Issuu on Google+

ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

Раз

13

20

бр ь

тя се н 1)  6  (2 №

На обложке: Савелий Дресков (1 год и 10 месяцев), Саша Смирнова (7 лет), Арина Митрофанова (12 лет) Кто сказал, что дети никогда не хотят в школу? Вовсе нет! Саша и Арина любят школьную жизнь — ведь это и друзья, и новые открытия, и первая любовь… А Савелий пока ещё не знает, что такое «школа», но очень ждёт, когда подрастёт и сможет сесть за парту! Благодарим магазин детской одежды «Мелисса» за предоставленную одежду, а также детское пространство «Море» и фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Алёна Лобанова Стилист по причёскам: Валентина Яремченко Возрастные ограничения указаны на внутренних обложках

ви ваю

ща игя ра

и й жур н а л

в о и и ист с с се иал о от пец е ли ф е ы с ны те ы дн ет вестроди о М Сов Из


Узнавайте новостиере»! в «Твитт

Будьте в контакте!

twitter.com/MalinkaMagazine

vk.com/malinkamagazine

»!

Спрашивайте нас в «Формспринге

formspring.me/malinkamagazine

Добавляйте нас в Instagram!

Звоните с любыми вопросами и предл ожениями! 257-20-59

Пишите нам на электронную почту!

@malinkamagazine

malinkamagazine@mail.ru

Malinka всегда с тобой

Мамы и папы!

Ура! У нас отличная новость для обладателей iPhone и iPad!

Если вы находитесь в поисках идеи подарка своим детям, у которых уже есть все игрушки и наряды, то мы вам скажем: настало время для впечатлений! Подарочный сертификат на участие в фотосессии для журнала Malinka — это студия, вспышки, новые образы и красивые снимки! И ваши прекрасные дети окажутся на страницах журнала или даже на обложке!

Malinka теперь и в App Store! Совместно со студией мобильной разработки Tamzap мы запустили бесплатное мобильное приложение для iOS, которое позволит вам читать журнал Malinka в любое время и в любом месте. Malinka стала ещё ближе к читателю! Свежий номер журнала появится в вашем мобильном устройстве сразу же после выпуска, и вы всегда будете в курсе наших новостей. Кроме этого, в приложении предусмотрен доступ к архиву, а это значит, что вы не упустите ни одной истории!

Бутик детской одежды Пермь, Ленина, 10 / Николая Островского, 10, 1 эт. тел. (342) 271-05-75

Комсомольский проспект, 86 тел. 202-27-20

тел. 8 982 462-44-91 эл. почта: family@hobbybooks.ru сайт: HobbyBooks.ru

ул. Екатерининская, 59 тел. 234-08-01 www.mamsiki.ru

№6 (21) сентябрь 2013 Главный редактор: Неля Старкова Выпускающий редактор: Анастасия Аверина Директор отдела рекламы: Наталия Шумкова, 8-912-88-10-286 Координатор рекламных и специальных проектов: Татьяна Лялина, 8-905-86-05-625 Координатор фотопроектов: Алёна Лобанова Авторы: Алёна Харина, Анастасия Аверина, Андрей Тарасов, Дмитрий Жебелев, Елена Кудряшова, Ирина Красильникова, Ирина Овчинникова, Катя Серебрянская, Людмила Краснобаева, Наталья Колпакова, Наталья Крюкова, Ольга Вязнина, Ольга Скребейко, Ольга Тверская, Ольга Якимова Корректор: Марина Зверева Дизайнеры: Роман Гайдаманчук, Евгения Михеева Иллюстраторы: Артём Кутергин, Евгения Наймушина, Наталья Кандакова, Никита Гилёв Фотографы: Алексей Калганов, Алексей Суханов, Алёна Лобанова Журнал Malinka. Тираж 3000 экземпляров. Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77–48024 от 30.12.2011 г. Детское информационно-развлекательное издание. Распространяется бесплатно.

Журнал выходит на территории Пермского края. Подписано в печать 17.09.2013. Дата выхода в свет 21.09.2013. Авторы публикаций выражают исключительно собственную точку зрения, которая может не совпадать с мнением редакции. Редакция оставляет за собой право на литературное редактирование авторских текстов без изменения их смысла. Все рекламируемые товары подлежат обязательной сертификации, все лицензированные услуги – лицензированию. Редакция не несёт ответственность за содержание рекламных материалов. Публикации авторов не являются рекламными материалами. Перепечатка, копирование и воспроизведение всех опубликованных в журнале Malinka материалов допускаются только после предварительного письменного согласования с редакцией. Отпечатано в типографии «Астер» 614064, Пермь, ул. Усольская, 15, тел. (342) 249-54-01 (многоканальный) Учредитель и издатель ООО «Кристалл» 614000, Пермь, ул. Монастырская, 144 Адрес редакции 614077, Пермь, бульвар Гагарина, 65а/1, 14 этаж, офис 89, тел./факс (342) 257-20-59 malinkamagazine@mail.ru

Ищите журнал Malinka: Медицинские центры: «Лабдиагностика», Пушкина, 31 • «Астра-Мед», Пермская, 161 • «Гутен Таг», Снайперов, 3, 2 этаж • «Алтей», Космонавтов, 86 • Языковые центры: Bridge, Екатерининская, 114 • Hilton, Мира, 45б; Петропавловская, 123-3 • Language Link, Пермская, 10 • «Евразия», Тополевый пер., 10-321, 3 этаж • Britannia, Ленина, 10 • Queensland, Монастырская, 12а • Школы и центры дополнительного образования: «София», Юрша, 23 • Berkana, Сибирская, 30 • «Фуэте», Связистов, 5 • «Аистёнок», Красновишерская, 39 • «Бемби», Парковый пр-т, 8б • «Буратино», Куйбышева, 107; Чкалова, 42 • «Философия родительства», Пушкарская, 100 • «Знайчик», Гагарина, 46 • «Азбука успеха», Горького, 21 • «Солнечный круг»,  Островского, 72а • Магазины для детей и будущих мам: «Алиса», Уинская, 8а; Маршала Рыбалко, 41а • Angel, Ленина, 10 • Diesel, Ленина, 69 • ТРК «Семья», 2 очередь, 4 этаж, Революции, 13 • «Буду мамой», ТРК «Семья», 2 очередь, 4 этаж, Революции, 13 • Guess, ТРК «Семья», 1 очередь, 1 этаж, Революции, 13 • Sofi Juli, ТРК «Семья», 2 очередь, Революции, 13 • Babyboom, Подлесная, 43 • Chicco, Комсомольский пр-т, 71 • «Кукольный дом», Комсомольский пр-т, 36 • «Мамсики.ру», Екатерининская, 59 • «Модняшки», Екатерининская, 59 • «Мурашки», ТРК «Столица», 3 этаж, Мира, 41/1 • Rikki-Tikki, ТРК «Столица», 3 этаж, Мира, 41/1 • «Нафаня», Плеханова, 57 • Hello Kitty, Советская, 62 • Toy Box и KinderPlace, Народовольческая, 3 • «Спортмода», Попова, 23 • Baby Rich, Пушкина, 23 • «Модные люди — 2», Пушкина, 15 • «Модные люди», Куйбышева, 10 • Центры спорта, красоты и здоровья: Aldo Coppola by, Екатерининская, 57 • «Жасмин», Ленина, 20 • Babyboom, Стахановская, 45б • «Симбол», Горького, 49 • СК им. В. П. Сухарева, Космонавтов, 158а • Oxa Studio, 25 Октября, 22а • Beauty&Spa, Петропавловская, 101 • «Философия красоты», КИМ, 64 • Crush, Лебедева, 34 • «Графиня Галакрисо», Гагарина, 65а/1 • «Бэби Бум», Луначарского, 95 • А также: LiK STAR, Мира, 39, оф. 302 • Театр кукол «Туки-Луки», Мира, 39 • Fashion Studio, Комсомольский пр-т, 90 • Volvo, Космонавтов, 332а • «Автомобили Баварии — BMW», Космонавтов, 380 • «Тойота Центр Пермь», Героев Хасана, 79 • «Лексус Центр Пермь», Героев Хасана, 81б • Театр юного зрителя, Екатерининская, 68 • Зоосалон «Стиляги», Гайдара, 1

реклама

ТРК «Столица», ул. Мира, 41/1, 3 этаж, тел. +7 912 49-94-912

Связаться с нами просто!

243-02-86, 257-20-59 (редакция журнала Malinka) malinkamagazine@mail.ru vk.com/malinkamagazine


ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

и й жур н а л

0 до 6 лет

и к з а

аст ик Ins а tam a

мн

ги

ая

тя

ков д

От

н

ан ь? м р ка тат г о н Сли и раб ил вашей ь ат День ы х ы т

чи

се н 1)

Па ль

 6  (2 №

На обложке: Руслан Сулейманов (4 года), Айсель Мухамедярова (3 года и 6 месяцев), Настя Белоконь (5 лет) Кому как, а для Айсель, Насти и Руслана осенний урожай — новый повод поиграть: на большом красивом тракторе отправиться собирать овощи, чтобы сделать запасы на зиму. Благодарим магазин детской одежды Angel за предоставленную одежду, а также детское пространство «Море», салон цветов и праздничного оформления «Орхидея», фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Алёна Лобанова

бр ь

20

13

Ск

ь

оч н а

ma

от

меч


СЛИНГ-КАРМАН

Слинг-карман впервые появился на Гавайях в 1986 году. Он представляет собой зашитую в кольцо ткань, шов которой образует полукруг — «карман», который ещё часто называют «улыбкой». Этот кармашек позволяет расположить ребёнка глубже и зафиксировать спинку верхним бортиком слинга. Конструкция классического Елена Петровна слинга-кармана не предполага­ Кудряшова, ет какой-либо регулировки, член Всероссийской по­этому он подбирается строго ассоциации под размер мамы и не подойдёт слингоконсультантов, человеку другой комплекции директор магазина для мам либо, например, той же маме, «Мамсики.ру» одетой в верхнюю одежду. Такая негибкая конструк­ция накладывает и возрастные ограничения: мы рекомендуем начинать пользоваться этим видом слинга не ранее 3–4 меся­цев, а носить новорождённого в слинге-­кармане можно только опытным слингомамам либо после проверки правильности положения малыша консультантом по слингам. Основная нагрузка на маму при ношении ребёнка в слинге-кармане приходится на одно плечо. В слинге-кармане можно носить малыша вертикально спереди, на бедре, а также в горизонтальном положении, строго отслеживая,

логопед В нынешнем и двух следующих выпус­ ках журнала Malinka мы освоим такую полез­ную методи­ ку, как пальчиковая гимнастика, и выучим весёлые упражнения.

психолог

чтобы подбородок ребёнка не был прижат к груди, так как это затрудняет дыхание. Благодаря отсутствию креплений и небольшой длине классический слингкарман очень лёгкий, компактный, он поместится в любую дамскую сумочку и в надетом виде смотрится не громоздко. Слинг-карман достаточно прост в использовании и особенно удобен для переноски на небольшие расстояния подросших деток, которых часто приходится вынимать и сажать обратно. Дорогие читательницы, мы уверены, что после ознакомле��ия с нашими обзорными статьями и покупки слинга ваше материнство станет более комфортным, а ваши малыши вырастут здоровыми, крепкими, уверенными в своих силах и бесстрашно будут осваивать наш огромный мир!

