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WEB IE. “JOSÉ DE LA TORRE UGARTE”

http://www.youtube.com/watch?v=GimYy2JvzrE&feature=related CURSO PAGINAS WEB - PARTE 1 - WWW.SOCIOSCREATIVOS.COM

http://www.youtube.com/watch?v=AgxauaMh8PE&feature=relmfu

CURSO PAGNAS WEB - PARTE 2 WWW.SOCIOSCREATIVOS.COM

http://www.youtube.com/watch?v=riORk1_5_NM Tutorial:

Como

hacer página Web con Dreamweaver y PHP. Cap. 6

INSERCION DE DIA Y FECHA EN LA PAGINA WEB <SCRIPT language=""> <!-dias = new Array("Domingo","Lunes","Martes","Mi&eacute;rcoles","Jueves","Viernes","S&aacute;bado"); meses = new Array("Enero","Febrero","Marzo","Abril","Mayo","Junio","Julio","Agosto","Septiembre","Octubre","Noviembre","Dicie mbre"); now = new Date(); fecha = dias[now.getDay()]+" "+now.getDate()+" de "+meses[now.getMonth()]+" de "+now.getYear(); document.write("Chosica, "+fecha+" "); //--> </SCRIPT>

INSERCION DE MENSAJES EN LA BARRA DE ESTADO <SCRIPT language=JavaScript> var speed = 200 var pause = 100 var timerID = null var bannerRunning = false


var ar = new Array() ar[0] = " Esta página ha sido desarrollado por: Lic. Juan Carlos Huamán Hurtado !!!" ar[1] = " Institución Educativa Mixta Huaycán - Lider de esta Comunidad Urbana !!!" ar[2] = " Págna dedicada a la asignatura de Matemática - 4to B y D - 5to B y C !!" var currentMessage = 0 var offset = 0 function stopBanner() { if (bannerRunning) clearTimeout(timerID) bannerRunning = false } function startBanner() { stopBanner() showBanner() } function showBanner() { var text = ar[currentMessage] if (offset < text.length) { if (text.charAt(offset) == " ") offset++ var partialMessage = text.substring(0, offset + 1) window.status = partialMessage offset++ // IE sometimes has trouble with "++offset" timerID = setTimeout("showBanner()", speed) bannerRunning = true } else { offset = 0 currentMessage++ if (currentMessage == ar.length) currentMessage = 0 timerID = setTimeout("showBanner()", pause) bannerRunning = true } } startBanner() </SCRIPT>

INSERCION DE ARCHIVO DE SONIDO MID, MP3 Y VIDEO AVI, MPG Y WMV En cualquiera de los casos, las siguientes líneas de código debe ser insertado después de <body> Este código te permite insertar un archivo de sonido con extensión mid y a la vez no se vea ningún objeto de sonido en la pantalla, es ideal para poner de fondo sonidos a la página web. <bgsound src="sonido\hearth.mid" loop="5">

(Cuando es un archivo con extensión mid)


<bgsound src="sonido\comodo.mp3" loop="5">

( Cuando es un archivo con extensión mp3)

Este código te permite insertar un archivo de sonido a la página web pero te muestra en pantalla el objeto de sonido que es un controlador similar al reproductor de Windows media. <embed src="sonido\comodo.mp3" autostart="false"></embed>

Este código te permite insertar un archivo de video con extensión avi a la página web y además la orden autostart="false" indica que el video no se reproduce hasta que haga clic en play y en caso contrario si autostart="true" el video se reproduce automáticamente. En los tres casos los archivos de video se encuentran dentro de una carpeta llamada sonido por ello es que se indica escribiendo ="video\basta.avi" La orden width="320" height="240" indica el tamaño que adoptará el video dentro de la pantalla, puede modificar estas dimensiones de acuerdo a su requerimiento, Hay que recordar que la pantalla tiene una resolución de 1024 x 768 pixeles. <embed src="video\basta.avi" width="320" height="240" autostart="false"></embed> <embed src="video\tevas.avi" width="320" height="240"></embed> <embed src="video\tevas1.wmv" width="320" height="240" autostart="false" ></embed>

INSTITUCIONAL Presentación Les damos la bienvenida al sitio web de la Institución Educativa N° 0085 “José de la Torre Ugarte”, somos una Institución comprometida con la educación integral y de calidad de la Comunidad de Tayacaja. El agustino-UGEL N°5 SJ/A. Lima Perú. Los propósitos son los siguientes: •

Proporcionar información necesaria para el desarrollo de las actividades pedagógicas, culturales y artísticas

Brindar elementos que favorezcan una mejor comprensión del enfoque vigente para la enseñanza de las matemáticas y diferentes áreas, en la educación secundaria.


