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Formación Cívica y Ciudadana

Secundaria

FICHA DE TRABAJO

VALORES – HEROES - PATRIOTISMO Marcelo Saona

Nombre:

Grado

Fecha

C

Carlos Neyra Herrera

Profesor

CAPACIDAD

HABILIDAD

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

Identifica y organiza información sobre la importancia de los valores y su relación con la vida de los héroes civiles y militares y el significado de patriotismo.

1.

Completa el sentido de las siguientes expresiones: a)

(1 Pto.)

Los valores son el conjunto de pautas.

b) Los valores son establecidos por la sociedad y la familia. c)

Los valores se ponen en práctica en las denominadas actividades diarias

d) Los tipos de valores pueden ser 2.

religiosos, espirituales, útiles, vitales, etc.

Relacionar los valores con las dimensiones correspondientes coloca los números según corresponda: (2.5 Pts.)

DIMENSIÓN

EJEMPLO S 3

1

FAMILIA 2

2

2

ESCUELA 3

Ser volunta rio en un hospita l Partici par en los desfile s escolar es Ayudar a los quehac eres de la casa Cuidar el parque de su localid ad


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Secundaria

1

3

COMUNIDAD 3

3.

Respet ar a los padres . Formar parte de la patrulla escolar

Observa las siguientes figuras y señala en el recuadro azul a que dimensión pertenecen: (1.5 Pts.) 1:Comunidad 2:Escuela 3:Familia (1.5 Pts.)

4.

Observa los siguientes dibujos y señala que valores cívicos están vulnerando: (2 Pts.)

1:Libertad 2:Respeto 3:Igualdad 4:Dignidad 5.

Justifica las siguientes afirmaciones: •

(2.5 Pts.)

“La justicia e

Todos tenemos los mismos derechos y si es algo por justicia tambien porque una persona adinerada no puede matar a una persona pobre sin que lo metan a la carcel. •

“Todos tenemos derecho a votar”

Todos tienen derecho a votar sin ninguna condición física o de religión todos somos iguales.Todos podemos expresarnos . •

“Asiento reservado”

Debemos de ser solidario con las otras personas que estan con mayor edad o con una discapacidad •

Los hombres debemos respetarnos mutuamente, al margen de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales

Todos los humanos somos iguales, asi que debemos de tratarnos respetuosamente con cada una de las personas, no importa sus condiciones sociales, económicas,etc. •

No importa saber si lo animales son capaces de pensar, lo importante es saber que son capaces de sentir

No debemos de maltratar a los animales porque ellos sufren porque son seres vivos y sienten todo lo que les hacemos.


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Responde:

6.

a)

Secundaria (1 Pto.)

¿A quién se denomina héroe civil?A

A una persona que ante un suceso de forma desinteresada brinda un servicio sin recibir nada a cambio. b) ¿A quién se denomina héroe militar? héroe militar es el que a realizado una hazaña extraordinaria y digna de elogio. Las hazañas como ganar batallas o guerreas y ó salvar a gente de una muerte segura. 7.

Identifica al personaje y describe brevemente la hazaña o actitud heroica que realizó: (2.5 Pts.)

1:Francisco Bolognesi:El peleó en la batalla de Arica hasta lo ultimo que pudo,los chilenos tenian superioridad en el numero de soldados pero a el no le importo y aun asi peleo y murió por el Perú. 2:Miguel Grau: hizo un acto heróico al enfrentarse en desventaja contra los chilenos en el Combate de Angamos. Destacó la "resistencia" demostrada por la defensa del Perú . 3:Jose Olaya Ayudo como mensajero de los patriotas, llevando cartas entre Lima y Callao. Lamentablemente fue descubierto por los españoles, quienes lo torturaron para que delate a sus informantes. Olaya resistió los tormentos sin mencionar los nombres de los independentistas. 4:Tupac Amaru 2: se opuso al aumento de impuestos decretados por el visitador Areche. Se sublevó en noviembre de 1780. Ganó la batalla de Sangarará, pero poco después fue derrotado en la batalla de Checacupe. Fue capturado en Langui y murió descuartizado . 5: Carlos Noriega:es un astronauta de la NASA, científico y Teniente Coronel retirado del Cuerpo de Marines de los EE.UU. Es un peruano con nacionalidad estadounidense que conserva sus raices rojiblanacas..

8.

Sobre el Patriotismo señalar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (2.5 Pts.) 1.

Se demuestra a través del respeto a los símbolos patrios

V

2.

Es una forma de sentimiento adquirido y aprendido hacia el lugar en el que se vive

F

3.

Se manifiesta en el respeto a la historia del país.

V

4.

La defensa del territorio es una forma de manifestación del patriotismo

V


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5.

Secundaria

La defensa de los recursos naturales es una forma de patriotismo.

Redacta 5 pensamientos que hayas escuchado ¿Qué valores indican?

9.

Pensamiento escuchado

F (2.5 Pts.)

¿A qué valor está relacionado?

1.

“Mente sana en Cuerpo sano”

BIENESTAR

2.

“ No hagas a otros loque no te gustarìa que te hagan a ti”

TOLERANCIA

3.

“ El trabajo idetifica al hombre”

HONESTIDAD

4.

“Estudia y trinfaras”

RESPONSABILIDD

5.

“Al que madruga Dios lo ayuda”

PERSEVERANCIA

10. Lee las siguientes situaciones e indica de que valor carecen en cada caso:

(2 Pts.)

SITUACIÓN 1

2

3

4

Cuando hay un partido de futbol y las denominadas barras bravas, se enfrentan.

Tolerancia Cuando alguien fuma en una sala de cine.

Respeto Cuando no se permite el ingreso de algunas personas a ciertos lugares.

Igualdad Cuando converso en lugar de cantar el Himno Nacional

Identidad nacional


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