на правах рекламы

консультант

ул. Екатерининская, 59 тел. 234-08-01 www.mamsiki.ru

Наталья Колпакова, кандидат философских наук, старший психолог ЦТР «Азбука успеха»

— Моему сыну четыре с половиной года. В кругу взрослых он ведёт себя уверенно, а в садике начинает изображать маленького, «ляльку». В чём причина такого поведения? — Навык общения у ребёнка развивается по определённым этапам: общение с мамой и папой → с другими близкими людьми → с другими взрослыми → со сверст­ никами. Сейчас вашему сыну четыре года, именно в этом возрасте у детей появляется потребность в общении с другими ребятами. Сверстники могут быть непонятны ему, непредсказуемы, потому что они тоже ещё только учатся общаться. Кроме того, возможно, ваш малыш получает психологичес­ кую поддержку во время общения с вашими друзьями: иногда взрослые умиляются, слишком подчёркивая это. У ребёнка может сформироваться стереотип: когда я веду себя как маленький, меня принимают и поддерживают. Это, конечно, предположение. Реальную причину подобного поведения может определить психолог, наблюдающий ребёнка в реальных ситуациях. Подчёркивайте более взрослое поведение сына, поговорите об этом со своими друзьями. И учите ребёнка общаться со сверстниками!

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

Правила выполнения пальчико­ вой гимнас­тики: 1. Каждое новое упражнение всегда начинают с разучивания простых движений пальчиками без речевого сопровож­ дения. Пальчиковая гимнас­ 2. Упражнение отрабатытика — это простые вается сначала на одной и интересные упражнеруке, затем — на другой. ния, которые могут быть Пальцы необходимо наиспользованы на любых гружать равномерно. занятиях и в играх. Бла3. После каждого упражгодаря им мы развиваем нения надо расслаблять Ольга Николаевна мелкую моторику пальпальцы. Тверская, кандидат цев рук и детскую речь. 5. После отработки педагогических наук, доцент, заведующая Кроме того, на пальцах движений в упражнение кафедрой логопедии и ладонях есть «актив­ включают речевое сопрои центром патологии вождение — стишок. ные точки», массаж речи ПГПУ которых положительно 6. Занятие проводится влияет на самочувствие в течение 3–9 минут. ребёнка, способствует поддержанию Для достижения результата необходихорошего тонуса, улучшает работу мо проводить занятия ежедневно. головного мозга. 7. С детьми постарше можно выучить названия пальцев — это облегчает Результат использования методики: объяс­нение упражнения. Речь детей ритмизируется, делается бо- Для выполнения упражнения «Осень» лее громкой, чёткой, эмоциональной. понадобятся 5 штук красных и жёлНаличие рифмы развивает слуховое тых листьев (можно использовать восприятие. разноцветные листочки из бумаги).

Осень Пошли пальчики гулять («идём» двумя пальчиками — указа­ тельным и средним — по столу или другой поверхнос­ти), Стали листья собирать (собираем разложенные листочки): Красный листик, жёлтый листик (ребёнок показывает листочки, которые он собрал, и называет их цвета)… А потом давай считать:

-4-

Один, два, три, четыре, пять (дотрагивается ладошкой до листоч­ков и считает их). Быстрые ладошки (поднимает ладош­ки вверх), Поиграем-ка немножко делает ладошками «фонарики») Да похлопаем в ладошки (хлопает в ладоши). Пальчики мы согреваем, Их сжимаем — разжимаем (сжимает и разжимает ладошки).


ДЕНЬ ВАШЕЙ МЕЧТЫ

коуч

Ольга Скребейко, коуч, счастливая жена, мама двоих сыновей

Я сама воспитываю двоих детей и поэтому прекрасно понимаю мам, которые жалуются на свою усталость. Но у каждой женщины всегда есть выбор: оставаться жертвой обстоятельств или создавать такую жизнь, которую потом захочется прожить вновь.

Получается ли у вас оставаться наедине с собой? Получается ли в редкие свободные минуты отдыхать по-настоящему? Это то, чему стоит научиться. Что для этого нужно? Во-первых, точно знать, чего вам хочется. Как выглядит день вашей мечты? Это день, в котором есть время для себя, для общения с мужем, для игр с ребёнком, для спокойных домашних дел, которые можно выполнять с любовью и удовольствием? Если у вас нет представления о важном для вас распорядке, то всё время заполнится чем угодно, в том числе и делами других людей. А вам останется усталость. Возьмите ручку и бумагу и напишите, нарисуйте день вашей мечты. Пусть это будет не строгий планграфик, а просто видение дня, наполненного радостью и спокойствием. Во-вторых, нужно точно знать, что вы хотите делать в минуты отдыха. Составьте

списки приятных занятий на 5, 10, 15 минут, на полчаса. Для чего? Часто бывает так: «Появилось свободное время. Ура! Что же мне поделать?» А если будет такой список — можно поглядеть в него и выбрать то, что захочется сделать больше всего. На самом деле даже пять минут полного расслабления (с подходящей музыкой, например) подарят заряд бод­рости и лёгкости! Снова нам в помощь придут ручка и бумага. Пишите списки, дополняйте их, когда в голову будут приходить новые идеи. Потанцевать с наушниками, в которых на полной громкости звучит любимая музыка? Сходить на пробежку, пусть на 15 минут для начала? Полежать в ванной? Почитать книгу с кружкой горячего какао? Чем ещё вы можете порадовать себя?

0 до 6 лет

на правах рекламы

Возраст от года до трёх лет — прекрасный период развития человека. И хотя родителям приходится нелегко с почемучками и шалунами, очень интересно наблюдать за становлением ребёнка как личности. Важно правильно помочь ему в этом процессе!

от

ся» раз в неделю, рискуя остаться совсем без «топлива». Лучше каждый день оставаться наедине с собой хотя бы на пол­часа и отдыхать, наполняясь силами, чем терпеть,

гаджеты

школа развития

В раннем возрасте дети хотят всё делать сами, однако многое им ещё не под силу. Как, поддерживая в ребён­ ке стремление к самостоятельнос­ти, избежать нежелательных последствий? Что можно позволить малышу, а что нет? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями, когда их детям полтора-два года. В этот период дети переживают стремительное интеллектуальное и эмоциональ­ное развитие. Малыш начинает осознавать себя как личность. Он понимает, что может влиять на других людей, особенно на родителей, и вырабатывает определённый стиль социального поведения. Интеллектуальное развитие ребёнка во многом обеспечивается уровнем его речевого развития. Если с малышом общаются мало, если ограничено или отсутствует общение со сверстниками, то велик риск его отставания как в речевом, так и общем развитии.

В-третьих, нужно руководст­ воваться простым правилом: лучше заправлять свой «бак» каждый день, чем «отрывать-

Ирина Васильевна Красильникова, кандидат педагогических наук, директор НОУ «Школа развития личности»

Стремитесь как можно чаще ходить в гости, на развивающие занятия, детские праздники. Каждый день малыша должен быть наполнен впечатлениями. Только так можно обеспечить ребёнку хороший старт в будущее!

Филиалы во всех районах города! Тел.: (342) 294-07-90, 271-09-49 www.detiperm.ru

Каждый вечер ваш малыш просит почитать ему сказку. Этот процесс можно превратить в увлекательное занятие благодаря современ­ ным гаджетам.

СКАЗКИ НА НОЧЬ

«Сказки для умных деток» Это приложение представляет собой коллекцию интерактивных книг для детей, которые помогут малышу в развитии. Сейчас доступны две книги приложения — «Гадкий утёнок» и «Золушка». В них помимо текста и красочных иллюстраций есть задания для ребёнка, которые он должен выполнить для перехода к следующей странице. Это превращает чтение в увлекательный и занимательный процесс. «Сказки вслух» Первая версия приложения включает пять сказок Корнея Чуковского с иллюстра­циями. Во время чтения

-5-

копить усталость и сбежать в конце недели на целый день, бросив своих родных разбирать­ся друг с другом самостоятельно. Задай­те себе вопро­сы: «Как я могу освободить 30 минут в день только для себя?», «Кто мне может помочь?», «В какое время дня никто меня не побеспокоит?» Наконец, нужно знать, почему вам важно оставать­ся одной. Напиши­ те как мини­мум пять причин, и тогда вам самой будет проще объяс­нить необходимость в отдыхе родным и близким. И помните: если у вас самой нет сил, любви, энергии, то вы не сможете поделиться ими с другими!

можно включить фоновую музыку, а в конце аудиокниг играют красивые колыбельные. Приложение позволяет записать ваш голос, когда вы читаете малышу книгу. А ещё сказки для iPad можно озвучить по ролям всей семьёй. После записи возле названия произведения появляется кнопка «Слушать» — и сказка становится аудиокнигой. Озвученные сказки помогут малышу научиться читать: рифмованный текст лучше воспринимается — и ребёнку легче складывать слова в предложения. Оба приложения имеют поддержку русского языка и совместимы с iPad. Возраст: 4+


буду мамой

Шарики

Продвигая цветной карандаш по линиям, узнай, какого цвета каждый из шариков. Раскрась их.

ОТДЫХАТЬ ИЛИ РАБОТАТЬ?

Период беременности — время, когда ж��нщине нужно как можно больше внимания уделять себе и будущему малышу. Стоит ли работать в этот период? Или, если есть такая возможность, посвятить все девять месяцев своему здоровью и подготовке к рождению ребёнка? Мария (сыновья Рома, 3 года, и Степан, 5 месяцев): — Я считаю, что необходимо бережно относиться к себе в течение всех девяти месяцев беременности, а если существует угроза плоду, врачи, как правило, не тянут и отправляют будущую маму на больничный. Поэтому, думаю, выпадать из привычной жизни резко и бесповоротно не стоит. Работать до срока 30 недель вполне можно, а в какомто смысле даже нужно. Если вы следите за своим здоровьем и регулярно посещаете врача, в случае необходимос­ ти отдых вам всё равно будет обеспечен. Ирина (сын Павлик, 4 года, дочь Диана, 1 год): — И в первую, и во вторую свою беременность я не работала, чему безумно рада. Я соблюдала режим

дня, следила за питанием, занималась гимнастикой, читала много литературы, которая мне помогла при рождении первенца, готовила детскую комнату, ну и занималась другими приятными хлопотами. У беременных часто играют гормоны, женщина в это время бывает эмоционально неустойчивой, её физические возможности также ограниченны. Я считаю, что, как только забеременеешь, лучше уходить в отпуск. Светлана (дочь Настенька, 3 года): — Несомненно, стоит работать, но желательно не полный рабочий день, так как это тяжело. Но тут уж как получится. Не работать совсем, я считаю, хуже. После рождения ребёнка много времени сидишь дома, и, могу сказать по опыту, IQ снижается именно из-за сидения дома, а не из-за беременнос­ ти! Если хочешь развиваться, быть в струе — нужно работать. Благодарим Клуб успешных мам, малышей и пап PapaJean за помощь в проведении опроса

СУМКА ЮНОГО ХУДОЖНИКА

жили-были

5. После того как карман-пенал закреплён, прикладываем ручки дугой вдоль первой части сумки и кармана. Прокладываем строчки по контуру и центру ручки. В местах, где она прилегает к краю сумки, нужно проложить строчку крест-накрест. Пришиваем ручку ко второй части сумки. 6. Когда ручки закреплены, складываем обе детали сумки «лицом к лицу», скалываем иголками и прокладываем строчку по периметру на расстоянии 1 см от края. Края нужно обработать строчкой «зигзаг» или оверлоком. 7. Выворачиваем, разглаживаем и декорируем сумку вместе с юным художником. Можно отправляться на прогулку!

Осень — время для создания великолепных пейзажей! Берём с собой всё необходимое и спешим с ребёнком на прогулку, чтобы запечатлеть окружающую красоту! И не забудьте прихватить удобную сумочку для юного художника!

Материалы и инструменты: • основная ткань для сумки — 37×26 см (2 шт.) • подкладка для сумки — 35×26 см (2 шт.) • ткань для ручек — 90×10 см (2 шт.) • карман для карандашей — 14×18 см • подкладка для кармана — 14×18 см • аксессуар для украшения • ножницы, иголки, нитки, маркер для рисования на ткани, линейка • швейная машинка

Творите с малышом вместе — это очень увлекательно и полез­но!