Presentar materiales que propicien en el maestro la reflexión sobre su práctica y, en consecuencia, contribuyan a su formación académica y pedagógica.

1. Reseña Histórica

La historia de la IE:, está ligada a la historia y fundadores de la cooperativa de Vivienda Tayacaja Ltda. Nº 459, por iniciativa del Presidente del Consejo de Administración Sr. Simeón Bendezú Quinto y el Director fundador Profesor Pedro Agüero Gago. La partida de nacimiento de la IE., se da mediante la R.D.Z. Nº002086 del 04 de Diciembre de 1973.


En 1981 se amplía el servicio educativo al nivel Secundario, mediante la R.D.Z. Nº 0432 del 10 de Marzo de 1981, asumiendo la Dirección de la I.E. el Profesor Saúl Villaverde Cárdenas. En 1994 al conseguirse un presupuesto de FONCODES, para la construcción de aulas y zona administrativa se consigue la ampliación de la IE. , de un área de 730 m2, mediante la Resolución del Consejo de Lima Nº 011-94 y con fecha 09-11-92, LA UGEL 5 designa a la Institución Educativa con el nombre de “JOSE DE LA TORRRE UGARTE” 2. VISIÓN.- La IE: Nº 0085 al 2016. Se propone ser una institución emprendedora e

innovadora que brinde una educación de calidad, a través de la investigación y la innovación, orientando el aprovechamiento y explotación de sus recursos de manera racional y sostenida generando productividad y trabajo en su comunidad con responsabilidad y justicia social. 3. MISIÓN. La IE: Nº 0085 “. Brindar

una educación integral e inclusiva a estudiantes de educación básica regular, desarrollando sus habilidades que les permitan ser analíticos, críticos, creativos e innovadores, orientadas al logro de niveles de la vida saludable y sostenible, que contribuya a la consolidación y desarrollo de una sociedad justa y solidaria; aplicando las TICS. y los nuevos enfoques pedagógicos, para enfrentar los retos de una sociedad moderna,

4. Organización La IE., N° 0085 está organizado por

Organigrama Estructural

Organigrama funcional

Organigrama Nominal

5. Área Académica. Está conformado por las distintas áreas que responden a las

características de los estudiantes •

Área Académica de Matemática

Área Académica de Comunicación

Área Académica de Inglés


Área Académica de Arte

Área Académica de Historia, Geografía y Economía

Área Académica de Formación ciudadana y Cívica

Área Académica de Persona, Familia y relaciones Humanas

Área Académica de Educación Física

Área Académica de Educación Religiosa

Área Académica de Ciencia, Tecnología y Ambiente

Área Académica de Educación para el Trabajo. Cada una de las áreas están representados por los coordinadores respectivamente, quienes tienen la responsabilidad de gestionar, diseñar e innovar las estrategias metodológicas para un educación integral y de calidad.

6. Laboratorio de Cómputo. La IE., se encuentra incorporado dentro del Programa

Huascarán, razón por la cual cuenta con un Laboratorio de Cómputo Está bajo la responsabilidad de Coordinadores de AIP. Presta servicios aproximadamente a 800 alumnos de niveles primaria y secundaria Cuenta con 30 computadoras Pentium IV y un Proyector Multimedia El ingreso a la Sala de Cómputo está sujeto al horario establecido por cada área, grado y sección


En las horas libres se presta servicio a los docentes, auxiliares y dem谩s integrantes de la Instituci贸n Educativa.


7. ACTIIDADES DESARROLLADAS DURANRE EL AÑO ACADÉMICO 2012

OLIMPIADAS MATEMÁTICAS 2012 En la Institución Educativa N° 0085"José de la Torre" se llevó a cabo las olimpiadas matemáticas 2012, organizado por la Unidad de Gestión Educativa Nº 05 – San de Lurigancho/El Agustino en la cual participaron los mejores 10 alumnos de cada sección, La organización estuvo a cargo del Director Guilmar, ESCOBAR CONDEÑA XXII FENCYT 2012 La Institución Educativa N° 0085"José de la Torre" participó con dos proyectos ganadores a nivel de la Red N° 13 en la XXII FENCYT 2012, organizado por la Unidad de Gestión Educativa Nº 05 – San de Lurigancho/El Agustino

PROYECTO: Construcción de figuras geométricas con Software Cabri Geometry 2D RESPONSABLES:

Fajardo Camillo, Luis Ángel. Diana, Chisquipama Tapullima

PROFESOR ASESOR

M. Pablo Meza


PROYECTO: Dióxido de carbono y sus efectos en la salud RESPONSABLES:

Milagros, Villa Quispe 3° A Laura, Allca Llerena 3° A

PROFESOR ASESOR

José Pérez, Diaz


INFORMÁTICA •

Visión Huascarán

Tics. Educación

Tic. Definición

Curso Básico

MATEMÁTICA •

Enseñanza Matemática Secundaria

Investigación en Educación Matemática

Profesor de matemática

Video. Belleza y las matemáticas

Video. Teorema de Pitágoras


MEDITANDO •

Maestra

Modesta

ENLACES

http://www.une.edu.pe/

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

EDUCACIÓN “Enrique Guzmán y Valle” La Cantuta. Lima –Perú

http://www.unmsm.edu.pe/UNIVERSIDAD

NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Lima- Perú.

http://www.uni.edu.pe/

http://www.lamolina.edu.pe/portada/

• UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA


LA MOLINA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

http://www.ugel05.edu.pe/presentacion.php UGEL

y el Agustino.

N° 5 San de Lurigancho


http://www.munielagustino.gob.pe/

MUNICIPALIDAD

DE

EL

AGUSTINO

PARA SUBIR VIVEO <embed width="400" height="300" src="tuvideo.wmv">

<embed width="400" height="300" src="tuvideo.wmv">

<embed width="400" height="300" src="tuvideo.wmv">

http://www.youtube.com/watch?v=UBqbn3AVDlU

Pasos a seguir para la utilización de Macromedia Dreamweaver: Buscamos el programa Macromedia, y hacemos clic en Macromedia Dreamweaver. 2. Una vez entrado en Macormedia Dreamweaver, nos encontramos con una serie de pestañas en la parte superior, como lo son Común, Disposición, Texto, Tablas, Marcos , Formularios, Plantillas, Caracteres, Media, Head, Script y aplicación hacemos clic en Disposición. 3. Una vez hecho clic en la pestaña de Disposición nos encontramos con dos opciones, una es Dibujar tabla de disposición y la otra en Dibujar celdas de disposición. Hacemos clic en Dibujar tabla de disposición, en ese momento nuestro cursor se transforma en una cruz y trazamos un cuadrado en el lienzo blanco que tenemos de bajo. Al terminar de hacer el cuadrado nos queda dibujada la tabla de disposición. (en la parte de arriba del cuadrado hecho en el lienzo dice tabla de disposición). Esta tabla tiene sus bordes de color verde. Las medidas para trabajar bien con 1.


estas tablas son de 745 de ancho y 390 de alto, ya que estos son las medidas prolongados para que la pagina quede bien en la pantalla al verla. 4. Después de hacer la tabla de disposición, hacemos clic en Dibujar celdas de disposición, con esta opción vamos a dividir la tabal de disposición en cuantas partes queramos. Hacemos un cuadrado dentro de la tabla de disposición que habíamos dibujado anteriormente. Con esta celda de disposición también podemos cambiarle las medidas. Tenemos que tener en cuenta que dentro de estas celdas de disposición vamos a colocar nuestros dibujos animados y textos de interés, así que tenemos que hacerles las medidas casi exactas a lo que queremos introducir en cada celda 5. Después de haber distribuidos bien las celdas dentro de la tabla de disposición hacemos clic en Común, hacemos clic dentro de las celdas de nuestro interés para empezar a trabajar y podemos empezar a escribir textos, si escribimos textos, en la pare inferior tenemos unas opciones muy parecidas a la de Microsoft Office Word como para cambiar la fuente en que escribimos, el color, el tamaño, cursiva, negrita, centrado, etc… 6. Aquí mismo en la pestaña de Común tenemos en la parte superior una serie de herramientas para trabajar, entre ellas encontramos flash, Fireworks, introducir imágenes, imágenes de sustitución, etc. 7. Para introducir una imagen tenemos que tener seleccionado la celda en la que la queremos introducir, luego se oprime el opción de imagen, se selecciona la imagen y se oprime aceptar, con esto queda introducida dentro de la celda la imagen. 8. Para introducir una imagen, un botón hecho en Fireworks o una película hecha en Flash se hace el mismo procedimiento que en el punto anterior. (Por eso dijimos al principio de este Tutorial que era indispensable un estudio por adelantado de Macromedia Flash, Macromedia Fireworks y SWISH.)


9.Al tener ya introducido todo ya todas la imรกgenes y lo que quieres colocar dentro de ella puedes verla presionando F12, de esa forma veras su estado final de la pรกgina. Importante: debes de guardar al principio de empezar a trabajar con Macromedia dreamweaver y sobre todo guardar cada cambio o guardar cada cosa que vallas haciendo.


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