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Regulación de conflictos y experiencias educativas

Cynthia Marcela Pico Psicóloga Educativa Recurso :Issuu Bibliografía Carlos González (Docente) Tetlock ( 1985). Myers (2001: 560)


Regulación de conflictos y experiencias educativas Pienso que el profesor es un excelente ser humano debido a que en el video podemos observar que en su trabajo principalmente utiliza la empatía como factor importante que permite respetar al otro, sus opiniones y puntos de vista y sus valores, debido a que cada ser humano es muy diferente lo que hace que haya una buena comunicación entre los miembros del centro educativo comprendiendo así sus sentimientos y motivaciones

El docente utilizo la técnica con cada uno fomentando un compromiso de comportamiento con los demás. También utilizo un Feed-back estimulando modos de comportamiento positivos y corrigiendo los inadecuados de manera que esto ayudara a comprender mejor al otro.


El docente utiliza la Escucha activa logrando así una herramienta para obtener más información, reafirmando datos, para que el interlocutor sepa que ha sido escuchado con exactitud el docente también ha utilizado la Asertividad como la capacidad de manifestar el propio punto de vista, emociones u opiniones sin provocar una actitud defensiva. Todas las estrategias que utiliza tienen como la finalidad de descubrir los potenciales de cada uno de los alumnos de a poco cada uno de ellos se convierte en su propio profesor descubriendo su fuerza interior.

Seria agradable que todos los maestros establezcan estrategias o métodos que generen una forma totalmente nueva de enseñar evitando el modelo tradicional , debido a que esto no genera un buen aprendizaje convirtiendo así una clase tediosa , muchos maestros juzgan a sus estudiantes pero en este video observamos claramente que todo está en como ellos traten a sus estudiantes y es ahí cuando tendrán un buen manejo en el aula , en el aprendizaje y sobre todo como ser humano nos hace ver que la enseñanza es más efectiva, con motivación, escucha, valores de colaboración, responsabilidad y sobre todo confianza en nuestros alumnos a la hora de guiarles en el proceso de enseñanzaaprendizaje.

Regulación de Conflictos y Experiencias Educativas  
Regulación de Conflictos y Experiencias Educativas  
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