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Cartelera de errores Módulo en línea Elaboración de documentos de apoyo a la docencia Situación de aprendizaje 5 y 6 Marta Lidia Marroquín Reyes Tutora

Guatemala, junio 2013


Esta presentación contiene las reacciones de aprendizaje de los participantes en el módulo en línea Elaboración de documentos de apoyo a la docencia. Se muestran errores detectados en documentos publicados en diferentes medios escritos; el nombre del autor aparece en la parte superior de cada fotografía.


Mario Ardón • Haga clic para modificar el estilo de textoError de ortografía, del patrón • Segundo nivel • Tercer nivel • Cuarto nivel • Quinto nivel

correcto: hecho


Elena Beber • Conocer filosóficamente hablando significa aprehender teóricamente los objetos, sus cualidades, sus modos, sus relaciones, en una palabra poseer la verdad o por lo menos buscarla ansiosamente. Monotonía en la redacción y uso incorrecto de los signos de puntuación.


Ingrid Daetz Juárez

• Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón • Segundo nivel • Tercer nivel • Cuarto nivel • Quinto nivel

Extranjerismo, monotonía, redundancia, mayúsculas innecesarias, gerundios mal empleados, falta de tilde en mayúsculas


Lilian Godínez Oración extensa, falta de concordancia, monotonía


Lorena Hernรกndez Errores ortogrรกficos


Estela Morales Canil La sistematización es un trabajo donde yo como docente establezco el producto de lo realizado en el proceso de formación estos años a lo largo de mi actualización y como estos conocimientos influyeron como parte del PADEP/D, en la transformación de una docente competente dentro del aula con condiciones socio culturales muy diversas y generalmente desfavorables para el aprendizaje de los alumnos, quienes con la limitación de acceso a recursos por las condiciones económicas de sus familias generalmente son vulnerables a ser parte de los índices de deserción escolar, por ello el Ministerio de Educación en Conjunto con la Universidad de San Carlos de Guatemala plantean la modernización y actualización de la metodología didáctica del profesorado a nivel Nacional.

• Oración demasiado extensa (149 palabras); en ella expresa más de una idea. • Monotonía, uso incorrecto de los signos de puntuación. • El adverbio donde expresa lugar y no tiempo .Fuente: Fundación del español urgente • Redacción en primera persona, no es recomendable en un documento técnico. • Cacofonía : con condiciones • Mayúscula innecesaria • Mayúscula innecesaria


Tania Sagastume


Maricruz Samayoa Anfibología • S

Mejor: …ya que el director, sin tener un organigrama, les da las órdenes a los trabajadores.


Francisco Santisteban Extranjerismos, comillas innecesarias en sancarlistas, cuya escritura es incorrecta • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón • Segundo nivel • Tercer nivel • Cuarto nivel • Quinto nivel


Claudia Wolley AnfibologĂ­a


Claudia Wong Expresi贸n innecesaria: lo que ser谩

Cartelera de errores junio  

Esta presentación muestra la selección de las fotografías enviadas por los participantes en el módulo en línea Elaboración de documentos de...

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