Zróbcie burzę mózgów i uzupełnijcie tabelkę zapełniając wszystkie pola. Należy dobrze zastanowić się gdzie wpisać odpowiednie informacje. Dlatego pamiętajcie: 1) Mocne i słabe strony to czynniki wewnętrzne, czyli przynależne bezpośrednio do waszego projektu, to na co macie wpływ jako jego autorzy, a także obecny stan waszej gotowości do jego przeprowadzenia. Mogą to być zarówno ludzie chętni do jego realizacji, jak i kosztorys, zasoby, istotność poruszanych tematów itp. 2) Szanse i zagrożenia, to czynniki zewnętrzne, czyli to jak wasz projekt wpływa na otoczenie i jak z nim współgra – jak zostanie przyjęty przez lokalną społeczność, czy odbywa się w dobrym terminie, czy prowadzi do jakiejś zmiany. Patrząc na szanse i zagrożenia patrzcie w przyszłość.
Teraz spójrzcie na waszą analizę. W którym polu jest najwięcej informacji? Czy umiecie zniwelować słabe strony? Czy zagrożenia są tak silne, że uniemożliwiają wykonanie projektu? A może wystarczy jedynie zaplanować strategię radzenia sobie z nimi? Jak wzmocnić projekt? Kto i co daje nam szanse na jego przeprowadzenie? Analiza SWOT nie odpowie nam na trudne pytania – to musimy zrobić sami. Pozwoli nam jednak je sobie zadać i uświadomi nam wiele spraw, na które nie wpadlibyśmy bez uzupełnienia tabelki. Wydaje się zbyt proste? Zróbcie SWOT i zachowajcie go aż do zakończenia projektu, a sami przekonacie się, jak bardzo jest pomocny!
Jak prezentować? Pokażcie efekt waszej pracy w szkole i poza nią. Pomyślcie nad dobrymi miejscami do atrakcyjnej prezentacji waszych osiągnięć – może
Przybornik animatora kultury |13