Page 1

O C I D Ó I R EL PE Español


S O T A D A T E M TITULO

EL PERIÓDICO

DESCRIPCIÓN

En esta presentación se dan a conocer diferentes aspectos básicos del periódico y su realización..

AUTORÍA

Grupo de trabajo Warriors

DESTINATARIOS

Alumnos de 11° de bachillerato

EDADES

De 15 a 18 años

MATERIA

Español

TEMÁTICA

Conocimiento teórico Vs. conocimiento empírico basado en la crítica

DERECHOS

Creative Commons


N Ó I C C U D INTRO El periodico, cuyo medio original de distribucion era el papel, ha sabido prevalecer a la sociedad virtual, pero a la vez, la misma ha ido perdiendo el interes en este medio de comunicacion.   


OBJETIVOS ● Evaluar el nivel crítico - escritural que posee el estudiante. ● Despertar el interés de los jóvenes en el periódico, medio de comunicación forjador de cultura.


S A I C N E T E P M CO Competencia linguistica Competencia social y ciudadana Competencia cultural y art铆stica Competencia aprender a hacer Competencia aprender a pensar Competencia de aprender a aprender Competencia digital Competencias en comunicaci贸n


D A D I S R E V I AT. D â—? A aquellos estudiantes con mayor facilidad y rapidez para el aprendizaje, se les sera asignado el oficio de tutor o asesor en relaciĂłn con sus compaĂąeros, para aprovechar su tiempo libre en clase. â—? En el caso de los estudiantes con discapacidades ya sean motrices o cognitivas, las labores a realizar seran adecuadas para su correcto aprendizaje.


A I G O L O D METO ● Presentación de videos. ● Apoyo de actividades didácticas con periódicos reales.   ● Realización de periódicos por parte de los estudiantes con la asesoría del docente.    


N Ó I C A Z I R TEMPO El horario de trabajo se establecerá de acuerdo a la intensidad horario permitida por la institución, y a las exigencias del estudiante y su disponibilidad de tiempo.

HORA 7:00 - 9:00 9:30 - 11:30

11:00 - 1:30

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES


ÍNDICE 1. EL PERIODICO Que es el periódico? Datos técnicos. Secciones del periódico. Quién hace el periódico? Distribución del periódico. ■ La primera página. ■ Las páginas interiores. ○ Lectura del periódico. ■ Primera lectura. ■ Segunda lectura. ○ La noticia. ○ Actividades. ○ ○ ○ ○ ○


O C I D Ó I R E EL P


? O C I D Ó I R UE ES EL PE

¿Q

En la actualidad hace referencia a una publicación periodística de distribución diaria. Su contenido se basa en la información y en la opinión; hay periódicos de contenido especializado como los deportivos.


S O C I N C É T S DATO ● Nombre y cabecera del periódico. ● Nombre del director. ● Ubicación de la fábrica donde se produjo el periódico. ● Lugar y fecha de edición. ● Año. ● Número del ejemplar. ● Precio. ● Número de páginas.


SECCIONES DEL PERIÓDICO En términos generales las secciones de un periódico se dividen en: ● Tema del día. ● Política. ● Internacional. ● Opinión. ● Nacional. ● Sociedad. ● Cultura. ● Espectaculos. ● Agenda o eventos. ● Deportes. ● Economía. ● Televisión o radio. ● Servicios, anuncios.


¿QUIE

? O C I D Ó I R E P L E E C A H N

A grandes rasgos los responsables de la creación del periódico son:

● ● ● ● ● ● ● ●

Los periodistas (Reporteros, redactores, corresponsales) Fotógrafos. Documentalistas. Consejo de redacción. Departamento de tratamiento de textos. Maquetistas. Impresores. Departamento comercial (Publicidad, distribución y marketing)


DISTRIBUCIÓN DEL PERIÓDICO LA PRIMERA PÁGINA

LAS PÁGINAS INTERIORES


O C I D Ó I R E P L E D A R U T C LE Se pueden realizar dos lecturas de un periódico: ● Primera lectura: Leer los titulares y talvez los encabezamientos o el primer párrafo de la noticia. ● Segunda lectura: Más detenida, lecturas de aquellos artículos que al principio le provocó mas interés al lector.


A I C I T O N A L Es el relato de un suceso, es el núcleo informativo de todo periódico independientemente de us tipología. Se considera que una noticia está bien elaborada cuando responde a las preguntas: ¿QUIÉN?, ¿QUÉ?, ¿CUÁNDO?, ¿DÓNDE?, ¿POR QUÉ? y ¿CÓMO? ● La estructura básica de la noticia se conforma por un titular y el texto que desarrolla el contenido. ●


S E D A D I V I ACT

Guia Didáctica "El Periódico"  

Una breve descripción sobre el trabajo que sep retende desarrollar con los estudiantes en torno al tema de "El Periódico"

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you