Kandungan modal insan (generasi muda cabaran dan dakwah) text

GENERASI MUDA CABARAN DAN DAKWAH

Cetakan Pertama 2016 Š Majlis Agama Islam Selangor (MAIS) Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang manamana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis daripada Majlis Agama Islam Selangor.

Perpustakaan Negara Malaysia Penerbitan

Penerbitan: Majlis Agama Islam Selangor (MAIS) Tingkat 9, Menara Utara Bangunan Sultan Idris Shah Seksyen 5 40000 Shah Alam Selangor Darul Ehsan Tel: 603-5514 3752 Faks: 603-5512 4042 E-Mel: pro@mais.gov.my Laman web: mais.gov.my Dicetak oleh:

Data Pengkatalogan-dalam-

Kandungan PRAKATA

vii

MUKADIMAH BAB 1

BAB 2

xi

GENERASI MUDA : PENGENALAN, KEPENTINGAN DAN PERANAN.

1

Pandangan Pusat Rujukan Persuratan Melayu dan Kamus Dewan

2

Pandangan Islam Mengenai Istilah Generasi Muda

3

Perbezaan Antara Istilah Remaja Dan Belia Menurut Pandangan Ahli Psikologi Barat Dan Timur

4

Had Umur Generasi Muda

6

Kepentingan Dan Peranan Generasi Muda Terhadap Ummah

7

GENERASI MUDA MENURUT PANDANGAN SARJANA BARAT

9

Memahami Keperibadian Generasi Muda Berdasarkan Teori Generasi

12

iii

GENERASI MUDA: CABARAN DAN DAKWAH

BAB 3

BAB 4

BAB 5

iv

Perkaitan Teori Pembangunan Generasi Dan Hikmah Daripada Pengkelasan Generasi

17

Prioriti Gaya Kehidupan Harian Antara Generasi

21

GENERASI MUDA MENURUT PANDANGAN ISLAM

39

Al-Qur’an Dan Generasi Muda

40

As-Sunnah Dan Generasi Muda

43

Pandangan Para Ulama Dan Sarjana Islam

46

Perkaitan Konsep Baligh Dengan Kefahaman Belia Dalam Islam

49

CABARAN GENERASI MUDA MASA KINI

53

Generasi Muda Islam: Antara Dua Pilihan

55

Antara Dua Pilihan: Cabaran Dan Ancaman Masa Kini

57

MEMBANGUN SEMULA GENERASI YANG DIIMPIKAN UMMAH

85

Impian Ummah: Ciri-Ciri Generasi Muda Musleh

86

Sorotan Sejarah: Generasi Musleh Yang Diakui Dalam Ketamadunan Islam

92

Generasi Musleh: Manhaj Al-Fateh Antara Fantasi Dan Realiti

94

KANDUNGAN

BAB 6

BAB 7

WAHANA PEMBANGUNAN DAN PEMERKASAAN GENERASI MUDA

99

Pemerkasaan Akal

100

Pemerkasaan Emosi

102

Pemerkasaan Rohani

103

Pemerkasaan Jaringan Sosial

104

Pemerkasaan Fizikal

107

Pemerkasaan Kecerdikan Bicara Solehah

111

Pemerkasaan Penguasaan Sains Dan Teknologi

112

Pemerkasaan Kecintaan Alam Semula Jadi

113

Pemerkasaan Pengurusan Diri

117

Pemerkasaan Pengurusan Organisasi Dan Kepemimpinan Mithali

118

METODOLOGI PEMERKASAAN GENERASI MUDA

121

Menyelami Kaedah Dinamika Dakwah Dan Pendekatan Para Ulama

121

Kepentingan Komunikasi Dalam Mempertingkatkan Keberkesanan Dakwah

125

Memanfaatkan Ilmu Dan Kemahiran Konsep Jualan Dan Pemasaran Dalam Pendekatan Dakwah

129

v

GENERASI MUDA: CABARAN DAN DAKWAH

Pendekatan Berasaskan Pecahan Dan Kategori Umur, Keperluan Hidup Dan Kematangan Berfikir

