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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Tecnología Informática aplicada en los centros escolares Las Webtools: una alternativa para el diseño de estrategias didácticas innovadoras. Mtra. Leticia Elizabeth Alonso Marín Perla Janette Sánchez Hernández Segundo Semestre Licenciatura Educación Primaria


¿De qué forma las webtools pueden propiciar y fomentar el trabajo colaborativo y desarrollar el pensamiento crítico en los alumnos de educación primaria? En el momento en que estas herramientas o aplicaciones les permiten compartir informaciones, opiniones e ideas que les ayuden a construir o reafirmar su conocimiento, permitiéndoles así reflexionar sobre los temas a tratar. Cada uno, tanto como alumnos como maestros asumen una función o rol, por ejemplo, el maestro es un guía, orientador, apoyo para el alumno, propone o proporciona los contenidos, y la estructura o secuenciación de las actividades a realizar, mientras que el alumno participa de una manera más activa en el proceso de aprendizaje, utilizando diferentes fuentes de información y recursos. Esto permite que el alumno mediante la interacción aprenda de una manera más rápida y fácil. Existen diferentes tipos de los cuales se puede hacer uso como los multimedia, los de comunicación, etc. Son recursos que han roto con las barreras y que han sido una aportación de gran ayuda para facilitar la labor docente, en vez de solo criticar y ver las tics como algo perjudicial hay que darles el uso correcto.

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