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Gui@o Uso de dispositivos m贸veis algumas sugest玫es Ferramentas web2.0


A estratégia KISS é ideal em novcas situações, nomeadamente quando ousamos recorrer a novas tecnologias que dominamos pouco e que os muitos dos nossos alunos, apesar da destreza e rapidez com que aprendem, também desconhecem.

É tempo de arriscar, de aceitar que os telemóveis e outros dispositivos móveis têm lugar nas nossas salas de aula. Podem ser instrumentos de aprendizagem, de esclarecimentos de dúvidas, de partilha e colaboração, estratégias fundamentais nos tempos de hoje . Muitos dos instrumentos que a seguir se apresentam já foram testado por nós, outros foram-nos apresentados pelos nossos aluno a partir de pistas que lhes fomos dando.

Podemos tornar as nossas apresentações dinâmicas e com animações apelativas, podemos criar interessantes apresentações de fotografias, escrever textos coletivos, fazer jogos interativos, encontar imagens e músicas livres de direito de autor, frisos cronológicos e muito mais.

A equipa da Biblioteca tem o prazer de apresentar uma primeira lista (muito incompleta) de algumas das inúmeras ferramentas disponíveis:


Imagens livres de direitos de autor

Jamendo é um site para a distribuição de músicas livres, https://www.jamendo.com/?language=pt licenciadas sob Creative Commons ou Licença da Arte Livre. No jamendo os artistas podem disponibilizar material gratuitamente, e usuários podem obter acesso legal à obra, também sem custo

Encurtador de links. O encurtador de URL é uma https://goo.gl/ ; https://twixar.com/; http://unshort.tk/ ferramenta que compacta links considerados muito extensos.

TitanPad permite a construção de textos de forma colaborativa https://titanpad.com/ e sincronizada!

Foi com esta ferramenta que se construiu no ano letivo passado o

TitanPad está disponível apenas livro online,

permite

que

se

pode

encontrar

em

edição http://issuu.com/mariaantoniabrandao/docs/livro_coletivo_a5

simultânea de texto por vários utilizadores (cada um escolhe um nome e uma cor para as suas contribuições, permitindo que se saiba sempre quem escreveu o quê, e quando). O Storybird é uma ferramenta que

permite

a

criação

de Esta ferramenta surge com o intuito de inspirar a criação de

histórias de forma colaborativa, histórias para crianças com formato de livro digital. É possível

criar

histórias,

individualmente ou em grupo https://storybird.com/ após

convidar

outros


colaboradores.

As

histórias

serão transformadas em belos livros

que

poderão

ser

partilhados, adicionados a uma lista de leitura ou imprimidos. As suas obras podem, ainda, ser incorporadas num blog. Apresentações dinâmicas e com animações. O Prezi permite o

O Prezi é um software utilizado para a criação de apresentações não lineares. A plataforma disponibiliza uma versão gratuita. Pede

zoom em textos, imagens e

registo. É possível reutilizar apresentações públicas compartilhadas figuras, facilitar a visualização por outros usuários. Para apresentar o trabalho pronto, é possível de informações que o aceder pela internet ou baixá-lo para uma pasta que não depende de apresentador queira salientar. É acesso à internet para funcionar. possível

até

mesmo

inserir Além da versão gratuita, há também opções de uso pagas que

vídeos no prezi.

aumentam o tamanho disponível para armazenamento na nuvem, e permitem editar o trabalho localmente, offline https://prezi.com/

Apresentações dinâmicas e com animações.

Moovly

é

uma

O Moovly em uma versão Pro, mas a opção gratuita é rica em

plataforma para a criação de recursos e já permite alcançar resultados bastante satisfatórios, animações que permite juntar embora com uma duração total mais reduzida e com limitações ao vários recursos.

nível da qualidade de imagem. https://www.moovly.com/

Apresentações dinâmicas e com animações. Powtoon é mais O Powtoon necessita de registo, mas o seu uso gratuito é muito uma alternativa ao Powerpoint.É intuitivo e os resultados bons uma

ferramenta

para

criar http://www.powtoon.com./

apresentações que combina dois elementos muito importantes: é fácil de utilizar e os resultados são muito divertidos.


Apresentações dinâmicas e com animações.

Emaze

plataforma

on-line para a

As apresentações ficam armazenadas na nuvem e podem facilmente

criação de apresentações. Com

ser compartilhadas e são acessíveis a partir de qualquer dispositivo.

uma

coleção

bastante

de

uma https://www.emaze.com/pt/

templates

modernos

e

diversificados, a ferramenta tem seu uso bastante simples e intuitivo. É muito fácil de fazer edições de texto, inserção de imagens, links e vídeos, bem como a criação de gráficos e tabelas. O Kahoot é uma forma de realizar quizzes. Através desse Criar uma conta no Kahoot é bastante simples site,

é

possível

competições

promover

entre

Permite a inclusão de imagens e videos nas questões e produz todo

qualquer o trabalho de análise dos resultados no final. Simples de usar em

grupo de pessoas que possua qualquer dispositivo com web browser. acesso

à

internet

naquele https://getkahoot.com/

momento. É muito intuitivo.

Socrative funciona

é

multiplataforma, em

qualquer Socrative é uma aplicação engenhosa, que permite que os

dispositivo móvel por meio de professores possam interagir com os alunos , a partir do aplicativos qualquer estar

e

também

computador,

conectado

à

em smartphone, tablet ou computador basta http://www.socrative.com/

internet.

Permite também realizar quizzes


Apresentação

de

fotografias-

slideshow Bloggif: PhotoSnack

Esta ferramenta só permite a utilização de um número limitado de fotografias http://pt.bloggif.com/slide O PhotoSnack é um serviço online que lhe permite criar interessantes slideshows, apesar da versão grátis apresentar algumas limitações. Pode aceder ao serviço, com uma conta do Facebbok, Twitrer, gmail ou Yahoo. Pode também criar uma conta.

http://www.photosnack.com/

É tempo de perder medos e arriscar uma aula inovadora!

Guião ferramentas  

Breve e incompleta lista de ferramentas Web 2.0 para utilizadores da Biblioteca da ESDAH

Guião ferramentas  

Breve e incompleta lista de ferramentas Web 2.0 para utilizadores da Biblioteca da ESDAH

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