Этапы работы:

1. Берём прямоугольник основной ткани и складываем его изнаночной стороной с изнаночной стороной подкладки. Загибаем основную ткань на подкладку на 3 см и подворачиваем, скалываем иголками, прошиваем вдоль кромки. 2. Загибаем каждый кусок ткани для ручек внутрь с двух сторон на расстоянии 2,5 см,

затем загибаем ещё раз. По всей длине прокладываем строчки. В готовом виде ширина ручки должна быть 3 см. 3. Для кармана берём основную ткань и подкладку, складываем их «лицом к лицу», прошиваем по периметру, оставляя одну сторону. Выворачи­ ваем, разглаживаем.

4. Располагаем карман на лицевой стороне сумки по центру на расстоянии 5 см от дна. Закреп­ляем его иголками. По линейке отмечаем точки на расстоянии 2,5 см, где будут проложены швы. Ещё одну строчку шва нужно проложить по низу кармана.

-6-

Мастер: Наталья Крюкова


СКАЗКА О ВОРОНЁНКЕ

терапевтическая сказка Сказка о Воронёнке, который боялся летать и очень хотел научиться каркать, поможет вам с малышом преодолеть его нерешительность в каких-то новых делах. Возраст: 5–9 лет. Направленность: Неуверенность. Боязнь самостоятельности. Тревожность и боязливость. Ключевая фраза: «Я боюсь, у меня не выйдет». Когда-то давно в одном небольшом городке на большом тополе жила Ворона. Однажды она снесла яйцо и села его высиживать. Гнездо было без крыши, поэтому маму Ворону морозили ветры, засыпал снег, но она всё терпеливо переноси­ла и очень ждала своего малыша. В один прекрасный день птенец застучал внут­ри яйца своим клювиком и мама помогла выбраться своему Воронён­ку из скорлупы. Он вылупился нескладным, с голеньким беспомощным тельцем и с большим-большим клювом, он не умел ни летать, ни каркать. А для мамы он был самый красивый, самый умный и самый любимый, она кормила сына,

согревала его, защищала и рассказывала ему сказки. Когда Воро­нёнок подрос, у  него появились очень красивые пёрыш­ ки, он много всего

узнал из маминых рассказов, но по-прежнему не умел ни летать, ни каркать. Наступила весна, и пришло время учиться быть настоящим вороном. Мама посадила воронёнка на край гнезда и сказала: — Сейчас ты должен смело прыгнуть вниз, взмахнуть крыль­ями — и ты полетишь. В первый день Воронёнок уполз в глубину гнезда и тихо плакал там. Мама, конечно, огорчилась, но ругать сына не  стала. Прош­ ло некоторое время, и  уже все молоденькие воронята вокруг научились летать и каркать, а нашего Воронёнка мама попрежнему кормила, оберегала и долго-долго уговаривала перестать бояться и попробовать научиться летать. Как-то этот разговор услышала Старая Мудрая Ворона и сказала молодой неопытной маме: — Так больше продолжаться не может, не будешь же ты всю жизнь бегать за ним, как

за малень­ ким. Я  помогу тебе научить твоего сына и летать, и каркать. И когда Воронёнок на следующий день сел на краю гнезда подышать свежим воздухом и  посмотреть на мир, Старая Ворона тихо подлетела к нему и  столк­нула вниз. От страха Воронёнок забыл всё, чему так долго учила его мама, и стал камнем падать на землю. От испуга, что он сейчас разобьётся, он открыл свой большой клюв и... каркнул. Услышав самого себя, от радости, что наконец научился каркать, он взмахнул крыльями раз, другой — и понял, что летит... И тут он увидел рядом с собой маму; они полетали вместе, а потом дружно вернулись в гнездо и  от  всей души поблагодарили Старую Мудрую Ворону. Так в один день Воронёнок научил­ся и летать, и каркать.

А  на  следующий день в  честь своего сына, который стал совсем взрослым и самостоятельным, мама Ворона устроила большой праздник, на который пригласила всех птиц, бабочек, стрекоз и многихмногих других, а на почётном месте важно восседала Старая Муд­рая Ворона, которая помогла не только маленькому Воронёнку, но и его маме.

Вопросы для обсуждения помогут вам с ребёнком наладить контакт, разобрать и решить проблему, которая так беспокоит вашего малыша.

• Что почувствовал Воронёнок, когда мама сказала, что ему пора летать? • Как ты думаешь, Воронёнок хотел летать? • Чего он боялся? • Почему Воронёнок всё-таки полетел? Материал взят из книги «Лабиринт души: Терапевтические сказки» под редакцией Хухлаевой О. В., Хухлаева О. Е.

НАШИ ДЕТКИ

instamama

Сложно удержаться от того, чтобы всё время фотографировать своего малыша и выкладывать его новые достижения, приключения и улыбки в Instagram? И не надо себя сдерживать! В августе Malinka запустила новый проект — Instamama. Добавляйтесь к нам в подписчики в социаль­ ной сети Instagram, ставьте тег #malinkamama под фотографиями своих малышей, а мы выберем самые интересные кадры и опубликуем их на страницах нашего журнала! А вот и первые улыбки ваших деток, которые не оставили нас равнодушными!

ksubru14 My LOVE

На семейном ужине

olga19788 от

0 до 6 лет

djulenka

irrrisha

lapinatysya Сколько счастья и радости в глазах доченьки...

Сегодня нам 3 месяца — 3 самых счастливых месяца

lenanoskova07

valyapichkaleva Пенный человек

yanabesfamilnaya #уменяпять

-7-

maier_daria Моя радость

valerapoverennaya


планета Семья

ХОРОШИЕ ТРАДИЦИИ Кармен: «Ресторанный бизнес — тяжёлый труд. Но я счастлива, что так всё сложилось, ведь мы всегда хотели оставаться как можно ближе, всей семьёй»

Однажды фотограф, географ, психолог и маркетолог решили отправиться в кругосветное путешествие. Так появился проект «Восемь ног», в котором участвуют Оля, Полина, Женя и Слава. Дружная команда путешествует по разным странам и делает репортажи о людях, сохраняющих свои традиции и продолжающих дело своих предков. Эти истории ребята объединили в серию под названием «Семьи мира».

Сын Августино Джорджио после окончания университета пять лет был сотрудником торговой компании. Вместе с семьёй он стал работать полтора года назад и признаётся, что так комфортно ему вряд ли где ещё будет. Кармен замужем за Чарльзом Рудником. У них пять дочерей: две младшие — Марджи и Келли, и три старшие — Рейчел, Тесса и Мина — от первого брака Чарльза (их мама рано умерла и Кармен удочерила девочек). Чарльз в семейном бизнесе не занят, у него своё увлечение — он работает в студии по производству документальных фильмов. Келли сейчас 20 лет, она подрабатывает полдня в семейном ресторане, исполняя обязанности хостес. На младшее поколение никто не давит, родители считают, что выбор дети должны делать сами, следуя своим желаниям, и заниматься тем, что им интерес­но.

Все вместе

Для исследования вопроса семейного счастья участники проекта решили применить «индекс счастья» — средний показатель ответов на вопросы о безопасности, здоровье, экологической и социальной обстановке, отношениях внутри семьи и уровня материального достатка. «Индекс счастья» семейства Кротти из США, с которым пообщались ребята, оказался на  уровне 84%. 40 лет назад сёстры Кармен и Лидия, а также их брат Августино Кротти открыли совместный бизнес — итальянский ресторан в СанФранциско. Сегодня в семейном деле участвуют уже и их дети, это помогает сохранить традиции и объединить семью.

Счастливое приобретение

В конце 1950-х семья Кротти покинула северную Италию,

навсегда эмигрировав в США. Новым домом для них стал СанФранциско. Эмиграция, необ­ ходимость вливаться в чуждую культуру и язык лишь усилили чувство семейственности, и  по  окончании образования все трое детей Кротти — Авгус­ тино, Кармен и Лидия — хотели найти занятие, которое позволило бы им не расставаться. «Если бы мы знали, что ресторанный бизнес такой трудный, мы, может, и не стали бы им заниматься, — улыбается Кармен. — Этот бизнес был лишь стечением обстоятельств, позволяющим делать что-то вместе, как семья». Ресторан Tommaso's Августино, Кармен и Лидия приобрели в собственность у его предыдущих владельцев в 1973  году. Семья Кротти не стала менять ни название, ни меню, ни интерь­ер. «Мы стараемся

не отхо­дить от оригинального меню 1935 года, но иног­ да привносим в него что-то новенькое, ведь люди любят новинки», — говорит Кармен. На стенах ресторана — пейзажи южной Италии, нарисованные когда-то эмигрантом-художником за несколько порций спагетти с фрикадельками, а проведённый 15 лет назад полный ремонт в точности повторил здесь всё, как было.

Дело для каждого

В семейном ресторане Кармен взяла на себя роль бухгалтера, Августино — сомелье: он следит за винным погребом, а его жена помогает на кухне и контролирует наличие продуктов. Лидия — младшая из  детей — стала бессменным шеф-поваром. Всего в бизнесе занято 18 человек, семь из которых — члены семьи Кротти.

-8-

Каждый день Кармен и  Авгус­тино лично встречают гостей в обеденном зале, следят за делами на кухне — они уверены, что в настоящем семейном ресторане должна работать сама семья.

Среди клиентов ресторана Кротти есть люди, которые ходят сюда на протяжении всех 40 лет, теперь они приводят своих правнуков. За эти долгие годы некоторые из клиентов стали друзьями семьи, в их числе и Френсис Форд Коппола, который, бывало, наведывался сюда с друзьями и даже готовил для всех пиццу. Совместный досуг семьи Кротти обычно выливается в   семейный обед или ужин в    каком-нибудь ресторане. «Мы все вместе празднуем дни рождения, проводим рождест­ венские каникулы, — рассказывает Кармен. — Но остальное свободное время каждый из нас посвящает личным делам». «Мы уже 40 лет владеем этим местом, — говорит Кармен, окидывая взглядом помещение. — За этот срок мы никогда не ссорились по рабочим моментам. Ресторанный бизнес — тяжёлый труд, требующий постоянного внимания. Но я счастлива, что так всё сложилось, ведь мы всегда хотели оставаться как можно ближе, всей семьёй». Более подробно о семье Кротти и других семьях мира вы можете узнать на сайте worldfamilies.ru


МЕЧТАТЬ ПОЛЕЗНО!

мода

Хорошо воплощать мечты в стильной и удобной одежде! Магазин PapaJean.

на правах рекламы

4

1

2

5

6 ул. Сибирская, 47а сайт: ПапаЖан.рф тел. 204-04-16

3 1. На Максиме: сорочка для мальчика, 1850 руб., брюки для мальчика, 1050 руб. 2. На Лёве: брюки для мальчика, 1150 руб., джемпер для мальчика, 1250 руб., кардиган для мальчика, 2050 руб. 3. На Яне: джемпер для мальчика, 1700 руб., брюки для мальчика, 2350 руб. 4. На Алисе: джемпер для девочки, 1400 руб., лосины, 950 руб. 5. На Маше: платье, 2250 руб., джемпер для девочки, 1050 руб. 6. На Александре: платье, 2350 руб. На фотографиях представлена коллекция Melby (Италия), зима — 2013–2014. В магазине PapaJean представлена одежда и обувь для детей от 0 до 7 лет. Одежда довольным детям счастливых родителей!

Модели: Максим Майборода-Олисевич (1 год и 8 месяцев), Лев Гладких (9 месяцев), Ян Хуснутдинов (3 года и 10 месяцев), Алиса Жуланова (3 года), Мария Галкина (1 год), Александра Кузнецова (1 год и 1 месяц) Фотограф: Алёна Лобанова, фотостудия «Лофт Воздух» от

0 до 6 лет

-9-


Как закончится история пермского богатыря Никиты Кобуса, теперь зависит только от врачей. 18  августа мальчик вместе с родителями отправился в Брюссель, чтобы победить чудовищную болезнь  — рак печени. Сказку былью для  малыша сделали тысячи неравнодуш­ных людей, в короткие сроки собравшие рекордную сумму — почти пять миллионов рублей.

