¿Se cumple o no los artículos? Articulo 74 Educación obligatoria. Los habitantes tienen el derecho y la obligación de recibir la educación inicial, preprimaria, primaria y básica dentro de los límites de edad que fije la ley. La educación impartida por el estado es gratuita. El estado proveerá y promoverá becas y créditos educativos. La educación científica, la tecnología y la humanística constituyen objetivos que el estado deberá orientar y ampliar permanentemente. El estado promoverá la educación especial, la diversificada y la extraescolar.
Las escuelas del estado si imparten una educación gratuita, al igual que la educación especial, diversificada pero la falta de capacitación y la falta de apoyo a esas escuelas hace que la población estudie en escuelas privadas o trabaje ya que la falta de materiales, y espacio no motiva a las personas a estudiar aunque tiene el derecho de hacerlo, si hablamos de tecnología las escuelas del estado no promueve la actualización de las personas ya que la mayoría de escuelas no cuenta con mobiliario y equipo para poder aprender o desarrollarse en esta área.
Integración *es un fenómeno que sucede cuando un grupo de personas unen al mismo a alguien que está por fuera, sin importar sus características y sin fijarse en las diferencias. * La integración es un fenómeno complejo, sin definición unívoca, que se produce como consecuencia de la adaptación de las respuestas del individuo a los requerimientos del medio y de la interacción entre ambos. Características: 1) adaptación 2) socializarse la integración se aplica con mayor énfasis en el sistema educativo y en general las dos benefician a la sociedad ya que si no se incluye no se puede integrar a un entorno social.
Inclusión * el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. * La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad.
1) convivencia 2) integración