajo realizado por el 2º ciclo de Educación Primaria


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SIERRA ALMIJARA Y TEJEDA  

Cuaderno de campo.

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