ПЕРМСКИЙ БОГАТЫРЬ НИКИТА КОБУС

В мае родители Никиты узнали, что печень их годовалого сына поразила гигантская опухоль. Как оказалось, это не  художественное преувеличение, а цитата из медицинских документов: размер опухоли превышает 14 см. Побороть болезнь Никите поможет лечение в бельгийской клинике Сент-Люк. Люди пришли на помощь сказочно быстро. В короткие сроки пермяки и жители других регионов России собрали огромную сумму — 4 829 611 рублей.

Для этого было важно каждое усилие — и не обязательно денеж­ное. Сотни пользователей делились информацией о малыше в социальных сетях, десятки журналистов рассказали о нём своим читателям. «Мы бы хотели поблагодарить всех жителей Перми, края, всей России за помощь в  лечении сына Никиты. Мы желаем вам здоровья, пусть всё добро, что вы сделали нам, обязательно к вам вернётся. Мы знаем, что мы выздоровеем и что у нас всё будет хорошо», — искренне говорят родители Никиты. Помочь мальчику старались даже тогда, когда все деньги были собраны. Работ­ники аэро­порта Большое Сави­но, например, бесплатно размес­ тили Никиту и его родителей в  зале повышенной комфортности на время ожидания рейса. Это очень важно для мальчика: его иммунитет ослаблен химиотерапией, поэтому высок риск заражения организма.

Ему будет трудно противостоять даже обыкновенной прос­ туде, поэтому дополнительные меры имеют для  Ники­ты особен­ное значение. Утром 19 августа Никита и  его родители отправились на приём к врачу. В  ближайшее время малыша ждёт полное обследование.

Оно  поможет определить способ лечения. Необходимые процеду­ры пройдёт и папа Ники­ты. По  предварительным данным, он может стать донором для  своего сына. Нам же остаёт­ся верить в счастливое продолжение сказки, авторами которой в очередной раз стали пермяки.

Как сделать доброе дело, можно узнать на сайте www.dedmorozim.ru или по телефону горячей линии «Дедморозим» 270-08-70.

перлы Лена, 4 года: — Лена, мне придётся за тебя краснеть. — Мам, а что, ты на всю жизнь красная останешься?

ТРК «Столица», ул. Мира, 41/1, 3 этаж, тел. 8-912-49-94-912

Алёна 3 года: — Папа, помоги мне со свите­ ром, а то я в одежде заблу­дилась. Дима, 3 года: Мама уложила его спать, а Диме не спится. — Мама, меня комарик укусил! — Куда? — В зубик!

реклама

Антоша, 5 лет: — Я вчера загорел, как гамбургер...

Соверши любую покупку в магазине «Вундеркинд» и стань участником розыгрыша интересных призов

Жанна, 4 года: — Кот — это тоже человек, только шерстяной.

-10-

Алиса, 4 года: Играет с мамой в шашки. — Алиса, ты какими будешь играть — белыми или красными? — Белыми, потому что мне красные нравятся! — Странно: нравятся красные, а играть будешь белыми... — Ну так я же красные буду есть!


ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

и й жур н а л

от

7 до 13 лет

ик

l!

Из впе обре рё та д! те л

тя

се н

По

oo

to

Ba

е т р фо та

м я цве л л е д д ия ль х д е о ы н Мел ит в л у б ве

О

о н а пи и,

ас

1)  6  (2 №

На обложке: Ксюша Банникова (9 лет), Лиза Агафонова (11 лет) Устроить маленький взрыв или мини-фейерверк? Легко! На уроках химии Ксюша и Лиза любят экспериментировать с реактивами, которые дал учитель. Но, конечно, только так, чтобы никто не пострадал… ну разве что слегка испугался. Благодарим магазин детской одежды Angel за предоставленную одежду, а также детское пространство «Море» и фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Алёна Лобанова

бр ь

20

13

р е т

ck

г

Ан

sch

й

и к с ор

л о р к


ПСИХОЛОГ

Ольга Вязнина, психолог Школы благородных девиц Lady’s Story: — Здравствуй, Настя! Перемены в нашей жизни вызывают разные переживания. Главное — понять, что, когда ты преодолеешь свои страхи, ты станешь более уверенной в себе и обретёшь много друзей. Нарисуй на бумаге свой страх, что тебя не примут ребята, и страх, что останешься без друзей. Потом подумай, что тебе хочется сделать с этими страхами — сжечь или изрезать ножницами. И сделай это! Только соблюдай правила безопасности или попро­си родителей помочь. После того как попрощаешься со страхами, создай желаемую для себя картинку «как я пришла в новую школу». Для этого вырежи фотографии и иллюстра­ ции из журналов, наклей на лист

бума­ги и повесь на видное место. Картинка должна быть позитивной и должна тебе нравиться. Так ты создашь себе хороший настрой, который поможет тебе справиться с переменой школы. Вспомни ситуации, как ты познакомилась со своими нынешними друзь­ ями. Ведь когда-то вы тоже не были знакомы. Чтобы быстро подружиться, необходимо быть открытой для других ребят. Улыбаться, отвечать на вопросы, просить помочь и т. д. Есть ещё один важный момент: не старайся понравиться всем — это достаточно сложно. Будь самой собой! Будь естественной! Ничто так не располагает других людей, как открытость и весёлый нрав.

В. Курья, 5-я линия, 1 а тел.: 220-92-90, + 7 919 711-03-85 ladysstory@ya.ru

АНГЛИЙСКИЙ В УДОВОЛЬСТВИЕ

Наверняка многие из вас помнят из детства книги с всплывающими картинками. Они всегда вызывали особый интерес: листая такую историю, как бы погружаешься в неё и переживаешь все приключения вместе с героями. Английские инженеры по бумаге (так в Великобритании называют создателей книг с похожей технологией — pop-up) и в настоящее время удивляют книжными шедеврами не только детей, но и взрослых. Классические сказки, фантастика и удивительные истории представлены массовым тиражом и лимитированными выпусками. Упакованные в особые коробки, такие книги будут радовать не одно поколение детей и взрослых. Огромное количество открывающихся окошек и всплывающих карти-

нок, которые настолько реальны, что невозможно удержаться от прочте­ния истории. Мастерство создателей книг завораживает: издания в толщину порой достигают 10 см — хочется листать, трогать и узнавать, как же они создаются… Чем не способ привлечь ребёнка к практике английского языка? Книги с технологией pop-up в наличии в Перми и под заказ.

тел. 8 982 462-44-91 e-mail: family@hobbybooks.ru сайт: HobbyBooks.ru

— Стоматолог сказал, что, возможно, мне нужно будет поставить специальные пластинки на зубы, чтобы они росли правильно. Что это за пластинки? Может быть, есть возможность и без них обойтись?

Екатерина Ивановна Калинина, стоматолог-­терапевт и ортодонт клиники «Астра-Мед»: — Эти пластинки нужны для того, чтобы помочь твоим зубам расти правильно. О том, чтобы зубки были здоровыми и располагались без аномалий, нужно заботиться с самого раннего детства. Повлечь за собой неблагоприятные изменения могут

лучший друг

на правах рекламы

книги

ПЛАСТИНКИ-ПОМОЩНИКИ

стоматолог

на правах рекламы

— Меня зовут Настя. Мне 13 лет. В этом году я буду учиться в новой школе. Я сильно переживаю, так как не знаю, примут ли меня одноклассники. Как себя вести среди незнакомых ребят?

на правах рекламы

есть мнение

самые разные привычки. Со временем могут сместиться зубы и даже есть вероятность, что изменится прикус, если ты любишь кусать карандаш, закусывать губу, когда задумаешься, а также спишь на слишком высокой подушке или подкладываешь под голову кулачок. Повлиять на то, как растут твои зубы и развиваются челюсти, могут и заболевания ушей, горла и носа. Лучше не запускать их и ходить к врачу вовремя. В том случае если изменения уже произошли, нужно обязательно посетить стоматолога. Врач может предложить установить на зубки съёмные ортодонтические пластины. Они помогут твоим костям и мышцам «запомнить» то направление, в котором им предстоит развиваться, и при-

АНГОРСКИЙ КРОЛИК

ПРОИСХОЖДЕНИЕ: Это одна из старейших пород кроликов, которых разводили в Турции. Название им было дано по имени столицы — Анкары, ранее известной как Ангора. ВНЕШНИЙ ВИД: У ангорского кролика объём­ ная и мягкая шёрстка. Голова большая, а ушки — укороченные. ХАРАКТЕР: Кролики — не большие любители нежнос­тей, они могут больно укусить или поца­ рапать. Но с внимательным и добрым хозяином зверёк будет ласков! Кролики любят устраивать в квартире настоящие бега. С другим животны­ ми они ладят плохо. УХОД: Этому зверьку нужна просторная клетка с чашками для еды и воды, а также лоток — для туалета. В домике у кролика обязатель­ но должны быть картонные и деревянные игрушки, которые он сможет грызть. Нужно отпускать питомца погулять по квартире на два-три часа в день и обя­ зательно играть с ним. Для того чтобы правильно взять кролика, одну руку нужно расположить у него под живо­ том, а вторую — на спинке, придержи­ вая его с двух сторон. Кормить ангорских кроликов нужно специальным зерновым кормом. Им полезны овощи с грядки и свежие фрукты. Не реже двух раз в неделю нужно расчёсывать пушистому зверьку его длинную шерсть.

На фото: Марианна и Пушистый хвостик

-12-

способиться к нему, чтобы зубы гармонично, равномерно расположились в своём ряду, а челюсти достигли правильного соотношения. Пластинку с искусственным зубом врач может поставить, если у тебя выпал молочный, чтобы удержать оставшееся от него пространство для постоянного, который пока не вырос. Съёмные пластинки готовят индивидуально — для этого нужно будет сделать слепок твоей челюсти. Носить их необходимо 12–14 часов в сутки, преимущественно ночью. Во время еды и чистки зубов их нужно будет снимать.

Стоматологическая клиника «Астра-Мед» ул. Пермская, 161 тел.: 236-22-38, 233-04-11 www.астрамедцентр.рф


ОБУВНЫХ ДЕЛ МАСТЕР

модные истории Кати Серебрянской

Обувь для девчонок, которые любят одеваться модно и со вкусом, — особо важная тема. Этим летом я побывала в восхитительном музее обуви в Италии, где выставлены первые туфли на шпильке и «невидимые босоножки» Сальваторе Феррагамо.

В августе я со своей семьёй путешествовала по Италии и посетила удивительный город — Флоренцию. Мы гуляли, наслаждаясь искусст­ вом и архитектурой. Такие знаменитые художники, как Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело и Бароччи, жили, вдохновля­ лись и творили здесь. Имен­ но в этом городе прошёл первый показ мод и открыли свои первые модные дома Salvatore Ferragamo, Gucci, Roberto Cavalli, Emilio Pucci и Ermanno Scervino. Раньше не Милан, а именно Флорен­ ция была столицей моды. В этом городе я посетила много музеев, один из кото­ рых — это Музей Сальваторе Феррагамо. Когда я вошла в него, то попала в мир ярких красок и играющих кристал­ лов... мир обуви. Этот музей был открыт в мае 1995 года и посвящён жизни и творчест­ ву знаменитого дизайнера обу­ви. Экспозиция представ­ лена в четырёх комнатах

и включает в себя коллекцию свыше 10 000 пар великолеп­ ной обуви, созданных Сальва­ торе Феррагамо. Сальваторе сделал свою первую пару обуви в шесть лет для своей сестры и понял, что это его призвание. Имен­ но он придумал конструкцию туфель на шпильке, пробко­ вую танкетку, «невидимые босоножки» с выполненным из нейлоновой сетки верхом, первым стал использовать пластмассу в изготовлении обу­ви. Его клиентками были такие звёзды Голливуда, как Грета Гарбо, Одри Хепбёрн, Мэрилин Монро, Софи Лорен, и другие красивейшие женщи­ ны того времени. Этот музей показался мне очень интересным, необыч­ ным и запоминающимся. Мне захотелось узнать, как на са­ мом деле создаётся обувь. Поэтому, если вы будете во Флоренции, я советую вам посетить этот музей. Надеюсь, он вам понравится так же, как и мне!