135

Pendekatan Berasaskan Perubahan Dan Perkembangan Teknologi

142

KHATIMAH

159

BIBLIOGRAFI

163

vi

PRAKATA Segala puji bagi Allah SWT, Selawat dan Salam buat Junjungan Besar Nabi Muhammad SAW. Dengan limpah dan kurniaNya maka dapatlah buku Generasi Muda: Cabaran Dan Dakwah ini diterbitkan oleh Majlis Agama Islam Selangor (MAIS), dengan pembiayaan sepenuhnya daripada peruntukan zakat yang disumbangkan oleh umat Islam khususnya di Selangor. Terbitan buku ini adalah bertujuan untuk mengembalikan semula manfaatnya kepada umat Islam melalui penjagaan aqidah yang sering diancam oleh pelbagai pihak.

Gelombang kerancakan dakwah di Malaysia yang bermula sekitar awal tahun 1970-an telah mengubah pola pemikiran dan landskap sosiopolitik dan sosioekonomi negara. Ternyata dengan usaha gigih dan istiqomah oleh Majlis Agama Islam Negeri (MAIN) dan sokongan gerakan dakwah badan bukan kerajaan (NGO), ia telah menyemarakkan lagi misi ISLAM sebagai Rahmatan Lil’Alamin.

Buku ini menggarap dan membincangkan secara khusus isu yang berkaitan dakwah dan generasi muda. Antara intipati penting yang dibahaskan termasuklah kepentingan dan peranan generasi muda, perbandingan teori antara Barat dan Islam dalam memahami keperibadian serta pengkelasan dan prioriti gaya hidup antara generasi.

vii

GENERASI MUDA: CABARAN DAN DAKWAH

Sorotan sejarah Islam dalam membangunkan tamadun yang unggul di mana bermulanya kedinamikan generasi Musleh yang mampu merealisasikan sebuah impian besar dalam membentengi di antara dua paradoks iaitu Barat dan pembaratan yang merupakan cabaran dan ancaman kepada generasi muda, turut diketengahkan sebagai satu iktibar dan istinbat kepada ummah.

Pemerkasaan yang diperlukan oleh generasi muda segi rohaniah dan jasmaniah serta rangkaian metodologi dakwah yang holistik merupakan solusi yang diketengahkan bertepatan dengan konsep P.A.R.L.I (Problem-Action-Result-Lessons-Innovation) yang menjadi teras pada penulisan buku ini.

Kita harus mengakui bahawa kekuatan dan kesinambungan misi dakwah berkait rapat dengan pendekatan dan metodologi yang digunakan supaya sesuai dengan tuntutan generasi, peringkat umur, taraf pendidikan dan lokaliti. Sudah pasti pendekatan kepada remaja dan belia yang terdiri daripada pelbagai latar belakang dan tahap umur berbeza dengan pendekatan kepada golongan yang sudah berumur dan kanakkanak. Kelesuan, sindrom kurang bermaya dan sikap penolakan akan dihadapi oleh para da’i dan badan dakwah jika keperluan, cita rasa, trend kehidupan dan kehendak tidak dititikberatkan ketika penyampaian dakwah. Faktor-faktor inilah yang diketengahkan dan menjadikan buku ini cukup relevan untuk tatapan dan bacaan umat Islam, khususnya para penegak dan pejuang agama Allah, pendidik, aktivitis dan segenap lapisan masyarakat yang cintakan ISLAM Rahmatan Lil- ’Alamin.

Sayyidina Umar Al-Khattab RA pernah berpesan, “Khatibul an-nasa ala kadara u’qulihim” (Berbicaralah dengan manusia berdasarkan tahap pemikirannya). Justeru, idea penulisan buku ini mendukung saranan Sayyidina Umar Al-Khattab RA tersebut supaya mampu memenuhi kehendak dan cita rasa generasi muda. Perkara ini jelas kerana kupasannya turut menekankan kesalingan antara konsep viii

PRAKATA

terdahulu dan kontemporari dalam metodologi dakwah kepada generasi muda.

Majlis Agama Islam Selangor (MAIS) ingin mengucapkan jazakumullahu khairan kathira kepada semua pihak yang sama-sama terlibat bagi menyiapkan buku yang amat berharga ini untuk kemaslahatan umat Islam. Semoga dengan usaha yang kecil ini, akan memberi manfaat yang besar kepada umat islam di samping memberi kesedaran untuk mengeluarkan zakat bagi kemaslahatan ummah melalui lapan asnaf yang diwajibkan. Hasil ganjaran yang diperolehi melalui penerbitan buku ini akan dikongsi pahala dan manfaatnya oleh pengeluar zakat di akhirat kelak.

