Rita Maritza Materán Soto
capacidad creativa e innovadora de seres humanos” (Morris, citado por Briceño 2002:202). Comprende el proceso de crear, incorporar, organizar, proteger, transferir, y divulgar el conocimiento. Steiner, citado por Fernández (2007:172), dice que la creatividad es “la capacidad de desarrollar y poner nuevas y mejores soluciones”. Esta definición implica la capacidad de ir más allá de los módulos convencionales del pensamiento y moldear ideas nuevas y originales, concretándolas en un plan de acción. Las ideas en sí mismas no son productivamente creadoras a menos que estén incorporadas a un rumbo de acción bien planeado. La innovación y la invención son otras dos palabras estrechamente asociadas a la creatividad. De hecho, son palabras que describen parte del proceso creador. La invención se suele considerar como algo susceptible de concebir, imaginar u originar alguna cosa. La innovación, se piensa, corresponde más al proceso por cuya mediación se traduce una idea o una invención en un plan de acción final. El autor en referencia dice que las personas altamente creativas son gente que con mayor probabilidad que el resto, contempla a la autoridad como algo más convencional que absoluto; que hace menos distinciones del tipo negro o blanco; que tiene una visión de la vida menos dogmatica y mas relativista; que muestra más independencia de juicio y menores convencionalismos y conformismo, tanto intelectual como socialmente hablando; que están más dispuestas a admitir, y en ocasiones a expresar, sus propios impulsos irracionales; que atribuyen un valor más grande al humor y que, de hecho, tienen sentido del Redite, Año 6 N° 6
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