Один из наиболее необычных и впечатливших меня экспонатов. В нём есть и грубость, и изящест­во. Не думаю, что в этой обуви удобно ходить, но она меня вдохновляет.

Как-то раз я пробовала делать эскизы обуви, это оказалось не так уж просто.

Эти туфли похожи на цветы, они олицетворяют лёгкость. Не даром их «вырастили» в парнике — даже бабочки поселились на них.

Задание 1. Строитель

Задание 2. Уравнение из фигур

Строитель прикинул в уме, что он может выложить пол комнаты, имеющей квадратную форму, квадратной плиткой таким образом, что ему не понадобится ни одну из них разрезать. Сначала он положил плитки по краям комнаты, и на это у него ушло 56 плиток. Сколько всего ему нужно иметь плиток, чтобы покрыть весь пол? Посчитай, чему равна сумма цифр этого числа, и выбери правильный ответ: а) 6 б) 9 в) 16 г) 23 д) 25 е) 28

В уравнениях, расположенных ниже, каждая фигура — эллипс, треугольник, прямоугольник — имеет свое значение.

B

C

D

4

26

Какая фигура имеет самое большое значение? а) эллипс б) треугольник в) прямоугольник

Задание 3. Салфетки

A H G

17

E F

Для выполнения задания тебе понадобится восемь одинаковых квадратных салфеток, впрочем ты можешь попробовать решить задание в уме. Ты последовательно кладёшь восемь одинаковых салфеток квадратной формы на стол, одну на другую. Одна салфетка, помеченная буквой А (как на рисунке), находится на самом верху. Другие видны только частично, и некоторая часть их скрыта. Определи, в каком порядке салфетки были положены на стол. Если записать порядок укладки салфеток (начиная с первой — самой нижней), то какой по счёту будет салфетка В? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 е) 6 ж) 7 Ответы: 1. б) 2. б) 3. д)

от

7 до 13 лет

-13-


дети, которые всех удивили

МЕЛОДИЯ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО Маша Головкина — девочка как будто из кино или книжки. Так обычно описывают девчонок, на которых все другие хотят быть похожими. Во-первых, в дневнике у неё почти одни пятёрки. Во-вторых, она играет на фортепиано так, что у слушателей дух захватывает. Говорят, оно под её руками поёт! А ещё Маша занимается танцами и очень любит читать. Во Дворце детского и юношеского творчества, наверное, нет уже таких кружков, где она не занимается. «Скромная, добрая, нежная, потрясающе трудолюбивая, очень ответственная и всегда с улыбкой на лице», — так говорит о ней педагог по классу фортепиано Галина Анатольевна Брохина. — Маша, сколько лет ты занимаешься музыкой? — Начала заниматься в семь лет, а сейчас мне 13. В этом году я буду сдавать экзамены. В моей семье занимались музыкой дедушка и бабушка — у них была музыкальная группа и они выступали в своём городке. — Чем тебе нравится игра на фортепиано? — Это очень интересный инстру­ мент. На фортепиано можно передать различные эмоции и чувства: если у меня весёлое настроение — я сажусь и играю радостную музыку, а если, наоборот, плохое — то играю лирическую, и мне становится легче. Когда я исполняю произведение, то всегда представляю разные картинки, придумываю слова к музыке — и у меня получается история. — Сложно ли научиться играть на фортепиано?

-14-

— Я считаю, научиться играть на фортепиано непросто. Чтобы начать играть на нём сложные произведения, нужен не один и не два года работы, а намного больше! — Какой музыкальный конкурс запомнился тебе больше всего? — «Юный Моцарт» — потому что он стал моим первым международ­ным конкурсом. Он проходил в Перми в мае этого года. Я играла «Песню без слов» Игоря Парфёнова и «Сильфы» Фридриха Бургмюллера. На этом конкурсе я стала лауреатом третьей степени. — Как родители относятся к твоим музыкальным успехам? — Они радуются вместе со мной, когда я занимаю призовые мес­ та, и сразу звонят всем родным, чтобы рассказать об этом. — Какое твоё самое любимое музыкальное произведение? — «Песня без слов» Игоря Парфёнова. Мне она очень нра-

вится, это достаточно большая композиция и у неё серьёзная кульминация. — Маша, как ты успеваешь заниматься и хореографией, и пением, и музыкой? — Мне нравится заниматься в нескольких кружках, это очень интересно! Я стараюсь везде успеть и всё сделать хорошо. Все мои подружки знают, что я занимаюсь музыкой, и просят сыграть что-нибудь или научить их. — Чем ты занимаешься в свобод­ное время? — Читаю, вышиваю и встречаюсь с друзьями. — Чем ты хочешь заниматься, когда вырастешь? — Я мечтаю серьёзно заняться музыкой. Я ещё не решила, куда хочу поступить, но думаю, что это будет академия искусства и культуры или какое-нибудь музыкальное высшее учебное заведение.


BACK TO SCHOOL!

мода

Модели: Ксюша Банникова, Софья Лебедева, Люда Смирнова, Аня Сапожникова Фотограф: Алёна Лобанова Благодарим детское пространство «Море», а также магазин детской одежды United Colors of Benetton за помощь в организации и проведении съёмки

от

7 до 13 лет

-15-


ПОВЕЛИТЕЛЬ ЦВЕТА Синие розы

С помощью простых материалов ты можешь создать дома маленькую лабораторию для опытов и управлять разными цветами.

Молочное волшебство Тебе понадобятся: • 1 стакан (250 мл) цельного гомо­ генизированного молока — в нём жир разбивает­ ся на мелкие частицы и рас­ пределяется равно­ мерно, а не сгущается на поверхности в виде сливок. Такое молоко можно купить в магазине. • Неглубокая тарелка. • Разведённые в воде красители раз­ ных цветов (пищевые или для ткани). • 1 ст. ложка жидкого мыла или сред­ ства для мытья посуды. Последовательность действий: 1. Налей молоко в тарелку. 2. Добавь в него капельки разноцвет­ ных растворов пищевого красителя. Когда они перемешаются, у тебя полу­ чатся новые цвета. Например, если ты

гаджеты

возьмёшь жёлтый и красный — полу­ чится оранжевый. 3. Добавь в тарелку жидкое мыло или средство для мытья посуды. Результат: В тарелке появляются красивые цветные узоры. Научное обоснование: Когда ты добавляешь в молоко краситель, капли остаются там, куда ты их нанёс. Добавленное жидкое мыло застав­ляет молоко и краситель смеши­ ваться, и получаются цветные завитки. Частицы молока — полярные молекулы, один конец каждой из таких частиц заряжен положительно, а другой — от­ рицательно. Так как противоположные молекулы притягиваются друг к другу, положительно заряженные концы молекул мыла притягиваются к отри­ цательно заряженным частицам жира в молоке и начинают двигать их. Дви­ гаясь, частицы жира толкают и частицы красителя, он смешивается с моло­ ком — и получаются узоры.

ИЗОБРЕТАТЕЛИ, ВПЕРЁД!

Эту игру придумали в шведской компании Filimundus. «Изобретения Петсона» — не просто очередная стрелялка, бродилка или голово­ломка. Это образовательное приложение, которое понравится и взрослым, и детям!

Кто такой этот Петсон? Милый и странный старик, который будет периодически появляться в игре и хвалить вас за выполненные задания. Самое главное в игре — это изобретения. Процесс очень напоминает знаменитую компьютерную игру Crazy Machines, когда из подручных материалов необходимо собрать какуюнибудь странную конструк-

Тебе понадобятся: • Белые розы (не полностью рас­ крывшиеся) — 3 шт. • Синий пищевой краситель. • Сахар. • Высокая ваза. • Нож. Последовательность действий: 1. Высокую вазу на­ полни водой наполо­ вину. 2. Всыпь в неё две чайные ложки краси­ теля и хоро­ шо размешай. Если нужно, добавь ещё красителя, чтобы получился насыщен­ный цвет. 3. Добавь две столовые ложки сахара и хорошо перемешай. 4. Попроси взрослых срезать но­ жом под проточной водой концы роз

муз

ул. 25 Октября, 64 тел: 288-38-64

М У З Ы КА С И З Ю М И Н КО Й

Malinka представляет новую рубрику о музыкантах Перми и других городов. Они расскажут о себе и о музыке, которую играют и слушают.

цию, которая ещё и работать при этом будет. Только в отличие от аналогов «Изобретения Петсона» нарисованы очень и очень мило. Сложность создания конструкций не очень высока, именно поэтому приложение можно смело рекомендовать детям. В App Store есть несколько разных приложений «Изобрете­ний Петсона», некоторые из которых можно скачать бесплатно. Версия Deluxe доступна только для iPad. В неё включены 60 уровней из первых двух частей приложения и шесть новых уровней. Кроме того, в этой версии есть соревновательный режим игры на двоих!

под углом — так они будут более восприим­ чивы к красителю. 5. Затем цветы нужно сразу же ставить в вазу. Они должны постоять около трёх дней, чтобы появился яркий цвет. 6. Получив нужный окрас лепестков, розы нужно переставить в вазу с чистой водой. Результат: Розы начнут окраши­ ваться уже через день. Чем дольше цветок бу­ дет находиться в окрашенной воде, тем насыщенней будет цвет лепестков. на правах рекламы

эксперименты

Имя: Иван Степанов. Возраст: 33 года. Как давно занимаешься музыкой? С 18 лет. Где ты учился? Окончил фа­ культет психологии ПГПУ. В какой группе ты играешь? Я вока­ лист группы «Упалинаушиs», которая существует с 2009 года. Мы исполняем песни в основном на русском языке. Как придумали название группы? Это русское разговорное выражение «упасть на уши» в английском множественном числе. Оно выражает наше стремление упасть на уши

как можно большему количест­ ву слушателей. Как называется стиль, в котором вы работаете? Его можно определить как инди-рок с элементами электронной и нью-вейвмузыки. Изначально эти стили появились как аль­ тернатива мейнстрим-­року и электронике. Это была музыка для людей, которые хотели слышать что-то необычное, с изюминкой, настоящее. Кто в числе представителей этого направ­ ления? MGMT, «Kids»; Tame Impala, «Elephant»; Grizzly Bear, «Yet Again». Что можно услышать в твоём плей-листе? The Naked and Famous, «Girls Like You»; Ultraista, «Party Line»; Portishead, «The Rip».

Инди-рок — обобщающий термин для широкого диапазона музыкантов и стилей, который изначально использовался для обозначения независимых музыкальных лейблов. На сегодняшний день чаще всего под инди-роком подразумевают изящную, мягкую ретроспективную музыку без дисторшна и агрессии. Нью-вейв (новая волна) — музыкальное направление, возникшее в конце 1970-х — начале 1980-х годов. Новая волна отображает общие для поп-музыки характеристики, хотя включает в себя большую часть оригинального звука и идей панк-рока. Музыка и тексты нью-вейв отличаются структурной сложностью. Мейнстрим — преобладающее направление в какой-либо области. Термин употребляется для обозна­ чения популярных, массовых тенденций в искусстве.

Цена: до 129 руб.

-16-


МОДНО БЫТЬ МАМОЙ

мода

У Марины Ощепковой, мамы Юли, много поводов для гордости: её дочка и в гимназии учиться любит, и танцами занимается, и плавает… Мама с дочерью часто проводят время вдвоём, ведь вместе с близкими и радоваться хорошо, и грустить не так хочется, даже если за окном — осенний дождик. — Начался новый учебный год. Юля, что тебе нравится в школьной жизни? Юля: Наши учителя. Я люб­лю своих одноклассников. Мы ставим спектакли на английском языке, готовим проекты. Марина: А мне кажется, что Юле нравится быть полезной гимназии и классу. Если ей дали поручение, то она ответ-

ственно подойдёт к его выполнению, включаются все её деловые качества. Я радуюсь за неё в эти моменты! — Марина, вы помогаете Юле со школьными заданиями? М.: Иногда мы ей помогаем по каким-то предметам, но моя дочь взрослеет и всё реже прибегает к нашей с папой помощи.

