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PROGRAMACIÓN RELIGIÓN 3º ESO


COLEGIO MENÉNDEZ PELAYO

PROGRAMACIÓN

Fundación Barquin Hermoso Hijas de la Cruz Barrio Brazomar, 70 (La Loma)

COLEGIO MENÉNDEZ PELAYO

CURSO 2012-2013

39700 Castro Urdiales. Cantabria WWW.CMPCASTRO.COM

MATERIA

CURSO

RELIGIÓN

1 ESO

2 ESO

3 ESO

4 ESO

X

OBJETIVOS DEFINIDOS COMO CAPACIDADES MÍNIMAS 1.- Saber cómo nació la Biblia, diferenciar su estructura y conocer el código de citas. 2.- Identificar en que época se redactaron los distintos libros y reconocer los géneros literarios en que fueron escritos. 3.- Conocer el marco geográfico cultural en el que se desarrollaron los acontecimientos del comienzo del Pueblo de Israel. 4.- Percibir algunos rasgos que configuran al Mesías que anuncian los profetas. 5.- Reconocer qué es lo que movió a Jesús a actuar y a entregar su vida por la salvación de la humanidad. 6.- Reconocer el carácter comunitario de la Iglesia en las primeras comunidades cristianas. 7.- Saber razonar en qué se fundamenta la visión cristiana de la vida, la sexualidad, el consumo…

TEMPORALIZACIÓN DE CONTENIDOS 1 evaluación

3 evaluación


2 evaluación

La revelación de Dios La Biblia: Dios se revela a los hombres.

Concepción cristiana del hombre. Ética y experiencia cristiana.

La comunidad de los discípulos

Historia del pueblo elegido. Una noticia llamada Evangelio.

La Iglesia el nacimiento de la comunidad.

Ética para la vida.

La iglesia pueblo de Dios.

La venida del Señor

La fe. Respuesta a una invitación

Dios comunidad de amor.

METODOLOGÍA

Lectura y explicación de conceptos teóricos. Completar un cuaderno con actividades. Internet

SISTEMA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Exámenes.

30%.

Cuaderno.

30%.

Preguntas clases

10%.

Actitud.

30%.

VALOR PORCENTUAL DE LAS CALIFICACIONES

CONCEPTOS

PROCEDIMIENTOS

Las competencias básicas que se trabajarán serán: Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. Tratamiento de la información y competencia digital. Competencia social y ciudadana. Competencia cultural y artística. Competencia para aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal.

ACTITUDES


MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

En la asignatura de ciudadanía el curriculum es el ordinario de la materia, no se realiza ninguna adaptación curricular individualizada de las programaciones, aunque con los alumnos que presentan en otras asignatura una adaptación curricular (lengua, matemática,…) se siguen las indicaciones de los tutores, profesor de apoyo y orientadora. SISTEMA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN SISTEMA DE RECUPERACIÓN

Repaso de los conceptos teóricos. Examen de recuperación de conceptos no adquiridos. Las pruebas escritas de las siguientes evaluaciones (evaluación continua). El cuaderno a partir de la evaluación suspendida. Reelaboración del trabajo suspendido. Modificar la conducta y actitud.


RELIGIÓN 3º  

Programación abreviada

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