Sekian, saya sudahi dengan wabillahi taufiq wal hidayah wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

YAD Dato’ Setia Haji Mohamad Adzib Bin Mohd Isa Pengerusi MAIS

ix

MUKADIMAH Apabila berbicara tentang generasi, persoalan yang seringkali timbul ialah bagaimanakah cara dan kaedah untuk merapatkan jurang antara generasi. Perkara yang amat membimbangkan adalah kita tidak mahu menghasilkan zuriat dan jil (generasi) yang lesu, layu dan tidak mampu mendepani cabaran alaf gajet, multimedia dan teknologi serta kehidupan semasa yang semakin rumit dan moden. Adalah menjadi keperluan yang mendesak kepada masyarakat dan negara agar dapat membina jil yang mempunyai kekuatan rohaniah dan jasmaniah. Kekuatan keimanan yang diperkukuhkan dengan petunjuk dari Ilahi.

Firman Allah SWT:

Maksudnya: "Kami ceritakan kepadamu ( wahai Muhammad ) perihal mereka dengan benar; sesungguhnya mereka itu orang-orang muda yang beriman kepada Tuhan mereka, dan Kami tambahi mereka dengan hidayah petunjuk."

(Surah Al-Kahfi; 18 : 13)

xi

GENERASI MUDA: CABARAN DAN DAKWAH

Kita bertanggungjawab agar tidak mewariskan negara, agama dan bangsa kepada jil (generasi) yang lemah dan lesu, lebihlebih lagi dalam hal berkaitan dengan kepemimpinan. Rasulullah SAW pernah menolak permohonan Abu Dzar Al-Ghifari yang menawarkan diri untuk menyandang jawatan. Baginda SAW bersabda yang bermaksud: "Wahai Abu Dzar, anda seorang yang lemah, sedang tugas ini adalah suatu amanah, ia akan menyusahkan dan menjadi penyesalan pada hari kiamat nanti, kecuali bagi orang yang mengambilnya secara hak dan menunaikan tanggungjawab yang terpikul di bahunya."

(Hadis Riwayat Muslim) Inilah gambaran dan kehebatan uslub kepemimpinan Rasulullah SAW dalam menentukan siapakah yang selayaknya memikul amanah kepemimpinan.

Sejarah Islam juga telah merakamkan sumbangan generasi muda dalam mencipta kegemilangan ilmu pengetahuan, keamanan, perpaduan dan reformasi atau islah. Nama-nama besar seperti Usamah bin Zaid yang berusia 18 tahun memimpin satu bala tentera untuk menyerang Kerajaan Rom, Muhammad AlQasim, pemuda yang telah menerangi tanah India dengan nur Islam pada zaman Khilafah Umawiyah, Imam Asy-Syafie menjadi ilmuwan ulung ketika usia mudanya, bahkan telah menjadi mufti ketika beliau berusia sembilan tahun, Muaz bin Jabal, komander perang yang menawan Kota Andalus daripada Kristian, Sultan Muhammad Al-Fateh yang membebaskan kota Konstantinople ketika berusia 21 tahun dan ramai lagi tokoh-tokoh muda Islam yang telah memahat kejayaan besar dalam lipatan sejarah ketamadunan Islam.

Apakah pilihan yang kita ada untuk merapatkan jurang antara generasi hari ini? Apakah manhaj dan uslub yang paling xii

MUKADIMAH

sesuai? Adakah manhaj dan uslub yang kita warisi daripada ulama dan ilmuwan silam masih relevan kepada generasi muda pada hari ini? Justeru, penulisan ini bertujuan untuk merungkaikan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan isu-isu cabaran dan dakwah kepada generasi muda pada masa kini, sebagai satu alternatif kepada para ibu bapa, guru, dai’e, pemimpin masyarakat dan negara dalam mendepani isu zurriyyatun dhu’afa’ (keturunan yang lemah) yang menjadi bualan dan kebimbangan umum masyarakat pada hari ini.

xiii