— Вы любите осень? Ю.: Не люблю. Холодно, сыро, пасмурно, грустно… М.: Я не люблю холодные дожди и низкие тучи, но очень люблю осень сухую и солнечную. Можно гулять, шуршать опавшими листьями. Безумно люблю собирать грибы, даже под дождём. — Как вы любите проводить свободное время осенью? Ю.: Я радуюсь всем моментам, когда мы бываем вместе. И неважно, чем мы занимаемся. Осенью мы гуляем

по Балатов­скому парку, ходим в бассейн и в кино. М.: А ещё мы вместе ездим в лес за грибами. — Чем лучше всего заняться дома, когда на улице идёт дождь? М.: Лучше всего лежать под тёплым пледом и читать книжку. Юля, наверное, скажет, что лучше сидеть в интернете. Отвечая на ваши вопросы, в очередной раз убеждаешься, насколько важна семья! На улице дождь, а рядом с тобой любимые и родные! Замечательно!

Благодарим студию авангардной моды Arta за предоставленную одежду, а также фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки Модели: Марина и Юля Ощепковы Фотограф: Алёна Лобанова

от

7 до 13 лет

-17-


КОГДА Я ВЫРАСТУ

сарафан Всем привет! В этой рубрике наши юные читатели продолжают фразу «Когда я вырасту...» Ежемесячно мы проводим опрос в социальной сети «ВКонтакте» и публикуем лучшие ответы. Если тебе есть что сказать, то присылай своё продолжение фразы на нашу малиновую почту malinkamagazine@mail.ru или заходи на страничку vk.com/malinkamagazine. Нам важно, что ты думаешь по этому поводу!

полечу в космойс с видеокамеро

Николай Рошак, 10

открою ин з а г а м о о з ь т и ч е л у д и бу х живоВатлернияыЛялина, 11 лет

, 11 лет

Соня Рольнник

стану заводчиком собак породы папильон

Анна Сапожникова, 13

стану великим человек и меня узнает вся стр ом, ана лет

стану стоматологом, а по выходным — художником. И обязательно куплю будильник, чтобы не опаздывать Соня, 6 лет

стану профессиональным фотографом

Фёдор Рыбин, 12 лет

лет

е

чш лу ь м ер П д ро го ой дн ро ой м аю сдел Аня Ходырева, 13 лет

стану модным дизайнером одежды и стильно одену всю Пермь Антонина Анциферова,

11 лет

и и с с е с о т о ф ь т а л е д у д бу для модных журналов

буду создавать новые технологии и изобретения

Маша Полякова, 13

Роман Анваров, 12 лет

лет

ШКОЛА — В РАДОСТЬ

на заметку День среднестатистического школьника начинается словами: «А-а-а... Не хочу в школу!», а заканчивается фразой: «До каникул ещё два (три, четыре) месяца!» Естественно, школа не курорт, но когда она начинает казаться тебе каторгой, стоит задуматься: а что можно сделать? 1. Всегда настраивай себя на хорошее. Лучше представлять, как занимаешься каким-то несложным интересным предметом, чем как страдаешь на контрольной по алгебре. 2. Планируй свой день. Посчитай, сколько примерно тебе нужно времени на домашнюю работу и школьные задания, кружки и тренировки, а сколько останется на отдых и любимые занятия.

4. Не воспринимай учителей как врагов. Они тоже люди, да-да! И многие из них — очень даже неплохие. 5. Не откладывай обязательства на «когда-­ нибудь, но только не сейчас». Если поступать так, рано или поздно накопится такое количество работы, что выполнить её будет нереально!

3. Научись ложиться спать вовремя. Чаще всего ребята жалуются на школу из-за «недосыпа». Подумай, ведь большинство необязательных дел можно перенести с вечера на другой день или вообще отменить, а вставать будет гораздо легче.

6. Запишись в кружок. Учебный год — это не только учебники и зубрёжка. Если у тебя ещё нет какого-­нибудь увле­чения, обязательно заведи! Посещая секции и кружки, ты не только получишь полезные навыки, но и найдёшь новых друзей. 7. Отдыхай! Не надо воспринимать учёбу как бесконечный марафон, который прерывается лишь на время каникул. В свободное от уроков время занимайся любимыми делами, расслаб­ляйся и помни: школа придумана, чтобы легче было усваивать знания, а не чтобы отравить жизнь всем подросткам мира! Удачи в учёбе! Использована информация с сайта shkolazhizni.ru

-18-


ед

и нс т

ве нн ы й

вз

р ос ле

ющ

и й жур н а л

ого 13 Зв пол ёз ёт дн а ая К ве учё че б ри е гот нк ов! а

14 до18 лет

т а к о к! р п на Цир я и рк! н е л и Ц т а ! ч к е р п и В Ц

сок

вы

тя се н

Хоб би

1)  6  (2 №

На обложке: Александра Белякова (13 лет), Александр Наборщиков (18 лет) Биология — предмет очень интересный, особенно если ты любознательный человек. Александра и Александр любят изучать этот мир, ведь никогда не знаешь, какое открытие ждёт тебя впереди! Благодарим магазин United Colors of Benetton за предоставленную одежду, а также детское пространство «Море» и фотостудию «Лофт Воздух» за помощь в организации и проведении съёмки. Фото: Алёна Лобанова Стилист по причёскам: Валентина Яремченко

бр ь

20

от


стоматолог

психолог

БЛЕСК, ДА И ТОЛЬКО на правах рекламы

— Прошлый учебный год закончился для меня не очень приятно. Был конфликт с одним из преподавателей. Как мне быть, когда снова я приду в школу? Как себя вести? Людмила Семёновна Краснобаева, педагог-психолог высшей категории, психоаналитик, обучающий аналитик Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии — Похожая ситуация у тебя, уважаемый старшеклассник, точно была, припомни. Ты поссорился с мамой или папой, братом или другом и не знал, как наутро с ними разговаривать, как смотреть им в глаза. За ночь (или за другое время) ты осознал, в чём был не прав, а ты тоже в чём-то был не прав, даже если виноват был другой. И ты был готов, вопервых, извиниться. Ведь взрослые люди извиняются за возникший конфликт и вызванные им негативные эмоции у другого, даже если не прав был он. Во-вторых, наутро ты ведёшь себя уже по-другому. Ты либо понимаешь, что тебе всё равно дорог этот человек, либо осознаёшь неизбежность общения с ним, как в данном случае. Ты ведёшь себя так, как будто конфликта не было, он уже исчерпан, закончился вчера, и сегодня отношения начинаются с чистого листа. Можешь и не извиняться, прошло много времени, учитель, скорее всего, «забыл» про инцидент. Если бы люди не «забывали» про них, то никто бы ни с кем на Земле не разговаривал. Даже если конфликт был очень серьёзным и преподаватель оказался злопамятным, всё равно веди себя с ним как с новым человеком. Возможно, причина была в том, что на слова учителя ты реагировал определённым образом (кричал, хлопал дверью, убегал и т. п.), сейчас веди себя иначе, ведь ты стал старше и мудрее. Если конфликт затянулся и ничто не помогает его разрешить, воспользуйся в качестве рекомендации любимой шуткой психологов: «Я знаю ответ на любой вопрос. Он звучит так: обратись к психологу».

пример для подражания

Довольно часто в глянцевых журналах мы видим фотографии людей, чья улыбка при помощи компьютерных технологий мерцает ярким светом. Все, конечно, понимают, что в реальной жизни улыбка должна быть ослепительной, а не ослепляющей. Правда, стоит сказать, что стоматологи, зная о любви девушек к разным украшениям, придумали вариант и для зубов. Речь идёт о скайсах. Скайсы крепятся к эмали зубов при помощи специальных

клеящих веществ. Эти зубные украшения создаются из драгоценных металлов, искусственных бриллиантов, страз. Нижний слой скайса — зеркальная поверхность, от которой отражается свет, образуя искрящиеся лучи. Установка зубного украшения абсолютно безопасна для   эмали, а    процедура длится всего 10–15 минут. Зуб, на который устанавливается украшение, стоматолог обрабатывает специальным гелем, после чего наносит небольшое количество прозрачного клея. Однако стоит помнить, что перед тем, как установить украше-

ние, следует проверить полость рта у стоматолога и в случае необ­ ходимости сделать профессиональную чистку зубов. Такие украшения подчеркнут белизну и красоту улыбки, улучшат внешний вид зубов. Помимо эстетической функции у скайсов есть и практическая. Они с лёгкос­ тью помогут скрыть небольшие дефекты эмали, например, тёмные пятна на зубах. Скайсы держатся примерно полгода и легко удаляются в любой период после установки. Тот участок, на котором крепилось зубное украшение, полируется специальной пастой. Молодость — это время, когда нужно быть яркой! Скайсы помогут выделить вашу улыбку из сотен других!

Стоматологическая клиника «Астра-Мед» ул. Пермская, 161 тел.: 236-22-38, 233-04-11 www.астрамедцентр.рф

ХОББИ ВЫСОКОГО ПОЛЁТА

Савелий Хлуднев в свои 15 лет уже умеет управлять самолётами, да ещё и делает их сам — он занимается авиамоделированием в центре творчест­ ва «Муравейник». В июле Савелий вместе со своим другом Анатолием Терентьевым побывал в Ульяновске на первенстве России по авиационным радиоуправляемым моделям. Они вернулись оттуда с наградой: за чистоту и ровность фигур, которые выполнял созданный ими самолёт, ребятам дали второе место в классе «пилотажные модели». — Савелий, расскажи, как ты начал увлекаться авиамоделированием. — Увлекаться авиацией я начал в раннем возрасте. Мой папа — лётчик, и я, когда был маленьким, часто наблюдал за взлетающими самолётами на аэродроме. Когда узнал о кружке в «Муравейнике», сразу пошёл туда. Занимаюсь уже два года. — Что самое интересное в твоём увлечении? — Интересно абсолютно всё! Я занимаюсь созданием самолётов и полётами, нельзя выделить какую-то самую важную деталь. — Какие впечатления у тебя от поездки на первенство России? — Так как это мои первые российские соревнования, я получил незабываемые впечатления! Всё было очень хорошо организовано. Больше всего понравилось то, что на соревнованиях собирается много людей, увлечённых одним хобби. Всегда есть с кем обсудить технические проблемы или прос­ то пообщаться.

— Сложно было готовиться к соревнованиям? — Подготовку мы начали задолго до их начала. Самолёты строили в т��чение года. На тренировках выявлялось много проб­ лем, но они решались почти мгновенно. Мы перепробовали разные модификации деталей для самолёта, изменили и отрегулировали режимы полёта. В общем, подготовка отнимала очень много сил и времени. — Что самое сложное в создании авиамодели? — Первый раз поднять построенный само­лёт в воздух. Ты ведь не знаешь точно, а  только представляешь и продумываешь, будет ли он быстрым и манёвренным, рассчитываешь, как он будет вести себя в воздухе. Всегда переживаешь большое волнение, когда испытываешь новый самолёт. Зато потом, когда все доработки сделаны и модель полностью оснащена необходимым оборудованием, приходит необъяснимое чувство — ведь то, что ты строил, во что вложил душу, летает и слушается тебя! Это не передать словами!

— Можно ли самостоятельно заниматься авиамоделированием? — Да, но всегда хорошо, когда есть тот человек, который может давать советы, учить и делиться опытом. Я очень благодарен нашему руководителю Сергею Викторовичу за то, что он научил меня заниматься этим сложным делом, за  справедливость, которую он проявляет по отношению к ученикам, и за подготовку к соревнованиям.

-20-

— Какие качества необходимы для занятий? — В первую очередь нужно интересо­ вать­ся тем, что делаешь. Должно быть желание, если оно есть — тогда будет и результат. — Важно ли иметь в жизни какое-то хобби? — Это личное дело каждого человека, но заниматься тем, что нравится, — здорово!


К УЧЁБЕ ГОТОВ!

коуч

Редакция журнала Malinka выбрала самого активного читателя — участника пяти конкурсов Никиту Ломоносова — и пригласила его на личную встречу-тренинг с коучем и бизнес-тренером Ольгой Якимовой. Ольга Якимова: Никита, скажи, а ты уже определился с выбором профессии? Никита Ломоносов: Да, я уже знаю, кем хочу стать: после лицея (Никита учится в лицее №1. — Прим. ред.) я планирую поступать в политех. О. Я.: Это классно! Значит, у тебя есть мотивация к обучению. Тогда скажи, что бы тебе хотелось узнать в самом начале нового учебного года, какой совет получить?

Н. Л.: На занятиях часто не могу определиться, что лучше делать: слушать учителя или записывать? Когда записываю — теряю нить повествования, когда слушаю — потом вспомнить не могу, о чём рассказывали. О. Я.: Я могу дать тебе и читателям журнала несколько советов. Во-пер­вых, разделяй свой тетрадный лист на три части — как   на   представ­ленной   схеме, можно мысленно.

Первая часть — для записи основного конспекта, вторая — твои комментарии, вопросы. Лучше всего обозначения делать символами: «?» — непонятно, спросить у учителя; «!» — правило, определение; «» — пример. Можно придумать и другие символы и значения. Третий раздел нужен, чтобы коротко написать, о чём эта страница. Например: «закон Ньютона и три задачи». Если будешь вести конспект таким образом, тебе легче будет с ним работать и готовиться к экзаменам. Во-вторых, по каждому предмету можно придумать условные обозначения и правила шифрования. Кстати, из этого можно сделать интересную игру! Например, все названия будут обозначаться заглавной буквой: «Э» — электричество, «З» — закон, «Т» — термодинамика. Желательно шифр и расшифровку придумать заранее, чтобы не было путаницы. Другие слова лучше не сокращать, а писать начало и конец слова. Например, «реш-е» — это, как ты догадался, «решение». Если ты запишешь «реш.», будет непонятно, «решённый» это, «решение», «решивший» или «реши». Ну и третье, самое главное, — старайся фиксировать факты, цифры, формулы, имена. Зная всё это, ты потом легче сможешь найти и воспроизвести остальную информацию. И не стесняйся задавать воп­ росы учителю! Н. Л.: Ещё нам задают так много домашних заданий, а ведь хочется и  спортом успеть позаниматься, и на увлечения время найти! Как быть?

1

2

3 О. Я.: Из чего складывалось твоё время на каникулах? Н. Л.: Увлечения, спорт, чтение новос­тей, сериалы. О. Я.: Вот представь, что всё, что ты назвал, — это шарики, которыми в  цирке жонглируют. На каникулах ты играешь пятью-шестью шариками, а с 1 сентября тебе надо взять ещё один шарик — большой! Нужно впустить его в жизнь. Что  будешь делать? Что делает жонглёр, когда добавляет ещё один шар или булаву во вращение? Н. Л.: Подбрасывает выше.

О. Я.: Верно. Вот так и у тебя остальные шары должны стать менее значимыми на определённый период — пока ты учишься. Давай подумаем, как можно сохранить увлечения, но вписать их в новый режим дня. Н. Л.: Можно смотреть фильмы в транспорте, пока еду на учёбу. О. Я.: Отлично! Н. Л.: Учиться без долгов, чтобы потом не тратить время на пересдачу. О. Я.: Супер! Ещё? Н. Л.: Начать входить в учебный график заранее, чтобы легче было адаптироваться к новому режиму дня. О. Я.: Никита, вот ты и сам пришёл к тому, что главное в любой ситуации — понять, что мешает, что не получается и что ты можешь сделать, чтобы изменить ситуацию. Успехов тебе в обучении! Никита Ломоносов: После нашей беседы с Ольгой я понял, как лучше организовывать своё время. Понравилась идея с шифровкой конс­пектов — это очень полезно, буду ей пользоваться. В этом учебном году я проверю все советы на практике!

ENGLISH CLASS

образование

Hollywood Stars

2. Who is the director of one of the best Oscar winning movie “Schindler’s List”? a) Steven Spielberg b) Peter Jackson c) James Cameron

5. Who plays E. T.’s best friend Gertie in the all time greatest movie “E. T.”? a) Drew Barrymore b) Meryl Streep c) Demi Moore

7. Tom Cruise does not perform in which movie below? a) “Rainman” b) “Minority Report” c) “Philadelphia”

3. Which of the following

6. Which of the following

8. Tom Hanks does not

stars did not play the main role in “The Godfather I”? a) Marlon Brando b) Al Pacino c) Robert De Niro

movie with Tom Hanks did not win the Oscar? a) “Saving Private Ryan” b) “Forest Gump” c) “Philadelphia”

perform in which movie below? a) “Sleepless in Seattle” b) “Saving Private Ryan” c) “As Good as It Gets”

1. Who plays William Wallace

4. Who plays the character

9. Mel Gibson does not

in the masterpiece movie “Braveheart”? a) Nicolas Cage b) Mel Gibson c) Orlando Bloom

Rose in the greatest movie “Titanic”? a) Kate Winslet b) Drew Barrymore c) Kate Beckinsale

perform in which movie below? a) “The Last Samurai” b) “Ransom” c) “The Patriot”

от

14 до18 лет

-21-

12. Nicolas Cage does not

10. Robert De Niro does not perform in which movie below? a) “The Devil’s Advocate” b) “Meet the Parents” c) “The Godfather”

11. Brad Pitt does not perform in which movie below? a) “Seven” b) “Seven Years in Tibet” c) “Gangs of New York”

perform in which movie below? a) “The Family Man” b) “Phenomenon” c) “Gone in 60 Seconds” Check your answers! 1. b) 2. a) 3. b) 4. a) 5. c) 6. a) 7. c) 8. c) 9. a) 10. a) 11. c) 12. b)


cтартуй в бизнес!

ВПЕЧАТЛЕНИЯ НАПРОКАТ

Алёна Харина уже два года занимается вместе с друзьями собственным бизнесом, хотя сейчас ей всего 19 лет. Алёна рассказала, как она смогла превратить интересную идею в востребованный бизнес. — На отдыхе в Испании я стала свидете­ лем необычного передвижения группы молодых людей — не то на колеснице, не то на самокате, не то на скутере... Сразу было не понять. И только вернувшись домой и  полазив по интернету, я  узнала, что же это было. Segway! Проник­шись необычай­ным любопытством, я внимательно изучила всё, что тогда можно было о нём найти. В то время я закончила учёбу в Началь­ ной школе бизнеса «Старт!» Мы как раз знакомились с тем, как можно создать свой бизнес, с чего надо начать. И мне сразу пришла идея — открыть бизнес с Segway. Мои друзья тотчас подхватили эту идею, и  мы решили организовать прокат. По интер­нету нашли московскую фирму, которая занимается поставками этой техники, и спус­тя две недели после оплаты сигвеи были у  нас! Мы открыли «Центр по прокату Segway в Перми». Это было в 2011 году. У нас не было готового бизнес-плана — мы ставили перед собой цели, шаг за шагом достигая их. Наша команда состоит из четырёх человек — это я, мои друзья и брат. Мы вместе обсуждаем и планируем то, как нам развиваться. Лично я отвечаю за рекламу,

финансовые расчёты и провожу инструктаж начинающим пользователям Segway. Для размещения рекламы мы использовали всё тот же интернет. Мы разработали сайт www.segway-perm.ru, где можно найти всю информацию о ценах, акциях, узнать

историю создания Segway и многое другое. Параллельно с этим мы создали группу в социальной сети, затем запустили рекламный ролик по телевидению. Больших проб­лем при организации не  было, я бы сказала, возникали вопросы: «Как зарегистрировать свой домен в интернете?» или «Кто будет осуществлять ремонт техники?» Но все они довольно быстро решались, так как есть множество сайтов и форумов в интер­нете, где обсуждаются подобные вопросы. Я поняла, что умение договариваться, правильно формулировать свои вопросы и просьбы своему партнёру по бизнесу очень важно для достижения результата! Я очень рада, что на занятиях в школе бизнеса мы как раз этим занимались, я с лёгкостью находила нужных нам людей и решала все вопросы. Основным риском при начинании бизнеса были наши погодные условия. Ведь для получения ярких эмоций от катания нужен простор, свежий воздух, а у  нас, к сожалению, частенько бывают дожди и ветер. Но и зимой вполне можно кататься! Нашей первой

площадкой стал стадион «Юность», куда любой желающий мог прийти и покататься. Уже второй год мы работаем на фестивале «Белые ночи», участвуем во всех праздничных мероприятиях. Мы становимся желанными гостями в любом городе Прикамья. На наших сигвеях катаются по экскурсионным маршрутам, да и просто по улицам любимого города! За  три года нам удалось добиться всех постав­ленных целей: техника Segway окупилась уже за первый сезон работы, наш центр по прокату известен, наши услуги востребованны. Поэтому мы вполне дов��льны достигнутыми результатами. Приятно видеть счастливые лица людей с горящими от восторга глаза­ ми! Мы не просто зарабатываем деньги — мы дарим людям голово­ кружительные эмоции и яркие впечат­ления!

СВАДЕБНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ

история успеха

Фото: Алексей Калганов

270 свадеб за четыре года — вот такая успешная статистика у агентства «Свадебный гид», которым руководит Ольга Козич. Ей 26 лет, и о том, как провести незабываемую свадьбу, на которой жених с невес­той будут довольны, а гости — веселы, она знает как никто другой. Главное, считает Ольга, быть уверенной в том, что и как ты делаешь. — Ольга, расскажи подробнее, чем ты занимаешься. — Уже четыре года я работаю в event-сфере — возглавляю компанию «Свадебный гид». Это бесконечный круговорот свадебных дел, причём не только прямая организация свадеб, но и выездные семинары за границей для невест и жён, и мастер-классы в разных городах, и много интересных встреч с удивительными людьми по всему миру. — По образованию ты инженер, сейчас эти знания бывают тебе нужны? — Очень даже! Недавно для   своих клиентов мне пришлось высчитывать электричес­кие нагрузки и рисовать схемы, как и куда именно включаются приборы. Для этой свадьбы мы ставили шатёр за городом, и мне пришлось углубиться в тему с головой. Теперь я с лёгкостью дам консультацию

-22-

не только по электричеству, но и по крепежам шатра и многим другим тонкостям инженерной деятельности. — При открытии агентства были какие-то трудности? — Они всегда возникают при новых начинаниях, и это нормально. Сейчас сложно вспомнить, что именно пугало тогда, потому что с каждым сезоном возникают новые вопросы, и уже гораздо интереснее решать их, чем вспоминать старые. — «Свадебный гид», пожалуй, самое известное свадебное агентство в Перми. Как тебе удалось этого добиться? — Быть известными в Перми не так сложно. В нашем случае — это регулярный труд, социально активная позиция, участие в городских проектах и сплочён­ ная команда! Сейчас для меня особенно важно, чтобы в первую очередь клиенты и партнёры получали услуги высокого качества! — Что тебе больше всего нравится в этой работе?

— Неподдельные эмоции людей: слёзы, улыбки, влюблённость, восторг, ожидание! Хотя и минусов, как и в любом другом деле, у нас хватает (смеётся) — это стрессы, ведь многие пары очень волнуются и переживают за свой день. Ни одна свадьба не пойдёт идеально по задуманному сценарию, всегда есть подвижки, приходится всё время держать руку на пульсе и контролировать всё до последнего аккорда на банкете. — Какие качества необходимы для организации собственного бизнеса? — Уверенность в себе и в своём решении, упёртость, упорность, успешность! Кажется, всё на «У»! Ну и в дополнение —  ум! — Какие у тебя сейчас творческие планы? — В следующем сезоне я вместе со  своим агентством планирую активно выйти на просторы Италии и Греции. В этом году мы впервые провели там свадьбы и остались очень довольны возможностями этих солнечных стран. Также мне посчастливилось реализовать свою давнюю идею — видеопроект «Семейный портрет», и мне хотелось бы экспериментировать и расти именно в этом направлении — продюсировании таких ценных для каждой семьи вещей! Планов очень много!


ЦИРК! ЦИРК! ЦИРК!

мода

Модели: Оля Гнездилова, Лера Кудашова Фотограф: Алёна Лобанова Благодарим магазины Guess by Marciano и Miss Sixty за помощь в организации и проведении съёмки

от

14 до18 лет

-23-


НА ВСЕХ СКОРОСТЯХ

Чем отличаются автомобили, в которых есть три педали, от тех, в которых их две? «Сцеп­ление», «тормоз», «газ» — педали, которые нужны для управления автомобилем с механической коробкой передач. А две — только «тормоз» и «газ» — установлены в автомобилях с автоматической коробкой передач, с «вариатором» и с роботизированной коробкой передач. Педаль «сцеп­ления» нужна водителю, чтобы переключать скорости при движении. Как это происходит? Каждый, кто ездил на многоскоростном велосипеде, уже пользовался механической коробкой передач. Переключая скорости рычажком на руле, мы переводим цепь на «звёздочки» с разным количеством зубцов, чтобы легче было ехать в гору или быстрее — с горы. Комбинации шестерёнок«звездочёк» работают и в автомобильной механической коробке передач. Смотрим на рисунок 1. Возьмём две шестерни и сосчитаем число их зубьев. Первая шестерёнка (А) имеет 20 зубьев, а вторая (Б) — 40. При двух оборотах первой шестерни вторая сделает только один оборот. А дальше — простая арифметика. Слева — первичный

must have

Андрей Тарасов, инструктор по защитному вождению

вал коробки передач. Этот вал и шестерня «А» вращаются со скоростью, допустим, 2000 об/мин. Шестерня «Б» вращается в два раза медленнее, то есть она имеет 1000 об/мин, а так как шестер­

ни «Б» и «В» закреплены на одном валу, то и третья шестерёнка делает 1000 об/мин. Тогда шестерня «Г» будет вращаться ещё в два раза медленнее — 500 об/мин. От двигателя на первичный вал коробки передач приходит 2000 об/мин, а выходит 500 об/ мин. На промежуточном валу коробки передач в это время 1000 об/мин. В данном примере передаточное число первой пары шестерён равно двум, второй — тоже двум. Общее передаточное число этой схемы 2×2=4. То есть в четыре раза уменьшается число оборотов на вторичном валу коробки перемены передач по сравнению с первичным. По сути, каждая пара шестерён и является «передачей». В современных механических коробках чаще всего присутствуют четыре передачи переднего хода

Рис. 1. Шестерёнки в двигателе автомобиля

Рис. 2. Коробка передач с основными элементами 2 1

3 к ведущим колесам

от двигателя

4 1 — первичный вал; 2 — рычаг переключения передач; 3 — вторичный 5 вал; 4 — промежуточный вал. 4

Рис. 3. Переключение 3 передач в механической коробке передач 2

1 N

Первая передача необходима для начала движения автомобиля. Далее, увеличив скорость движения и сделав некоторый запас инерции, переключаемся на вторую передачу, более «слабую», но более «быструю», затем — на третью, четвёртую и пятую. Все ступеньки переключения передач вверх — с первой по пятую — следует проходить последовательно (рис. 4). Переключение передач в нисходящем порядке можно производить «прыгая через ступеньку» и даже через несколько — две, три и так далее. 5 О том, что такое «сцепление» и как оно связано с коробкой передач, 4 мы поговорим в следующий раз. 3 В статье использованы рисунки и материалы из книги С. Зеленина «Учебник по вождению автомобиля»

N R

2

1 Рис. 4. Порядок переключения передач

N — нейтральная передача, R — передача заднего хода.

5

и одна — заднего хода. Первая передача и передача заднего хода — самые «сильные», 500 об/мин на них двигателю нетрудно крутить колёса, но машина при этом движется медленно. А вот, например, при движе1000 об/мин нии в гору на «быст­рых» пятой и чётвертой передачах двигателю уже не хватает сил, и приходится В — 20 зубьев переключаться на более низкие, но «сильные» передачи.

N

Г — 40 зубьев

А — 20 зубьев 2000 об/мин

Б — 40 зубьев

Бабочка Некогда официальный аксессуар, бабочка превратилась сегодня в повсе­ дневный элемент каждого модника. Её носят не только с сорочкой и пиджаком, но и с рубашкой из денима, c шёлковой блузой и даже c платьем. Бабочки настолько разнообразны Бабочка «НюансЫ» по цвету, фактуре и материалам, что каждый сможет подобрать для себя такой аксессуар по вкусу.

3 2 1 N

5 4 3 2 Клетчатая юбка Zara 1

Войлочный рюкзак ASOS (www.asos.com) Рюкзак Это не только модный, но и очень удобный и функцио­нальный предмет гардероба — идеальный вариант для молодых и активных. Рюкзак впишется, пожалуй, в любой стиль, ведь он может быть сшит как из кожи, так и из ткани, вой­лока или твида, он может быть большим и вместительным или маленьким и элегантным, с принтами или однотонным.

4

на правах рекламы

стратегия boy’я

Мастерская текстильных аксессуаров «НюансЫ», ул. Ленина, 54, «Аптека Бартминского», тел.: 89222411114, 89222420055 vk.com/lesnuances

-24-

Шотландская клетка Пальто-накидки, стильные брюки и элегант­ N ные жакеты в шотландскую клетку были замечены на показах коллекций осень-­зима — 2013/2014 таких модных домов, как Moschino Cheap&Chic, Saint Laurent, Stella McCartney, Blugirl, Mulberry и Celine. Чтобы быть в тренде, не обязательно тратить сотни долларов — к примеру, в демократичной сети магазинов Zara найдётся пара-тройка стильных клетчатых вещей!


КРАСОТА ОСЕНИ

hand made Солнечное лето, к сожалению, закончилось, но в тёплые дни начала осени ещё есть возможность покрасоваться в ярких платьях. Отличным дополнением к ним станет модный в этом сезоне ободок из искусственных цветов.

4. Берём основу-ободок и начинаем приклеивать цветочно-ягодную композицию. Лучше всего начать с цветка, который будет находиться в самом центре, и поочерёдно присоединять элементы по бокам. Если использовать суперклей, нужно будет подождать 24 часа, чтобы все части хорошо приклеились. Если горячий пистолет — достаточно и 30 минут. Готово!

Материалы: • ободок-основа • искусственные зелёные листья • искусственные цветы красного и белого цвета, веточки • искусственные ягоды красного цвета

Инструменты: • ножницы • клей или пистолет с горячим клеем

Этапы работы: 1. На ободок-основу приклеиваем листья. Делаем это, отст��пив от кончиков ободка 2 см. 2. Обрезаем стебельки-ножки у цветов, чтобы они плотно соприкасались с ободком. 3. Собираем композицию из цветочков, ягодок, веточек и раскладываем вокруг нашего ободка. Фантазируем — вариантов может быть много!

Мастер: Ирина Овчинникова Страница группы с украшениями: vk.com/obodkip

ТРЕНИРОВКА ПОД КОНТРОЛЕМ

Компания Amiigo создала новинку, которая поможет управлять тренировочным процессом и вести мониторинг воздействия упражнений на организм в зависимости от их типа и набора, продолжительности и интенсивности. Это фитнес-приложение фиксирует частоту сердечных сокращений, уровень кислорода в крови, температуру кожи, общий уровень активности и количество сожжён­ных калорий. Гаджет подходит для занятий в тренажёрном зале, велоспорта, плавания, ходьбы, бега трусцой и спортивных игр. Amiigo может отслеживать и идентифицировать более 100 различных видов деятельности. Приложение работает через два водонепроницаемых устройства — браслета на запястье и съёмного зажима на обу­ ви. Они могут функционировать независимо друг от друга, от

14 до18 лет

чи и и полиуровку! Позвоню н е р т у бесплатн

но для наилучшего отслеживания лучше использовать их вместе. С помощью Bluetooth 4.0 устройства подключаются к iOS и телефонам Android. Amiigo имеет память и может хранить данные длительное время. Постоянное Bluetooth-соединение не требуется. Пользователи могут создавать и записывать новые упражнения — во время следующих тренировок они будут опознаны. Amiigo позволит вам соревноваться с друзьями, делиться ин-

формацией в социальных сетях, ставить и достигать цели и зарабатывать очки. Поскольку этот гаджет знает, какие упражнения вы выполняете, система выдаёт рекомендации, позволяющие сделать тренировку более успешной и приятной. Стоимость Amiigo в США состав­ ляет $99 за браслет белого цвета и $119 за серебряную модель с зелёными или голубыми вставками.

-25-

реклама

гаджеты


МЫ РАЗНЫЕ

особые приметы школы №84 Елизавета Быкова, 17 лет, ученица

Елизавета

Кулон — мой талисман. Почти каждый день со мной.

Денис Карпов, 18 лет, студент ПГСХА, танцор

Денис

Деним — это всегда актуально и стильно.

Givenchy Play Sport — любимый парфюм, нравится моей девушке.

Духи Armani Acqua di Gioia идеально подходят для осени.

Красивые блокноты — моя слабость, использую их вместо тетрадей.

iPad — незаменимая вещь, даже в машине.

ЗВЁЗДНАЯ ВЕЧЕРИНКА

Длинные платья и костюмы, красивые причёски и блестящие украшения, вкусные угощения и коктей­ли… Начало учебного года — неплохой повод, чтобы собрать всех своих друзей и устроить светскую вечеринку!

Интерьер и атмосфера

Для вечеринки нужна самая большая комната, которая есть в квартире или доме. Повесь в ней дискошар и установи светомузыку. От входа проложи

себя знаменитостями. Вырежи большие золотые звёзды из картона и укрась ими стены.

Дресс-код

• Для девушек — платья: яркие в пол или чёрные коктейльные. • Для молодых людей — брюки, рубашка, пиджак, галстук или модная бабочка.

Музыка

в комнату красную дорожку — пусть твои друзья чувствуют

Только самая популярная — пройдись по хит-парадам радиостан­ций в интернете. Но не забывай и о всеми любимых «вечных» треках.

Угощения

Какая вечеринка без коктейлей — молоч­ных и фруктовых?! Чтобы они были яркими, укрась их топпингами и добавь сироп с разными вкусами. На сладкое — капкейки со звёздочками из мас­ тики, макарони, эклеры с клубничной начинкой и зефир в шоколаде. Стол укрась золотыми воздушными шарами в форме звезды.

• Пусть каждый гость побывает в роли папарацци. Запасись как минимум двумя фотоаппаратами: передавая их друг другу, гости смогут запечатлеть наиболее яркие моменты. • Создай «стену звёзд» — вырежи из журналов или распечатай постеры знаменитостей, наколи их на белую простыню и закрепи её на стене. Гости смогут фотографироваться на её фоне. • Устрой конкурс. Подготовь конверты с названиями известных фильмов. Разбей гостей на группы и разыграй эти конверты. Задача группы — за 10 минут придумать пантомиму, чтобы другие отгадали кино. Для большего веселья исполнение должно происходить под музыку. • Ну и, конечно же, танцы!

на правах рекламы

тематическая вечеринка

Развлечения

• Попроси кого-нибудь из молодых людей надеть чёрную футболку и провести на входе шуточный фейсконтроль для всех гостей.

-26-

ул. Глеба Успенского, 2а тел.: 278-50-50, 203-92-02 perm.mosigra.ru


Malinka #21